社區林業計畫

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行政院農業委員會林務局「社區林業計畫」第一階段進階型計畫     『南山檜木生態步道維護與文化資源地圖繪製』                計畫指導單位:行政院農業委員會林務局     計畫辦理單位:林務局羅東林區管理處     計畫執行單位:宜蘭縣大同鄉南山社區發展協會     計畫協辦單位:宜蘭縣大同鄉南山國民小學                      國立師範大學環境教育所                      台北野生物貿易調查委員會(TRAFFIC) 計畫實施期程:自計畫核定後至981231日止計畫提送日期:98120


行政院農業委員會林務局「社區林業計畫」第一階段進階型計畫補助經費申請表(修正)
申請篇章:□自然資源調查篇  □森林保護篇    R森林育樂篇是否為原住民社區:R        □ 否          申請(修正)日期98417
申請單位宜蘭縣大同鄉南山社區發展協會代表人職稱姓名理事長張福財
立案字號(95)府社發字第0950008360連絡人職稱姓名總幹事高日昌
統一編號18249427
     宜蘭縣大同鄉南山村泰雅路七段二六九號電話(含行動電話)傳真e-mail0939-672250yukanmasing@yahoo.com.tw
通訊地址    同 上
計畫名稱南山檜木生態步道維護與文化資源地圖繪製
實施期程自計畫核准日起至981231日止
實施地點南山部落內
計畫內容重點說明()環境教育研習活動環境保護/部落文化資源地圖/部落生態環境變化()南山檜木生態步道淨山活動與監測()部落文化資源地圖繪製部落環境巡禮/文化資源地圖繪製
總預算184,300自籌經費4,300
申請本局補助經費180,000其他機關補助金額
曾獲本局補助之社區林業計畫名稱及金額九十二年度南山部落呼布爾溪護魚計畫計畫經費:新台幣壹拾萬元
 申請單位圖記負責人蓋章 

一、計畫名稱:南山檜木生態步道維護與文化資源地圖繪製二,計畫緣起:南山部落族人,深切體認到土地環境維護的重要性,旋即於民國九十二年成立了以保護自然環境,發展生態觀光為宗旨的民間組織,組織成立後的第        一項工作,就是主動自發的著手管理座落於部落後方的一片檜木森林,打算以        此為發展生態旅遊觀光產業的起點,並在無任何公共資源挹注的情況下,開闢        了一條,原始,自然,及低度干擾的檜木旅遊步道。經過了數年的苦心經營,而今,此步道巳成為家喻戶曉,遠近馳名的熱門步道,每到假日,就會看到魚貫的人群走入林間小路,盡情的享受檜木林所釋放出的芬芳氣息。

二十一世紀是資訊電腦爆炸的時代,凡事數位化,只要一台電腦在手就萬事搞定,但過度方便的結果也漸漸的取代了肢體活動的空間,一天二十四小時整日沉浸在沒有活動的環境中,身體的功能馬上就退縮,當然百病就上身。再者由於生活品質的提升,飲食習慣偏重高熱量,高營養食物,長期下來存積了許多垃圾食物在體內,造成了如衛生署調查的數據國人膽固醇過高,三酸甘油脂偏高,成人病提早年輕化,怎不叫人憂心。但可喜的是上天給台灣這個小島一個超大的禮物台灣扁柏,俗稱「檜木」,檜木為柏木科全世界共有七種,其中三種分佈於北美(美國及加拿大),日本有二種,台灣原生檜木則包括紅檜與台灣扁柏兩種,分佈於海拔1,000-2,900公尺之山麓或山谷地區。碧雅楠(南山)部落檜木園區是台灣最貼近部落的檜木群,從部落到園區僅需要一個小時的路程,可以說是老少咸宜,婦孺皆能的好去處。

