本校開心農場過程與心得
目標：
(1)維護和延續土壤、生態系統和人類健康的生產體系，她遵循當地的生態節律、生物多樣性和自然循環，而不依賴會帶來不利影響的投入物質。 (2)發展學校食農教育，配合學校既有作息，將食農理念融入各學科，如利用數學課食物里程計算、美術課稻田繪本製作、營養午餐時間進行米食營養宣導，透過逐步增加學童知識、技術與學習份量，為學生帶來自我實現的榮耀感，亦間接了解在地食材的文化價值及重要性。
進行方式：
由教務處經過課發會開會決議發展食農教育，於七年級開設作物栽培課程，配合學校現有的兩個溫室進行作物栽培課程。七年級學生每週2堂課將所認養的區域鬆土.開班會討論要種植的作物.種植.施肥.收成….均由班即決定。農作物收成後可供營養午餐加菜用。
成果描述：
(1)使食農教育更深入校園並實際推廣。 (2)引導學生同時擴大至社區民眾瞭解食農知識，進而培養「認識在地糧食、地產地消」觀念。 (3)寓教於樂!讓學生在學習當中獲得田園之樂，進而可以促進健康的身心發展.達到身心健康促進的目的。
實施心得：
這一次學校總務處將現有的溫室整理之後交給教務處進行作物栽培課程實在是很感謝!因為這樣可以避免校地的荒廢並可以讓學生獲得更多的食農知識，進而培養「認識在地糧食、地產地消」觀念。
學習者心得：
(1)經由這一次開心農場的活動，非常感謝學校讓我門在學習中也能夠這麼快樂。 (2)我希望將來也有一片自己的田園，可以種一些有機無毒蔬菜，少者提供自家食用，多者更可供親有分享。 (3)希望以後大家多多吃蔬菜少吃肉，這樣可以減緩地球暖化。
