元智海山岳明 三大中小學環保典範
更新日期:2009/11/18 17:10 蘇郁文
【台灣醒報記者蘇郁文報導】來自宜蘭的岳明國小，雖然全校只有80幾個人，但是師生們發揮創意及不嫌麻煩的精神，利用有限的經費，幫學校裝上各種節約能源的裝置，光是電費就節省了四分之一，也因此被選為教育部的溫室氣體減量示範國小。其它示範學校還有海山高工及元智大學。
在今天的成果發表記者會上，三名岳明國小的小朋友們，對在場的大人解說各種省電的器具，怎麼用會比較好，對各種省電燈泡，以及太陽能板的功用及省電率瞭若指掌，贏得在場人士的熱烈掌聲。
今年被教育部選為示範學校，除了岳明國小外，還有台北海山高工，以及桃園的元智大學，這三間學校不僅在溫室氣體排放量有顯著的減少，更重要的是學校的環保政策與當地社區或縣市發展相結合，讓減碳政策走出校園，紮根民間。
行政院原本決議，各部會以及各級學校，都要達成一定的減碳目標，以民國97年整體的排放量作為標準，國中小及高中職以不增加為目標，大學則是要在7年內，減少7%的碳排放量。本來全部學校的碳排放量每年都微幅上升，不過在各校陸續實行減碳政策後，97年就已經比96年少了一成以上。
教育部負責環保政策的執行秘書張子超表示，各級學校在溫室氣體減量的政策上，所扮演的角色都不一樣，以大學來講，從事減碳政策是善盡大學的社會責任，並且可以跟縣市政府配合，作制度性的改變。
張子超進一步說明，高中職扮演的，則是社區影響的角色，而且高職生有機會在畢業之後，直接投入社區減碳的工作職場。中小學的減碳工作更為重要，藉由學校中的減碳課程以及實作，讓每個學生有機會實際參與，讓環保觀念深植其中，並且帶進每個家庭中。