部落格

1.辦理或參加永續校園計畫說明或經驗分享等活動。

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4-1本校100年度無辦理或參加永續校園計畫說明或經驗分享等活動。

2.為該學年度永續校園改造計畫補助學校。

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4-2於100年度本校未受永續校園改造計畫補助。

3.上網填報二手制服、教科書及學用品回收再利用情形。（回收再利用至少兩項達70%以上執行率）

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4-3-1依規定於線上填報。各項回收再利用率：二手制服89%、教科書99%和學用品88%情形。

4-3-2拾獲且無人認領的舊衣、畢業生捐贈二手制服，送給需要的學弟妹；

4-3-3藝能科目（藝術與人文、健康與體育和綜合活動）的教科書均有效回收再利用。

4-3-4學用品回收放置於教具室中，提供師生教學使用。

4.校園用水用電較去年度負成長2%以上，且有具體成效者。

用水用電度數負成長5%以上者，另外加1分。

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4-4-1.於100年度校園用水相較去年（99年）同期（1-11月）負成長9.36%。校園用電相較同期（1-11月）負成長1.34%。

5.配合經濟部水利署「加強政府機關及學校節約用水措施網路填報系統」。

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4-5-1.配合經濟部水利署「加強政府機關及學校節約用水措施網路填報系統」進行線上填報。

6.配合於每月5日前提供上個月資源回收量數據(含憑證)予所在地鄉鎮市公所。

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4-6-1.於每月五日前提供上個月資源回收量數據（含憑證）於羅東鎮公所清潔隊，並領取廢乾電池回收摸彩券，鼓勵學童。

7.積極參與環保署辦理之「加強廢乾電池回收工作計畫」。

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4-7-1.積極參與環保署辦理之『加強廢乾電池回收工作計畫』，於95-98學年度均獲得績優學校獎勵。

8.辦理或參與縣市環境教育活動。

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4-8-1於100年11月18日辦理羅東運動公園環境教育研習活動。

4-8-2政仁老師於100年3月4日花博參訪研習、10月23-24日參加花蓮東華環境教育專職人員研習。

9.進行校園溫室氣體盤查、登錄作業，建立完整之校園溫室氣體資料庫。

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4-9校園溫室氣體盤查登錄於校園節能減碳資訊平台，建立完整的校園溫室氣體資料庫。