檜木對人體的好處,醫學上有許多報導與發表,基本上檜木所釋放出來的「芬多精」可以強化人體細胞功能來排解體內毒素,體內環保若能做好,呼吸就能順暢,呼吸順暢血液含氧量就夠,也就能達到健身養氣百病全消的境界,經分析園區內的含氧量高達95%以上,對長年心肺功能不全的人來說無異是一大福音,對其他的疑難雜症當然更具治療效果,國人不妨來此一遊,保證讓您心曠神怡,通體舒暢,流連忘返。

不過勒~這樣的美景並沒有相對地提升我們的國民素養,帶上山的垃圾往

往就隨處扔掉,只帶走自己的無知與傲慢。而此風累積的結果,山中盡是剌眼

的瓶瓶罐罐與無法被大自然吸收的各種廢棄物,使純潔寧靜的山林,頓時黯然

失色,髒亂不堪。

因此,部落居民看到此狀都強烈提出必須予以徹底的整理,以恢復它往日的風采。本協會乃針對此需求提擬了本計畫,並將其目標放在,環教及其相關實踐的行動上,以期使環境意識與環境行動趨於整合。三、計畫目標:     ()環境教育研習活動教育是社會化過程的重要手段,也是達成計畫目標的根本工作。在本計畫中,本會規劃了一場包含環境教育,文化再現等的研習活動,以灌輸社區居民正確的環境觀與生活觀,強化其環境保護意識之厚度與廣度。     ()南山檜木生態步道淨山活動與監測南山檜木步道近來巳成熱門遊點,登山客魚貫出入,也留下不少惱人的垃圾問題,必須結合部落居民的力量來進行整理,此部分也是本項工作之主要內涵之一,清理後並透過社區民眾持續監控。         ()部落文化資源地圖繪製期透過部落資源的調查、部落地圖的繪製,讓孩子看見其與部落的關係,進而發掘潛藏於部落內的自然與人文資源。四、指 導 單 位:行政院農業委員會林務局     計畫主辦單位:林務局羅東林區管理處提案社區組織:宜蘭縣大同鄉南山社區發展協會     計畫協辦單位:宜蘭縣大同鄉南山國民小學                      國立師範大學環境教育所                      台北野生物貿易調查委員會(TRAFFIC)五、實施時間:()自計畫核准日起至981231日止。                 ()環境教育研習活動第一個月執行                 ()南山檜木生態步道淨山活動與監測第二個月執行                 ()部落文化地點調查第三個月執行()部落文化資源地圖繪製第四個月執行六、實施地點:()環境教育研習活動南山國小。                 ()南山檜木生態步道淨山活動與監測南山檜木生態步道。                 ()部落文化地點調查南山部落。                 ()部落文化資源地圖繪製南山國小。七、計畫內容:(一)曾獲本局補助之社區林業計畫簡述      計畫名稱:南山部落呼布爾溪護魚計畫      計畫內容:由於達那伊谷護魚運動帶來當地可觀的經濟收入,本社區也受到極大                的鼓舞,於是在社區人士的倡議之下,結合了教會,學校與居民,共                同來推動此項活動計畫,本計畫亦獲得九十二年度林務局社區林業評                鑑的績優社區。(二)社區動員參與情形:      社區動員部分:本會將與村辦公處,南山長老教會,大同鄉生態協會密切合作,從計畫之說明到計畫執行都會廣邀上述團體參與,計畫過程也將會結合各類宣導手段予以宣揚。         學校動員部分:學校因有嚴密之組織,有精良的師資,因此,在動員的效果                       上也相當大,何況,近幾年南山國小師生對社區活動的參與                       ,可以說是無役不與,相當積極。(三)工作項目:1. 環境教育研習活動目前生活在自己部落裏的小朋友,多半不清楚自己所處的地理位置,對部落的自然資源也一概不知,這是一件值得我們擔憂的事情。因此,本計畫即針對此問題規劃一項帶領小朋友認識自身所處環境的活動,及透過環境教育課程,讓小朋友親歷其境,擴大其視野。 2. 南山檜木生態步道淨山活動與監測南山檜木生態步道是部落極為重要的生態旅遊動線,沿途風光明媚,景色迷人,但因近年來受到參訪人數的遽增,也帶進了大量的廢棄物,造成環境景觀上的負面觀感。