要 點 | 分數 | 得分 | 成果記要(含具體事實或可供佐證資料，附件或成果資料需可馬上連結點閱) |
一、行政與管理 15% |
- 擬定推展環境教育相關計畫：加強學校環境三年計畫(總計畫99-101年)、每學年度各實施計畫(子計畫)。
| 2 | 2 | - 三年計畫
http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6504/post/21899/345740 - 子計畫
http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6504/post/21899/345797 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6504/post/21899/345826 |
- 擬定101年度節能減碳計畫。
| 1 | 1 | 101年度節能減碳計畫 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6504/post/21899/356917 |
- 成立及運作
(1)成立「環境教育與節能減碳推動小組」並已有運作與落實。 | 2 | 2 | 1.環境保護小組暨節能減碳小組會議 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6504/post/21899/352117 2.節能減碳小組架構表 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6504/post/21899/356939 |
4.登錄教育部綠色學校伙伴有提報數。 | 2 | 2 | 教育部綠色學校伙伴網路 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6504/post/21754/353050 |
5.定期進行環境稽核(水、電系統硬體的檢查，水質、噪音的測定、垃圾量的估算)及維修工作並公佈結果。 | 2 | 2 | 1.學校用水稽核表 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6504/post/21899/356946 2.水電、環境稽核及維修 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6504/post/21899/356952 3.每月垃圾量估算、資源回收月報表 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6504/post/22014/356499 |
6.獎勵機制(是否有表揚、鼓勵、分享)。 | 2 | 2 | 1.辦公室做環保計劃 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6504/post/21989/346438 2.環境教育美術比賽 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6504/post/21921/347791 3.班級綠美化頒獎 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6504/post/21989/347792 4.廢電池回收頒獎 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6504/post/21899/349803 5.環保知識大競賽入選獎校內頒獎 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6504/post/22014/360111 |
7.成立並運作學生環保服務隊。 | 2 | 2 | 1.環保尖兵訓練 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6504/post/21899/348564 2.資源回收志工 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6504/post/21989/348566 3.根與芽社團網址 http://liniccasa.blogspot.tw/2012/03/blog-post.html |
8.獲各單位補助或結合社會資源推動環境教育 | 2 | 2 | 環保局資源回收補助成果 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6504/post/21899/348792 |
二、教學與宣導活動 20% |
1.實施戶外環境教學及生態旅遊。 | 2 | 2 | 1.教師環境教育深度參訪 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6504/post/21921/348570 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6504/post/21836/348572 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6504/post/21921/348576 2.教師與學生戶外環境教育 國一 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6504/post/21921/348578 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6504/post/22014/348579 國二 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6504/post/22014/348575 國三 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6504/post/21921/348577 |
2.實施環境教育本位課程，研發環境教育教材、教學模組、環境議題行動研究，並將環境教育融入各科教學。 | 3 | 3 | 1.環境教育融入各科教學 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6504/post/21921/358014 2.環境教育融入表演藝術課程成果 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6504/post/21921/353655 3.環境教育融入自然科學教案 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6504/post/21921/358031 4.環境教育融入自然科學成果 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6504/post/21921/358157 5.環境教育融入綜合課程教案、學習單 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6504/post/21921/358183 6.發明展作品說明書 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6504/post/21921/359073 |
3.辦理環境教育研習並有辦理回饋意見調查及成效評估分析，及擬定改善計畫。（溫室氣體減量、能源、水資源、生物多樣性、全球化議題….）。 | 3 | 3 | 全校教師在校環境教育研習 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6504/post/21921/348816 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6504/post/21921/348652 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6504/post/21809/348655 |
