Category: 公告

一、依據： (一) 「加強學校環境教育三年實施計畫」。 (二) 「加強政府機關及學校節約能源措施」規定。 二、目的： (一) 擬訂環境教育保護計劃，推展環保觀念。 (二) 定期檢討環境教育相關工作進度及成效。 (三) 推動校園環境稽核實務，以強化校園環境管理。 (四) 透過教育過程提供師生、社區居民獲得保護及改善環境所須知之知識、態度、技能及價值觀。 (五) 推動內部節約能源工作，及加強推廣能源教育，使人人養成節能減碳的習慣和態度。 三、組織架構 四、組織名冊及執掌： 五、實施方式： (一) 列入年度工作計劃及學校行事曆，依進度確實執行。 (二) 本小組於學期初、期末召開會議，得結合學校行政會議實施，校長為召集人，就預訂工作執行情形提出檢討，必要時得召開臨時會議。 (三) 協調各處室就環境教育與節能減碳計畫訂定之各相關活動及措施，並確實執行。 (四) 協助各班教師實施融入式教學，對於學校各項環境教育與節能減碳之措施或做法，在班級中確實推行。 (五) 本校其他同仁、志工及家長，隨時在工作範圍內，配合檢視環境教育與節能減碳之各相關設備或措施，貫徹計畫之落實。 六、本計劃呈請校長核定後實施，修訂時亦同。

一、    依據：本校加強學校環境教育三年（102-104）計畫。 二、    實施目的： （一） 本校為建立節約能源之績效，全校教職員工生之節能具體行動力，以落實並建立節約能源、愛惜能源之永續校園為目標。 （二） 藉由政府機關及學校率先推動節約能源，示範引導民間採行，落實全民節能減碳行動。 三、  實施對象：全校教職員工及學生 四、  實施方式： （一） 規劃本校節約能源任務工作分配。 （二） 設計並執行節約能源工作檢核。 （三） 定期與不定期檢核學校節能具體成效，隨時輔導與追蹤及考核。 五、  具體作法： （一）     全校共同作法： 1.          逐年汰換傳統日光燈為T5省電燈具。 2.          燈具定期保養或擦拭。 3.          推動每日中午關燈一小時。 4.          推廣綠建築及綠色校園。 5.          鼓勵一週一日不開汽機車。 6.          全校8間廁所另設總開關，視天候管制。...

一、預備期：102.10.17（四）至102.10.24（四） (一)推選候選人：由高年級各班推選一組候選人，並於10/21（一）將推薦表送交學務組並進行候選人號碼抽籤和拍照（製作選票）。 (二)海報製作：學校提供每組候選人兩張海報紙（小鄉長和小局長），製作競選宣傳海報，於競選期間至各班進行宣導活動，各組候選人可另行製作其他宣傳物品。 二、宣傳期：102.10.25（五）至102.10.28（一）         各組候選人可自行運用時間進行宣傳，但以不影響班級上課為原則，請導師協助指導學生宣傳的方式和禮儀。 三、選舉日：102.10.29（二） (一)政見發表：102.10.29（二）學生朝會時間實施。候選人可自行推選助選員，參與政見發表會及宣傳活動。 (二)投票時間：102.10.29（二）中午12:40-13:20，從一年級開始進行投票。 (三)開票時間：102.10.29（二）下午第二節全校於校長室前迴廊進行開票。 (四)學校於活動結束後，於學生朝會頒贈小鄉長小局長當選證書。

壹、依據：本校加強學校環境教育三年（102-104）計畫。 貳、目的： 一、    養成垃圾分類習慣，回收可利用之資源，減少垃圾量。 二、    落實資源回收觀念，由學校推展至學生家庭、社區，養成愛物惜物觀念及行為。 參、實施對象：本校全體教職員工及學生。 肆、實施期程：本計畫自即日起長期時施。 伍、實施方法： 一、    各班級設置資源垃圾臨時收集櫃，全校設置聚寶屋。 二、    聚寶屋內依資源垃圾類別設置回收籠，並清楚標示回收類別。 三、    資源垃圾分類明細及處置方法： 分類 內容 處理方法 資源垃圾 紙類 報紙、影印紙、牛皮紙、廣告紙、包裝紙、舊書、便條、碎紙片 班級可先初分類並暫存於資源回收櫃，再由班級環保小尖兵定時回收至聚寶屋，並依其分類整理。 厚紙(紙箱) 紙容器 牛奶盒、果汁盒、紙杯、紙便當盒 鐵罐 飲料罐、奶粉罐、餅乾盒、油漆罐 鋁罐 飲料罐、鋁蓋 塑膠瓶 塑膠容器上印有回收標誌者 寶特瓶 乾淨的塑膠袋 玻璃瓶...

一、依據：本校校務發展計畫及加強學校環境教育三年（102-104）計畫。 二、目的： （一）由「做中學」，有效培養學生負責任的態度。 （二）發揮學生榮譽心並增加團體參與感。 （三）師生共同維護學校公共環境的清潔與衛生。 （四）利用廁所空間，建立新廁所文化。 三、實施對象：本校三至六年級各班。 四、實施內容： （一）廁所與認養班級 廁所 地點 認養班級 備註 南一樓男廁 一樓辦公室旁 四忠   南一樓女廁 一樓辦公室旁 四孝   南二樓男廁 二樓四孝教室旁 三忠   南二樓女廁 二樓四孝教室旁 三孝   西一樓男廁 一樓體育室旁 六忠   西一樓女廁...

