101_101年度礁溪國中「高關懷學生社區生活營」實施計畫

宜蘭縣101年度礁溪國中辦理宜蘭地檢署「高關懷學生社區生活營」實施計畫

壹.計畫緣起

近年來拜教育相關單位投注大批人力物力的結果所賜,台灣社會的中輟學生人數已有逐年下降的趨勢,然而這些顯性的中輟人數雖然下降,但那些學習意願低落、人際關係不佳、逃家逃學的潛在中輟人口卻是不減反增的,並且年齡層不斷的下降。      

因此如何將預防與治療的機制結合、互相配合,便相形重要了;其中積極的預防乃是主動出擊,結合學校與校外資源,提供另一種的學習機會,使學生能在過程中重新面對自我、重拾學習興趣進而穩定就學,並藉此降低未來中輟發生的可能性。

 

貳.計畫目標:

    ㄧ.安排多元課程,提高中輟高風險之學生就學意願,以降低中輟。

    二.從多元課程學習中發現成員潛能,協助成員藉由正向學習情境進而肯定自我。

    三.藉由經驗學習,協助成員自我回顧,增加對自我內在的認識。

 

參.經費來源:

臺 灣 宜 蘭 地 方

法  院  檢  察 署

指定宜蘭縣榮譽觀護人協進會緩起訴處分金專戶支出

 

肆.辦理單位:

    ㄧ.指導單位:教育部、法務部。

二.主辦單位:臺灣宜蘭地方法院檢察署、宜蘭縣榮譽觀護人協進會、宜蘭縣政府教育處

    三.承辦單位:宜蘭縣立礁溪國中

 

伍.實施對象

   一、本校輔導室轉介之中輟高風險學生、高關懷學生。

   二、溪北地區學校轉介之中輟高風險學生、高關懷學生。

陸.人數:8-10人

柒.實施地點:礁溪國中。

捌.工作人員: 礁溪國中輔導室教師、外聘講師。

 

玖.課程設計:

科目

    活動內容

課程目的

師資

1.初級武術基礎入門

2.學習基本樁法、步法與拳法等基本動作。

3.熟練基本動作並運用其組合攻防。

1.促進同儕學習,培養團隊精神。

2.建立強身、健身、防身等觀念。

3.建立良好的運動習慣

4.養成樂觀、勇敢有自信的生活態度。

何盈慶老師

1.相關法律介紹

2.實際案例研討

3.性事安全宣導

1.增加學生對法律的認識與瞭解。

2.宣導避孕的重要及正確性知識。

許雅婷老師

吳玉萍護理師

有機農作

有機農業基本概念。

學習有機農作基本技能

黃王杰老師

林美子老師

陳德芳老師

許雅婷老師

烹飪

餐飲製作概念

烹飪技巧學習

葉碧蓮老師

 

科目

 活動內容

課程目的

師資

備註

校外教學

1.參觀地檢署

2.農場實作體驗

3.安養院關懷

1.了解地檢署相關業務與重大政策。

2.結合課程,安排農場體驗活動。

3.培養成員對社會不同族群的了解與尊重。

輔導室教師

安排一天時間辦理

 

拾.實施時間:101年2月~101年6月

101年2月20日~101年3月16日

星期

節次

08:15–09:00

  

有機農作 

  

  

  

09:15–10 :00

有機農作  

  

  

  

 有機農作

10:15–11 :00

  

法律/衛教  

  

  

 

11:15–12 :00

  

武術  

  

武術 

  

13:15–14:00

  

  

  

有機農作  

  

14:15–15:00

  

  

 

有機農作  

  

15:15–16:00

  

  

 

有機農作

  

101年3月26日~101年4月13日

星期

節次

08:15–09:00

  

有機農作 

  

  

  

09:15–10 :00

有機農作  

  

  

  

 有機農作

10:15–11 :00

  

  

  

  

 

11:15–12 :00

  

武術  

  

武術 

  

13:15–14:00

  

  

  

有機農作  

  

14:15–15:00

  

  

 

有機農作  

  

15:15–16:00

  

  

 

有機農作

  

101年4月16日~101年6月1日

星期

節次

08:15–09:00

  

有機農作 

  

  

  

09:15–10 :00

有機農作  

  

  

  

 有機農作

10:15–11 :00

  

  

  

  

 

11:15–12 :00

  

武術  

  

武術 

  

13:15–14:00

  

烹飪

  

有機農作  

  

14:15–15:00

  

烹飪  

 

有機農作  

  

15:15–16:00

  

烹飪 

 

有機農作

  

 

拾壹.預期效益:

一.參與成員課程總出席率,達百分之八十。

二.百分之七十的成員當次上課成果經符合授課老師評定合格。

三.每次課程百分之八十的成員能遵守上課規範。

四.課程結束後百分之八十的成員能學習到一種以上的生活技能。

五.百分之七十的成員能更加肯定自我並提升自信心。

六.百分之七十的成員能對課程的安排感到滿意。

 

拾貳.評估方式:

  一.教學紀要:

1.利用教學紀要紀錄成員之出席狀況及正負向行為。

2經老師評量作品以及成果分數,並於教學紀錄上展現。

3.利用團體活動觀察表記錄學生個別團體參與狀況。

二.問卷:

