104_5-2_推廣每週一日蔬食、有機飲食運動Post author:Happy JoeyPost published:2015 年 11 月 5 日Post category:五、學校環教特色已於99學年度全面實施『週五無肉日』-健康蔬食點選連結：校園...閱讀全文104_5-2_推廣每週一日蔬食、有機飲食運動
104_3-7_設置教學農場推展食農教育，推動有機飲食Post author:Happy JoeyPost published:2015 年 11 月 5 日Post category:三、校園環境管理食農教育課程 育苗體驗 活力菜園整地 ...閱讀全文104_3-7_設置教學農場推展食農教育，推動有機飲食
104_3-2-1_全面使用可重複使用之物品(推動禁用免洗餐具政策、辦公室會議室及教室內使用可重複使用之茶杯、使用可換筆蕊之原子筆或鋼筆等)Post author:Happy JoeyPost published:2015 年 11 月 5 日Post category:三、校園環境管理辦公室用餐老師的餐具。 學生在辦公室素食用餐的情形。&nb...閱讀全文104_3-2-1_全面使用可重複使用之物品(推動禁用免洗餐具政策、辦公室會議室及教室內使用可重複使用之茶杯、使用可換筆蕊之原子筆或鋼筆等)
104_2-4-4_辦理環境教育活動並有成效評估分析：主題閱讀Post author:Happy JoeyPost published:2015 年 11 月 5 日Post category:二、教學與宣導活動環保議題與閱讀活動結合 透過閱讀心得，可以看到喚醒了學生的環...閱讀全文104_2-4-4_辦理環境教育活動並有成效評估分析：主題閱讀
104_1-9_積極爭取各單位補助或結合社會資源推動環境教育Post author:Happy JoeyPost published:2015 年 11 月 5 日Post category:一、行政與管理1040419能源科技列車活動 104.05.1...閱讀全文104_1-9_積極爭取各單位補助或結合社會資源推動環境教育
104_2-4-2_辦理環境教育活動並有成效評估分析：環教宣導及防災教育Post author:Happy JoeyPost published:2015 年 11 月 5 日Post category:二、教學與宣導活動環境教育、防災教育要從小札根 老師說明地震來時要如何因應 1...閱讀全文104_2-4-2_辦理環境教育活動並有成效評估分析：環教宣導及防災教育