105.10.06自然課觀察植物吸收、運輸、葉蒸散作用Post author:Happy JoeyPost published:2016 年 10 月 7 日Post category:105_5_學校環境教育特色或創新作為 / 活動照片結合食農教育地產地消概念，藉機讓學生學會操作手機顯微鏡，之後就可以觀察更多有興趣的物體。（拿活力菜園的蔥，運用募集來的二手舊手機顯微鏡進行蔥根的觀察） 同場加映：染色玫瑰花 相關內容1-8-7.宜蘭縣博物館家族協會補助班級車資到蘭陽博物館與港邊社區戶外環境教育參訪。2011 年 12 月 12 日5-2：每月雙週的星期五全校蔬食用餐情形2010 年 10 月 16 日101_校園環保實務_成功國小落實執行資源回收、垃圾減量情形2012 年 12 月 2 日
