一、活動目的：於新生入學日提供二手制服領取，推動校園資源循環、延續物命，達成垃圾減量並減輕家庭負擔。
二、學習指標
資源循環觀念： 學生能理解衣物生產對環境的負擔，並認同透過二手轉贈能有效減少廢棄物，建立永續消費意識。
惜物與分享精神： 培養學生珍惜物資的美德，學習學長姐分享愛心的榜樣，營造共好與善循環的校園文化。
生活自理與規劃： 學生能根據自身需求挑選合適的備用衣物，並學習維護二手物品的品質，提升生活實踐能力。
三、活動心得
新生入學考試這一天，本該是充滿緊張感的日子，但壯圍國中的川堂卻散發著溫暖的氣息。我們特別規劃了「二手制服、運動服免廢領取」活動，將學長姐畢業或成長後汰換下來、依然整潔完好的衣物重新整理，展示在校園川堂，供家長與學生依需求自由挑選。
在整理衣物的過程中，我們看到許多校友與家長的愛心。每一件送回來的制服都經過清洗、摺疊，這不僅僅是一件衣服的轉贈，更是一份情感與校園精神的傳承。活動開始後，許多新生家長帶著孩子在攤位前細心比對尺寸，臉上露出的驚喜與感激，讓我們深感這項活動的必要性。對家長而言，這省下了一筆額外的開支，也讓孩子多了一套可替換的備用服，在多雨的宜蘭氣候中顯得格外實用。
從環境教育的角度來看，快時尚與大量生產的衣物是現代環境負擔的主因之一。透過校園內部的物命延續，我們直接減少了舊衣進入焚化爐的機會。看著新生領走學長姐的衣服，這就是最生動的環保教材。這項活動讓學生看見，所謂的「垃圾」只要放在正確的位置，就能成為珍貴的資源。
辦理這項活動雖然在整理與搬運上耗費不少心力，但看到川堂熱絡的互動與物資的流動，我們深信「免廢」的精神已在壯圍國中紮根。這不只是一場物資的交換，更是一場關於永續、惜物與關懷的校園實踐。
分享一下這開心的心情～這活動，我們已經持續辦理了十年囉！