105.10.06自然課觀察植物吸收、運輸、葉蒸散作用Post author:Happy JoeyPost published:2016 年 10 月 7 日Post category:105_5_學校環境教育特色或創新作為 / 活動照片結合食農教育地產地消概念,藉機讓學生學會操作手機顯微鏡,之後就可以觀察更多有興趣的物體。(拿活力菜園的蔥,運用募集來的二手舊手機顯微鏡進行蔥根的觀察) 同場加映:染色玫瑰花 相關內容102-1-8-7.武荖坑環境教育中心講師及志工到校進行水資源課程實施。2013 年 11 月 28 日101_行政與管理_成功國小獲各單位補助或結合社會資源推動環境教育情形2012 年 11 月 24 日2-1-1.實施戶外環境教學及生態旅遊-1001018一年級羅東運動公園校外教學2011 年 12 月 10 日