4.辦理環境教育活動並有成效評估分析（主題式、節日大型宣導、藝文競賽….）。 | 3 | 3 | 1.美術比賽 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6504/post/21921/347791 2.節能減碳演講 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6504/post/21921/348870 3.新生訓練─衛生、環境教育宣導 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6504/post/21989/332238 4.新生種下一株「新」願 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6504/post/22032/333143 |
5.結合民間團體、地方產業和社區資源辦理環境教育活動，並有卓著之事蹟。 | 2 | 2 | 1.結合華山基金會壯圍愛心天使站辦理跳蚤市場http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6504/post/21921/349792 2.結合清潔隊進行節能減碳宣導 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6504/post/21989/352088 |
6.推動環保有功事蹟。(如環保有功教師、學生社團、學校、能源績優學校…)。 | 2 | 2 | 1.優良公廁 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6504/post/21921/353675 2.發明展社 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6504/post/21921/359073 3.根與芽社社團網址 http://liniccasa.blogspot.tw/2012/03/blog-post.html 4.資源回收工讀生 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6504/post/21989/348566 |
7.編製環境教育有關之著作或刊物。 | 2 | 2 | 1.莊園輔訊 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6504/post/22032/353684 2.科展作品說明書 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6504/post/21921/358264 |
8.實際行動參與解決地方環境問題之事蹟。 | 3 | 3 | 1.至校外撿拾垃圾，保持環境清潔 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6504/post/22032/352095 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6504/post/22032/352101 2.用愛心、行動照護校園的植物 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6504/post/22032/352103 3.清除校園的黑螞蟻 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6504/post/21989/352105 |
三、校園環保實務30% |
1.校園綠化美化情形。 (含辦理或（參與）植樹活動、植物的標示解說情形、宣導及樹木植栽維護情形等) | 3 | 3 | 1.新生植樹活動 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6504/post/22032/333143 2.植物標示 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6504/post/22032/356509 3.校園植栽維護 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6504/post/22032/356507 |
2.落實執行資源回收、垃圾減量情形。 (含是否依規定落實資源回收政策、回收方式、貯存場所維護及資源回收經費運用情形等) | 3 | 3 | 1.購買資源回收相關物品，落實校園資源回收。 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6504/post/21899/348792 2.落實資源回收政策，校園回收方式。 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6504/post/21989/356286 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6504/post/21989/356306 3.貯存場所─回收室。 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6504/post/21989/356329 4.資源回收辦法，經費運用情形。 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6504/post/21989/356336 |
3.全面使用可重複使用之物品(推動禁用免洗餐具政策、辦公室會議室及教室內使用可重複使用之茶杯、使用可換筆蕊之原子筆或鋼筆等)。 | 1 | 1 | 1.辦公室使用可重複使用之物品 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6504/post/21989/353739 2.師生全面使用重複使用的碗筷。 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6504/post/21989/356349 |
4.全面使用再生紙及雙面影印及逐步降低紙張使用量。 (全面使用具環保標章再生紙、單面紙回收加蓋作廢章再使用等) | 1 | 1 | 使用雙面用紙，降低紙張使用量 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6504/post/21989/352121 |
5.環境衛生管理情形 (含校園及週邊50公尺環境清潔維護、廁所清潔及綠美化、水溝、積水容器、倉庫等定期清理情形) | 3 | 3 | 1.校園及周邊50公尺環境清潔維護 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6504/post/21989/356401 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6504/post/22032/352095 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6504/post/22032/352101 2.廁所清潔 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6504/post/21989/356413 3.教室、學校綠美化 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6504/post/21989/356424 4.體育館、水溝、校園草皮、校園周邊維護 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6504/post/21989/356990 |
