105.10.06自然課觀察植物吸收、運輸、葉蒸散作用Post author:Happy JoeyPost published:2016 年 10 月 7 日Post category:105_5_學校環境教育特色或創新作為 / 活動照片結合食農教育地產地消概念,藉機讓學生學會操作手機顯微鏡,之後就可以觀察更多有興趣的物體。(拿活力菜園的蔥,運用募集來的二手舊手機顯微鏡進行蔥根的觀察) 同場加映:染色玫瑰花 相關內容103_3-5_校園環境衛生管理情形2014 年 11 月 30 日五、學校環境教育特色或創新作為2016 年 11 月 16 日101_教學與宣導活動_成功國小實際行動參與解決地方環境問題之事蹟2012 年 12 月 2 日