海角樂園岳明國小 許孩子一個快樂童年-大紀元 教育園地報導

【校園巡禮】
海角樂園岳明國小
許孩子一個快樂童年
20140508
大紀元電子報
文/謝月琴

http://www.epochtimes.com.tw/n89768/%E6%A0%A1%E5%9C%92%E5%B7%A1%E7%A6%AE-%E6%B5%B7%E8%A7%92%E6%A8%82%E5%9C%92%E5%B2%B3%E6%98%8E%E5%9C%8B%E5%B0%8F—%E8%A8%B1%E5%AD%A9%E5%AD%90%E4%B8%80%E5%80%8B%E5%BF%AB%E6%A8%82%E7%AB%A5%E5%B9%B4.html

  


冬山河練習OP帆船。(記者謝月琴/攝影)


岳明國小位於宜蘭縣蘇澳鎮,緊臨無尾港水鳥保護區,原本因少子化,處於老社區,有被裁併的危機。這幾年卻聲名大噪,且頻頻得獎。學校在永續環境教育與特色學校經營上也都榮獲過行政院及教育部的最高榮譽,2014年更得到國家環境教育獎優等,於是成為外縣市參訪與交流的熱門學校。

化危機為轉機的關鍵在學校大家長——黃建榮校長的用心治校,學生人數從2007年的67人,到2014年的107人,其中有80人是外地來的。教導主任陳文全表示,黃校長的專長是環境教育,決定推永續校園後,他從學校的硬體開始著手,開闢生態池、做了很多節能措施,再改善軟體如老師教學等,而後引進食農教育課程,對環境友善關懷土地,同時並以社團為主,重點發展帆船運動等,這些都是讓岳明逆勢成長的契機。

黃建榮校長(中)與孩子們。(岳明國小提供)

99年榮獲行政院國家教育永續發展獎。(岳明國小提供)

 

生活體驗課程四大主軸

黃建榮畢業於師大環研所,於2007年到校,他說:「學校要轉型,一定要有特色,並強調生活體驗課程。」生活體驗課程的四大主軸包括「永續校園的環境教育」、「社區學習」、「無尾港溼地」及「海洋教育」等。

永續校園方面做了很多綠能措施:包括太陽能發電、風力發電、將來還能用地熱產生地溫熱源來發電。(宜蘭地熱若都開發,總發電量可達2.3座核四廠,便可以取代核四廠。)雨水回收再利用系統、低碳教室、生態池、永續生活體驗基地的時空部落等。食農教育上,低年級種豆、3~5年級種菜、6年級則有學田米圓夢計畫。100年底具體節能效益,每年可節省57,221元的水電、瓦斯費用,並減排3,802公斤的二氧化碳。

學田米晒稻穀。(岳明國小提供)

學田米除草。(岳明國小提供)

 社區學習方面:無尾港港邊社區,從1987年就開始從事社區營造20幾年。港邊社區發展協會及無尾港文教促進會除保育、調查外,也營造了很多空間,如「阿嬤ㄟ灶腳」、「阿公ㄟ工寮」、麵包窯等,都能提供孩子學習。

溼地探索:1993年成立的無尾港溼地,是台灣第一個公告的水鳥保護區,每年的10~4月有很多的冬候鳥來此棲息過冬。今年社區將做一個200公尺的蝴蝶生態廊道,學校也會做網室蝴蝶園。

海洋教育:以帆船課程為重點,除了浮潛外,今年還會增加衝浪課程。

培養四個帶得走的能力

黃建榮也很注重品格教育。他覺得學校應培養孩子一生中最重要的四個競爭力,即品格力、健康力、學習力、創造力等帶得走的能力。品格力是全能教育的基礎,生活教育如灑掃、應對進退、禮貌等,從低年級開始奠定基礎,經過校園,小朋友們除了跟校長問好外,也會親切地說「客人好」。家長林妙宜直說,學生把校園打掃得真乾淨呢!

健康力方面包含身體、心理的健康。孩子到校後就先運動、跑操場或打球。除體育課外還有各種運動型的社團。學習力方面,學校很強調閱讀,以厚植孩子基礎的能力。

獨樹一格的挑戰與畢典

岳明的花東行就是騎單車。20144/30~5/2日,孩子騎自行車,3天完成140公里的花東行,是全台最特殊的畢業挑戰。3天花東行,成為畢業校友最難忘的回憶,校友嚴于晴在班刊中寫道:「這趟花東任務,沿途的風景美不勝收,但對我來說,朋友的加油打氣、鼓勵與讚美是這趟旅途中最珍貴的收穫!」張佳蕙則學到:「想要達成一件事,絕不能半途而廢,否則就會前功盡棄。」曾子軒提到,「在這短短3天的挑戰裡,我們花了很長的心思和時間準備,因為去之前我們得先規劃路線、裝備準備、費用管理、火車訂票、體能訓練、腳踏車維修學習及技術練習。」詹芷瑜領悟到,朋友支持的重要,當自己處於低落狀態時,有了朋友的鼓勵,再困難的事,也可以度過。

特殊的畢業典禮,讓孩子們從學校騎腳踏車到豆腐岬,而後浮潛、駕帆船,然後在豆腐岬頒發畢業證書。難能可貴的是,每個畢業生都能畢業。

多元社團
成就孩子才藝

學校為了要讓學生多元學習、喜歡學習,同時為解決孩子的課後照顧問題,廣設十幾個社團,讓他們下午留在學校學習才藝,如烏克麗麗、跆拳道、OP帆船、浮潛、英文、樂高積木、直排輪、繪畫、肢體律動、非洲鼓、陶笛、機器人、樂高積木、創意DIY等。大部分的家長選擇讓孩子下午繼續留校,學習他們想要學的才藝或活動,孩子們開心地在社團中學習,也都表示很喜歡上學。 

帆船是學校推動海洋教育的發展重點之一。OP帆船,是樂觀(OPTIMIST)型帆船的簡稱,它是適合7~15歲青少年的帆船運動。黃建榮表示:「要從岳明國小畢業,必須要學會的技能就是駕駛OP帆船。我們是海洋的國家,不應該對海有恐懼感。」岳明國小離海近,上一輩的長輩們很多靠捕魚維生,現在的學生反而對海恐懼,他希望能透過在水上航行的帆船,讓學生更認識海,培養他們成為海洋之子。

為了讓家長不再有疑慮,放心讓孩子學習帆船,學校在322日於冬山河親水公園邀請了家長委員們體驗OP帆船。熱心的家長會長梁智雄不但協助帆船教學,也陪伴孩子騎單車。連已畢業的校友也會回來充當小老師,指導學弟妹呢!

黃建榮表示,學校是個大家庭,要讓每個人在這裡得到最大支持。岳明國小秉持著「許孩子一個快樂的童年,幸福的未來」的理念,要讓岳明國小成為「海角一樂園」。黃建榮校長的用心讓大家都看得到,口碑早已建立起來了!路當然就越走越寬了!