6.利用廚餘、落葉製作堆肥或有效利用。(除棄置為垃圾外，請廠商回收養豬皆可)。 | 2 | 2 | 1.廚餘交由廠商回收 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6504/post/21989/353776 2.落葉送至腐植場 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6504/post/21989/353796 |
7.節能減碳推動情形。 (如鼓勵員工騎乘自行車及共乘制度、節約用水用電、改用省能照明燈具、二段式沖水系統、非必要（及下班時間）之電源插頭應予以拔除、電腦、影印機設定省能源或節電之節電模式功能等) | 6 | 6 | 1.節約用水 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6504/post/21989/356437 2.節約用電 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6504/post/21989/356446 3.省能照明燈具 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6504/post/21989/356456 4.二段式沖水系統 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6504/post/21989/356464 5.節省電源 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6504/post/21989/356471 6.節能減碳宣導 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6504/post/21989/352088 |
8.定期將學校飲用水體送檢化驗，定期保養、維護及管理。 | 2 | 2 | 飲水機定期保養、維護及管理 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6504/post/21989/356976 |
9.將實驗室、化糞池及廚房污水之污染物質妥善處理。 | 2 | 1 | 1.化糞池清理 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6504/post/21989/356996 |
10.採行節能減廢概念，建構或修繕校園場所與設施，營造在地多樣性校園生態空間。 | 3 | 3 | 建購修繕校園、採行節能減廢概念 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6504/post/21989/357000 |
11.參與校外環保服務活動，如清淨家園、淨灘、淨山、河川守護。 | 2 | 2 | 自發性校園外垃圾清掃 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6504/post/22032/352095 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6504/post/22032/352101 |
12.推行機關綠色採購推動方案加強辦理環保標章產品採購，達縣府規定之綠色採購率(101年度為96%)。 | 2 | 2 | 綠色採購方案，辦理環保標章產品採購 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6504/post/21921/358299 |
四、其他配合措施辦理情形 16% |
1.辦理或參加永續校園計畫說明或經驗分享等活動。 | 2 | 0 | |
2.為該學年度永續校園改造計畫補助學校。 | 2 | 0 | |
3.上網填報二手制服、教科書及學用品回收再利用情形。（回收再利用至少兩項達70%以上執行率） | 2 | 2 | 二手衣、教科書填報系統 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6504/post/22014/356495 |
4.校園用水用電較去年度負成長2%以上，且有具體成效者。用水用電度數負成長5%以上者，另外加1分。 | 2 | 2 | 全年度用水、用電量統計與去年相比較 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6504/post/22014/357073 |
5.配合經濟部水利署「加強政府機關及學校節約用水措施網路填報系統」。 | 2 | 2 | 節約用水措施網路填報 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6504/post/22014/359033 |
6.配合於每月5日前提供上個月資源回收量數據(含憑證)予所在地鄉鎮市公所。 | 2 | 2 | 資源回收月報表 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6504/post/22014/356499 |
7.積極參與或辦理「廢乾電池回收工作計畫」。 | 2 | 2 | 廢電池計畫、獎勵以及頒獎 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6504/post/21899/349803 |
8.辦理或參與縣市環境教育活動。 | 1 | 1 | 1.宜蘭縣武荖坑環境探索低碳教育活動 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6504/post/22014/348575 2.宜蘭縣政府教育處壯圍國中本土環境實察活動 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6504/post/22014/348579 3.參與宜蘭縣辦理環境教育活動研習紀錄 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6504/post/22014/356490 4.參加環保署環保知識大競賽 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6504/post/22014/360111 |
9.訂定實驗場所安全衛生工作守則。 | 1 | 1 | 1.自然科專科教室管理辦法 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6504/post/22014/353035 |
五、學校環境教育特色或創新作為5% |
1.規劃設置水循環再利用設施、綠建築等 | 5 | 5 | 水循環再利用計畫書 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6504/post/22032/357086 |
2.推廣每週一日蔬食運動 | 每週五蔬食日 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6504/post/22032/359038 |
3.加強宣導家長接送學童等待3分鐘應熄火 | 宣導怠速熄火 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6504/post/22032/359048 |
4.辦理活動配合宣導節能減碳相關措施 | 結合地方節能減碳志工進行節能減碳宣導 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6504/post/21989/352088 |
5.新生入學種下植栽，照顧三年，融入環境教育及生命教育。 | 新生種下一株「新」願 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6504/post/22032/333143 |
6. | |
7. | |