學校環境教育特色

自評表~校園環保實務

      分數得分成果記要(含具體事實或可供佐證資料,附件或成果資料需可馬上連結點閱)
1.校園綠化美化情形。(辦理「一生一樹 綠海校園」宣導或(參與)植樹活動、植物的標示解說情形、宣導及樹木植哉維護情形等)33

校園綠美化與維護 

一生一樹活動

文小一綠美化 

2.落實執行資源回收、垃圾減量情形。(是否依規定落實資源回收政策、回收方式、貯存場所維護及資源回收經費運用情形等)32

執行資源回收垃圾減量

每月5日資源回收量憑證

97、98學年度資源回收成果 

98-99回收經費收支表 

3.全面使用可重複使用之物品(推動禁用免洗餐具政策、辦公室會議室及教室內使用可重複使用之茶杯、使用可換筆蕊之原子筆或鋼筆等)11

全面使用可重複使用之物品

減少紙杯 

4.全面使用再生紙及雙面影印及逐步降低紙張使用量。(全面使用具環保標章再生紙、單面紙回收加蓋作廢章再使用等)11

全面使用再生紙及雙面影印

節約用紙 

5.環境衛生管理情形(含校園及週邊50公尺環境清潔維護、廁所清潔及綠美化、水溝、積水容器、倉庫等定期清理情形)32

廁所綠美化

樹木修剪

廁所打掃教學與綠美化 

6.利用廚餘、落葉製作堆肥或有效利用。(除棄置為垃圾外,請廠商回收養豬皆可)22廚餘回收 
7.節能減碳推動情形。(如鼓勵員工騎乘自行車及共乘制度、節約用水用電、改用省能照明燈具、二段式沖水系統、非必要(及下班時間)之電源插頭應予以拔除、電腦、影印機設定省能源或節電之節電模式功能等) 64

節能減碳推動情形

T5燈管汰換會議紀錄 

8.定期將學校飲用水體送檢化驗,定期保養、維護及管理。22飲用水維護檢驗 
9.將實驗室、化糞池及廚房污水之污染物質妥善處理。22抽水肥成果資料 
10.採行綠建築觀念,建構或修繕校園場所與設施,營造在地多樣性校園生態空間。33新大樓環境綠美化 
11.參與校外環保服務活動,如清淨家園、淨灘、淨山、河川守護。22

參與淨灘淨山活動 

99年9月參與竹安河口北側淨灘活動 

12.推行機關綠色採購推動方案加強辦理環保標章產品採購,達縣府規定之綠色採購率(99年度為95%)22綠色採購