宜蘭縣109年度國民中小學推動環境教育輔導評核-自評表
一、基本資料 填表日期:109年 11月 6日
學校名稱 | 宜蘭縣南山國民小學 | |||
學校地址 | 267宜蘭縣大同鄉南山村埤南巷31-3號 | |||
環教資訊網址 | http://2blog.ilc.edu.tw/6472/ | |||
校 長 | 陳季寧 | 電 話 | 03-9809113 | |
學校人數 | 學生人數:121 人,教師人數: 14 人,職員工人數: 3 人 | |||
學校地址 | 宜蘭縣大同鄉南山村埤南巷31-3號 | |||
承 辦 人 | 李紫君 | 電 話 | 03-9809113 | |
電子信箱 | gin881640@tmail.ilc.edu.tw | |||
校地總面積 | 12223(m2) | 建蔽率(建築地面積占基地面積之比率)1751.2(m2)÷ 12223(m2)=14.33% | ||
台灣原生種植物 | 喬木 7種、灌木 2種、花草6 種、蔓藤 1 種、蕨類 3 種、水生 0 種 | |||
綠覆率(綠色植被所覆蓋面積除以基地面積之值)3666(m2)÷12223(m2)=29.99 % | 可透水面積:4000 (m2) 透水率= 32.73 % | |||
基地保水力6000m2 (能涵養雨水及貯留滲透雨水的體積) | 基地海拔高度=( 1165 )m (參考網站:http://earth.google.com/下載google earth 程式後輸入學校名即可查知 |
二、推動環境教育各項指標自評表
(自評分數含特色加分10分最高總分:110分,得分欄依評鑑表比例自動計算)
學校名稱:南山國小 日期:109年11月6日
項目及要點 | 配分 | 得分 | 成果記要(含具體事實或可供佐證資料,附件或成果資料需可馬上連結點閱) |
一、行政與管理(25%) | |||
1.環境教育、校園做環保及節能減碳等相關公告。 | 5 | 5 | |
2.依據「環境教育法」規定,按時以網路申報方式向中央主管機關提報109年度環境教育計畫及108年環境教育執行成果。 | 10 | 10 | |
3.擬定109年度節能減碳計畫。 | 5 | 5 | |
4.環教認證合格人員,推動環教工作。 | 5 | 5 | |
二、教學與宣導活動(25%) | 109 二-1環教中心課程-愛林護林宣導 | ||
1.辦理環境教育研習(含回饋意見調查及成效評估分析)、研討環境教育課程,研發環境教育教材、教學模組,推動環境議題行動研究,並將環境教育融入各科教學(含申請宜蘭縣環境教育中心課程)。 | 10 | 10 | |
2.結合民間團體、地方產業和社區資源辦理環境教育活動,並有卓著之事蹟。 | 10 | 10 | 109 二-2山林教育-南湖大山 |
3.參加教育部綠色學校網路夥伴計畫,本年度至少提案二件以上並有成果績效展現(獲得綠葉六片以上例如:耕地保護、有機飲食、食農教育等)。 | 5 | 5 | |
三、校園環境管理及其他配合措施辦理情形(20%) | 109 三-1-1校園綠化美化情形 | ||
1.1校園綠化美化情形(含辦理或參與植樹活動、植物的標示解說情形、宣導及樹木植栽維護情形等)。 1.2環境衛生管理情形(含校園及週邊50公尺環境清潔維護、廁所清潔及綠美化、水溝、積水容器、倉庫等定期清理情形以及將實驗室、化糞池及廚房污水之污染物質妥善處理)。 | 10 | 10 | |
2.校園空氣品質教育活動(空氣品質檢核表需核章後上傳,空氣品質警示方式、專人查詢及網站連結、掌握敏感性族群學生名單、學校宣導活動、融入課程教學、室內體育空間資源運用及安排)。 | 10 | 10 | 109 三-2空氣品質於學校網頁建立超連結
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四、學校環境教育特色或創新作為(40%) | 109 四-1本校歷年推動環境教育之獎項 | ||
1.推動環境教育有功事蹟(如環教有功教師、學生社團、學校、能源績優學校…)。 | |||
2.訂定食農計畫及設置教學農場推展食農校育,推動每週一日蔬食及有機飲食,並利用廚餘、落葉製作堆肥或有效利用(除棄置為垃圾外,請廠商回收養豬皆可)。 | 10 | ||
3.1為本年度永續校園、臺美生態、環保局改造計畫補助學校(申請通過的學校,第一年需提供相關數據)。 3.2曾獲永續校園、臺美生態、環保局計畫補助,持續維管成效良好。 3.3本年度參加永續校園、臺美生態、環保局計畫說明研討會或經驗分享等活動。 | |||
4.規劃設置水循環再利用設施、綠建築等。 | 10 | ||
5.相辦理活動配合宣導節能減碳關措施(家長接送學童等待3分鐘熄火、更換節能燈具、志工節能減碳教育訓練)。 | 10 | ||
6. 製作發行環境教育微電影。 | |||
7.其他 | 10 |