因此,必須透過本計畫的實施,帶領部落人士進行一次全面性的淨山運動,並規劃人力負責淨山後持續的環境維護與監測。3. 大家來畫部落此部分將請南山國小師生,及關懷環境議題之朋友一起參與,主要是擬透過小朋友的視覺感官及觀察部落環境心得,在實際調查過程中激發小朋友的愛鄉情操,並透過顏色與空間之舖陳,來描繪自已對部落的印象。(四)執行方法:   一、工作內容      (1)大家來畫部落        1.部落環境巡禮:此部分是要讓小朋友能認識自己所處的環境,藉由實境親歷                       的方式來感受部落空間環境與其在地資源。巡禮的地點為,部落周邊領域,而其進行的相關活動有,拍照 拓印 訪談 撿拾植物種籽或垃圾等(本項活動需兩個工作天)         —執行步驟:請求學校配合學童參加人員人數,與其基本資料建構之業務,再                    由本會辦理小朋友保險事宜,及聘請相關講師授課。         —人力配置:講師2名,安全維護人員2名,司機2名。         —使用工具:車輛,相機,及相關材料。       2.畫說南山部落:本活動係延續前項之活動,讓小朋友將其所看見的部落景象                      畫在紙上,並請他()們講述畫裏所要表達的東西,以瞭解小朋友對自身所處的環境究竟瞭解多少?(本項活動為一個工作天)          —執行步驟:這是一個屬於靜態的活動,整個過程都會在教室舉辦。辦理方式                    首先由講師引導小朋友重回其所親歷的環境,目的是為了要協助                    小朋友找回存在於腦海裏的印象,好讓他們形之於畫紙上。然後                    發給他們畫圖的各種畫具,等他們都畫好後,再請他們將自己所                    畫的圖描述一番,以藉以瞭解小朋友心目中的部落樣貌是什麼?         —人力配置:講師2名,拍攝員1名,秩序管理員1名。         —使用工具:繪圖文具一式,相機,及相關器材。      (2)大家一起做環保此活動將是整個計畫中最有意義的一個環節,因為,這不僅是告訴人們,我們賴以生存的土地不容有危害我們身體的任何污染,並應力求從自身的反省與實踐做起,也讓此一活動為促進此一環保運動達成其社會化目的的一項最重要的前置工作。        —執行步驟:本活動計畫於固定的日期,集合社區民眾與南山國小小朋友,首                   先於活動行前施以勤前教育,告訴他們施作的方法與應該注意的                   安全問題。然後將大隊帶往檜木步道進行淨山活動。        —人力配置:講師2名,安全人員2名,司機2名,拍攝員1名。        —使用工具:垃圾袋,塑膠手套,鐵夾子,肥皂,消毒水,相機,貨車。      (3)監測與清理南山檜木生態步道部落環境的維護是要靠持續的清理與有效的監控,因此本計畫提列雇工之要旨也在於此。雇工非等同於傳統之短期就業概念,而是以深化環保性格為其運用目的之積極性措施,以這樣的格局來看本項工作之意義,是極其正面的。        —執行步驟:本工作將遴選符合條件之社區居民10名,在辦理完社區/學校聯合                   淨山活動後,繼續執行其他包括生態步道垃圾在內的清理工作,                   並於工作執行完後,持續進行防範及查報任意傾倒垃圾之工作。        —人力配置:社區居民10名。        —使用工具:垃圾袋,塑膠手套,鐵夾子,砍草刀。  (4) 環境教育研習活動   二、研習課程表

課 程 內 容講師姓名上課場地上課時數備 註
生物多樣性與環境保護概述羅東林管處南山國小3小時請工作站協助派員內聘
自然步道設置與監測概述羅東林管處南山國小3小時請工作站協助派員內聘
淺談生態旅遊羅東林管處南山國小3小時<span style="font-family: