105.10.06自然課觀察植物吸收、運輸、葉蒸散作用Post author:Happy JoeyPost published:2016 年 10 月 7 日Post category:105_5_學校環境教育特色或創新作為 / 活動照片結合食農教育地產地消概念,藉機讓學生學會操作手機顯微鏡,之後就可以觀察更多有興趣的物體。(拿活力菜園的蔥,運用募集來的二手舊手機顯微鏡進行蔥根的觀察) 同場加映:染色玫瑰花 相關內容2-1:環境教育戶外環境教學991014羅東鎮農會24節氣館2010 年 10 月 15 日2-2:990928四年級自然課程~水生生態池觀察2010 年 10 月 14 日3-2-1由班級學生及環保志工,進行各項資源回收工作及聚寶屋的清掃維護。2011 年 12 月 11 日