一、   依據：教育部及行政院環保署訂定之「加強學校環境教育三年實施計畫」、「加強辦理推動國民中小學廢乾電池回收工作計畫」。 二、   目的： (一)      透過各種宣導、競賽及獎勵活動，期能動員全校師生並影響家庭成員，建立廢乾電池回收知識和概念，養成隨手回收廢乾電池之生活習慣，落實廢乾電池回收工作。 (二)      提升廢乾電池回收量，藉由回收落實環境教育。 (三)      結合社區資源，宣導環保概念。 三、   主辦單位：本校環保股。 四、   參加人員：宜蘭縣三星鄉大洲國小全體師生。 五、   活動期程：每學期初第二週起至學期結束前第二週止。 六、   回收地點：本校辦公室前。 七、   回收時間：星期二下午整潔活動時間 八、   活動內容： (一)      由環保股及各班導師宣導廢電池回收知識及重要性，強化學童之環保意識並能落實於生活中。 (二)      製作廢乾電池宣傳海報，以宣導廢乾電池回收工作。 (三)      結合社區家庭廢電池回收工作，鼓勵小朋友將家中廢乾電池帶至學校回收。 (四)      請學童將收集之廢電池，在每週二下午整潔活動時間於指定地點統一由環保小署長回收。 (五)      廢電池回收量不定期請三星鄉清潔隊回收並記錄數量填入報表。 九、獎勵方式：學生每回收五顆電池發予摸彩券一張，學期末進行抽獎活動。 十、所需經費擬由環保教育相關經費勻支。...

由健康中心定期辦理教室採光測量並作成紀錄，採光不足者，委請總務進行改善。

一、目的： （一）   培養學生守秩序、重禮儀、互相尊重之良好生活常規，發揚學生自動自發的高尚情操。 （二）   養成學生愛好整潔之良好習慣，及重視垃圾分類和資源回收，進而激發團體榮譽精神。 二、競賽內容： （一）   競賽項目：分秩序、整潔二項。 （二）   競賽組別：分低、中、高年段三組。 （三）   評比時間：以一週為單位。 （四）   評分項目： 1.   整潔比賽 （1）    教室內：檢核重點分教室地板、學生桌椅、教室天花板、牆壁、圖書角、黑板、窗戶、前後門、垃圾桶、教室佈置、置物櫃、教室綠化，共十二項。 （2）    教室外：檢核重點分走廊區域、洗手台區域、回收櫃，共三項。 （3）    外掃區：檢核重點為外掃區一項。 2.   秩序比賽：檢核重點分晨間早自修、車路隊、學生朝會、望遠凝視，共四項。 三、評分計算： 1.    整潔比賽十六項，每項「特優」給五分、「優」給四分、「良」給三分、「可」給二分、「差」給一分。 2.    秩序比賽四項，每項「特優」給五分、「優」給四分、「良」給三分、「可」給二分、「差」給一分。 四、評分人員： （一）   值週總導護和副導護共同評分。 （二）   由自治小鄉長及環保小局長帶領糾察隊進行整潔及秩序評分。...

一、依據： (一)   「加強學校環境教育三年實施計畫」。 (二)   「加強政府機關及學校節約能源措施」規定。 二、目的： (一)  擬訂環境教育保護計劃，推展環保觀念。 (二)  定期檢討環境教育相關工作進度及成效。 (三)  推動校園環境稽核實務，以強化校園環境管理。 (四)  透過教育過程提供師生、社區居民獲得保護及改善環境所須知之知識、態度、技能及價值觀。 (五)  推動內部節約能源工作，及加強推廣能源教育，使人人養成節能減碳的習慣和態度。 三、組織架構 四、組織名冊及執掌： 五、實施方式： (一)  列入年度工作計劃及學校行事曆，依進度確實執行。 (二)  本小組於學期初、期末召開會議，得結合學校行政會議實施，校長為召集人，就預訂工作執行情形提出檢討，必要時得召開臨時會議。 (三)  協調各處室就環境教育與節能減碳計畫訂定之各相關活動及措施，並確實執行。 (四)  協助各班教師實施融入式教學，對於學校各項環境教育與節能減碳之措施或做法，在班級中確實推行。 (五)  本校其他同仁、志工及家長，隨時在工作範圍內，配合檢視環境教育與節能減碳之各相關設備或措施，貫徹計畫之落實。 六、本計劃呈請校長核定後實施，修訂時亦同。

本校環境教育與節能減碳推動小組會議結合行政會議召開，於每月第一週舉行，得依實際狀況適時調整，並將會議紀錄公告於本校網站公布欄。 本年度共計召開6次。 102年11月會議紀錄 102年6月會議紀錄 102年5月會議紀錄 102年4月會議紀錄 102年3月會議紀錄 102年1月會議紀錄