   1.前測問卷:了解成員對課程的喜好以及自我認知的學習狀況。

   2.後測問卷:評估成員於團體結束後於自我價值及學習態度等各種向度的正向改變。

三.成果發表:團體結束時舉辦成果發表會,展示成員的學習作品、照片及活動記錄。

 

拾叁.經費概算:  

項次

項目

單價

數量

總計

說明

1

外聘講師鐘點費

400

78節

31,200

6週×8節+6週×5節=78節

2

校內講師鐘點費

360

39節

14,040

9週×3節+3週×4節=39節

3

教材費

3,300

10人

33,000

含課程材料、耗材….等

4

行政業務費

   

1式

4,760

含文具、紙張印刷…等

5

校外參觀費

 

1式

12,000

含車資、門票、保險、誤餐費…等

6

    雜支

 

1式

5,000

 

 

合計

 

 

100,000

各項費用若未使用完畢,得以勻支至所需項目

總計申請經費:壹拾萬元整

 

承辦人:            單位主管:            會計:            校長:

101社區生活營實施計畫.doc

 

100學年度第二學期社區生活營上課時程表

日期

2/20(一)

2/21(二)

2/23(四)

2/24(五)

課程

有機農作(許雅婷老師)

有機農作(林美子老師)

法律(許雅婷老師)

武術(何盈慶老師)

武術(何盈慶老師)

有機農作(黃王杰老師)

有機農作(陳德芳老師)

日期

2/27(一)

2/28(二)

3/1(四)

3/2(五)

課程

放假

武術(何盈慶老師)

有機農作(黃王杰老師)

有機農作(陳德芳老師)

日期

3/5(一)

3/6(二)

3/8(四)

3/9(五)

課程

有機農作(許雅婷老師)

有機農作(林美子老師)

法律(許雅婷老師)

武術(何盈慶老師)

武術(何盈慶老師)

有機農作(黃王杰老師)

有機農作(陳德芳老師)

日期

3/12(一)

3/13(二)

3/15(四)

3/16(五)

課程

有機農作(許雅婷老師)

有機農作(林美子老師)

衛教(吳玉萍護理師)

武術(何盈慶老師)

武術(何盈慶老師)

有機農作(黃王杰老師)

有機農作(陳德芳老師)

日期

3/19(一)

3/20(二)

3/22(四)

3/23(五)

課程

段考停課

日期

3/26(一)

3/27(二)

3/29(四)

3/30(五)

課程

有機農作(許雅婷老師)

有機農作(林美子老師)

武術(何盈慶老師)

武術(何盈慶老師)

有機農作(黃王杰老師)

有機農作(陳德芳老師)

日期

4/2(一)

4/3(二)

4/5(四)

4/6(五)

課程

有機農作(許雅婷老師)

有機農作(林美子老師)

武術(何盈慶老師)

武術(何盈慶老師)

有機農作(黃王杰老師)

有機農作(陳德芳老師)

日期

4/9(一)

4/10(二)

4/12(四)

4/13(五)

課程

有機農作(許雅婷老師)

有機農作(林美子老師)

武術(何盈慶老師)

武術(何盈慶老師)

有機農作(黃王杰老師)

有機農作(陳德芳老師)

日期

4/16(一)

4/17(二)

4/19(四)

4/20(五)

課程

有機農作(許雅婷老師)

有機農作(林美子老師)

武術(何盈慶老師)

武術(何盈慶老師)

有機農作(黃王杰老師)

有機農作(陳德芳老師)

有機農作照片: 

              

        

宜蘭縣礁溪國中101年度社區生活營校外參觀實施計畫

壹、依據:宜蘭縣101年度礁溪國中辦理宜蘭地檢署「高關懷學生社區生活營」實施計畫

貳、目的:

一、利用參觀體驗活動,落實生命教育,藉由服務學習,實踐社會關懷。。

二、藉由參觀活動,深入了解法律相關知識,降低並預防偏差及犯罪行為發生。

三、配合有機農作課程,實地參訪農場,以加深學生對農業的概念。

叁、實施方式:

    一、活動前之教學:於課堂中向同學介紹如何與老人互動及需注意事項、以及法律相關案例說明,建立學生先備知識,才能在參訪中得到更多的收穫。

    二、活動實施:

            由輔導室老師帶領,先前往蘭陽仁愛之家做義工服務,中午前往龍潭湖用餐休息,下午則到地檢署參觀,了解地檢署的業務工作,並增進法律常識。

肆、  活動計劃:

【參訪一】

一、時間:101年5月17日(星期四),8:30-16:00

  二、參訪地點:蘭陽仁愛之家、龍潭湖、宜蘭地檢署

  三、行程:

      8:30    集合出發

      9:00-11:00  蘭陽仁愛之家義工服務

     11:00-13:00  龍潭湖午餐,13:00發車

     13:30-15:20  宜蘭地檢署

     15:20-16:00  返校

【參訪二】

一、時間:101年5月24日(星期四),13:00-16:00

  二、參訪地點:綠園農場(宜蘭縣壯圍鄉過嶺村壯濱路3段71號)

  三、行程:

      13:00    集合出發

      13:30-15:30  綠園農場

      15:30-16:00  返校

 

伍、學生規定:

 本次校外參觀為社區生活營課程安排,因特殊原因無法參加者,應依正常作息到校上課或按規定請假。

陸、經費:本次參觀活動經費由『101年度高關懷學生社區生活營經費』項下支付。

柒、本計劃由校長核可後實施,修正時亦同。

 參訪照片: