偏鄉環境愛無礙-偏遠小學環境教育計畫

偏鄉環境愛無礙

偏遠小學環境教育計畫

(宜蘭縣)

 

 

 

 

 

 

 

 

指導單位:宜蘭縣政府環境保護局

主辦單位:財團法人中國技術服務社

承辦單位:社團法人台灣環境管理協會

 

 

 

 

中華民國10121


一、計畫目的

在台灣偏遠地區,有500多所小學,在資源分配及師資人力,都較都會或主要人口區域的學校不足,雖然偏遠地區學校已有相當豐富的生態資源及低碳環境,但孩子們還是必須與大環境接軌,更需要將環境教育深深扎根在從小生活的觀念中。

而現今節能減碳已成全球共識,希望透過本計畫,提供並教育小朋友環保生活的節能觀念,也期待孩子將愛護環境的觀念及做法帶回家庭,進而影響偏遠地區民眾環境維護觀念及生活落實。

而本計畫透過企業力量投入的資源,實際力行環境保護與節能教育向下扎根,可顯示企業對在地的關懷與回饋,參與之企業可持續擴大企業綠色影響力,為其企業的永續經營與環境的永續發展盡心力。

二、執行方式

施教對象以偏遠地區學童為主,第一階段試辦計畫,以宜蘭縣5所偏遠小學為對象,由宜蘭縣政府環境保護局協助提供需求之學校名單,再由台灣環境管理協會針對各校區域之差異及環境特色,安排環境教育課程,透過相關課程引導學童將關心環境的價值觀內化到心中,並落實於日常生活中。

l       活動時間:1300~1600

l       活動地點:宜蘭縣偏遠小學(禮堂)

l       參與對象:中高年級為主(如人數允許加入低年級)

l       參與人數:約100/場。

l       活動規劃

環境教育活動主要設計以演講及遊戲化的有獎問答方式進行。整個課程除了讓小朋友了解在地區域的生態環境及地球暖化的危機外,也培養學童以自身的行動來關心環境。透過環教課程,逐步在學童心中種下關懷環境的種子。

 

偏鄉環境愛無礙偏遠小學環境教育課程

(將依各校區域環境及資源調整內容)

   

講題

課程大綱

主講人

1300-1330

活動引言介紹

環管協會

1330-1420

溫室效應與全球氣候變遷認識我們的地球

1.溫室效應成因及影響

2.全球資源危機

3.在地資源了解

邀請講師

1420-1430

環境保護小戰士有獎搶答

環管協會

1430-1520

全民二氧化碳減量一起來

1.居家生活減量小撇步

2.如何省電、省水、省資源

邀請講師

1520-1540

我也是小小減碳戰士

節能經驗分享

(腦力激盪想一想)

環管協會

1540-1600

環境保護小戰士有獎搶答

環管協會

1600

賦歸

 

 

三、課程內容

()溫室效應與全球氣候變遷認識我們的地球

由講師針對1.溫室效應成因及影響、2.全球資源危機、3.在地資源了解等議題進行演講。

()環境保護小戰士有獎搶答

範例:

n 知道冰冰和黑寶是什麼動物

n 電腦長時間不用了,怎麼做才符合節能的標準?(1)只關螢幕,主機不關 (2)隨時維持開機狀態(3)關閉主機和螢幕並拔掉插頭 (4)只關主機,螢幕不關。

n 溫室效應未來可能會對地球造成什麼影響?(1)使地球更溫暖,更適合人類居住 (2)造成全球平均溫度上昇,生態環境異常 (3)植物會開得更好 (4)環境因此變得很舒適,像一個溫室一樣異常。

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