部落格

1.校園綠化美化情形。

(含辦理「一生一樹 綠海校園」宣導或（參與）植樹活動、植物的標示解說情形、宣導及樹木植栽維護情形等)

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3-1-1校園綠色植栽豐富、定期修剪與維護、有校園植物網站及植物標示牌，提供老師教學需要。

3-1-2.各學習場所、走廊或廁所，均有綠、美化裝飾。

3-1-3.於100年4月22日世界地球日邀請重要人士與師生代表進行植樹解說活動。

2.落實執行資源回收、垃圾減量情形。

(含是否依規定落實資源回收政策、回收方式、貯存場所維護及資源回收經費運用情形等)

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3-2-1由班級學生及環保志工，進行各項資源回收工作及聚寶屋的清掃維護。

3-2-2於每週四早上由回收商（合維）回收，並將回收款運用在學校環境清潔、綠美化及推廣環境教育工作上。

3-2-3環保小尖兵於各班檢查資源回收及整潔工作成效。

3.全面使用可重複使用之物品(推動禁用免洗餐具政策、辦公室會議室及教室內使用可重複使用之茶杯、使用可換筆蕊之原子筆或鋼筆等)。

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3-3-1全面使用可重複使用之物品：如全校師生均自備餐具用餐、會議時使用可重複的茶杯代替杯水、使用可換筆芯之原子筆等。

4.全面使用再生紙及雙面影印及逐步降低紙張使用量。

(全面使用具環保標章再生紙、單面紙回收加蓋作廢章再使用等)

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3-4-2本校向永豐餘造紙公司，全面採購具有環保標章的再生紙及使用雙面列印，另外單面紙回收有作廢章再使用，活動海報也盡量使用可重複的鏡面板書寫。

5.環境衛生管理情形

(含校園及週邊50公尺環境清潔維護、廁所清潔及綠美化、水溝、積水容器、倉庫等定期清理情形)

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3-5-1.校園及周邊地區配合學生整潔活動，安排有班級負責打掃。

3-5-2廁所設置綠色植物盆栽以及美化圖案佈置，並定期清潔檢查積水容器。

3-5-3愛校服務隊、幼童軍及環保小尖兵的學生協助清理校園及週邊環境衛生環境。

6.利用廚餘、落葉製作堆肥或有效利用。(除棄置為垃圾外，請廠商回收養豬皆可)。

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3-6-1.廚餘委由午餐供應廠商宜珍負責回收處理。

3-6-2.落葉交由清潔隊協助處理，並申請提供堆肥成果-有機改良土給學校綠美化校園用。

7.節能減碳推動情形。

(如鼓勵員工騎乘自行車及共乘制度、節約用水用電、改用省能照明燈具、二段式沖水系統、非必要（及下班時間）之電源插頭應予以拔除、電腦、影印機設定省能源或節電之節電模式功能等)

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3-7-1.針對教職員工和學生進行各項健康蔬食、節能減碳的宣導；

3-7-2.洗手台水龍頭換置省水曝氣器和提醒標語；

3-7-3.辦公室電腦、影印機均有設定省能源或節電之節電模式功能等。

3-7-4.教室的開關有提醒標語，電腦也會設定5點自動關機，電腦教室也有使用冷氣的提醒標語。

3-7-5.逐步替換教室老舊電燈，改為T5省電燈管。

3-7-6.增設飲水機設備，選用具有環保及節能標章的產品。

3-7-7.鼓勵教職員工騎乘腳踏車或共乘。

8.定期將學校飲用水體送檢化驗，定期保養、維護及管理。

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3-8-1本校飲水機及飲用水體檢驗委由東典環安科技股份有限公司負責，飲水機則由賀眾和旺樹定期保養、維護及管理。

9.將實驗室、化糞池及廚房污水之污染物質妥善處理。

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3-9-1本校實驗室無汙染溶液之問題；化糞池於100年7月18-19日進行抽肥並回報環保局；本校無中央廚房，故無廚房污水問題。

10.採行綠建築觀念，建構或修繕校園場所與設施，營造在地多樣性校園生態空間。

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3-10-1於藝術大樓、新大樓設置雨水收集設備，提供植物澆灌用。

3-10-2停車場地面為透水鋪面，增加校園的透水性。

3-10-3廣大的綠色操場、豐富的校園植栽環境。

3-10-4新建校舍採行綠建築觀念已達候用綠建築指標。

11.參與校外環保服務活動，如清淨家園、淨灘、淨山、河川守護。

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3-11-1於世界地球日進行清淨家園-社區環境清掃活動。

3-11-2愛校服務隊、環保小尖兵與幼童軍協助清理社區活動空間。

12.推行機關綠色採購推動方案加強辦理環保標章產品採購，達縣府規定之綠色採購率(100年度為95%)。

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3-12-1已依規定推行綠色採購並加強採購具有環保標章產品，並按時填報，99年度全年採購達96.7％，100年度至11月為止綠色採購率為93.4%，尚在努力空間。