月份彙整: 2015 年 11 月

104年度-教學與宣導活動-辦理環境教育活動並有成效分析 3

宜蘭縣立南澳高中104年綠博全校教職員工參訪活動計畫    綠博成效評估分析表.doc一、 目的：(一) 透過綠博參訪，讓學生認識今年的主題「綠色奇蹟.農業新世代」，希望以大自然亙古至今的定律－春、夏、秋、冬，周而復始的循環概念，重新思索人與土地，人與大自然的關係。(二) 參與團體活動，培養班級情感(三) 認識環保議題，建立環境保護意識二、 時間：104年5月8日(星期五)三、 地點：武荖坑綠博園區四、 對象：全校教職員工生五、 活動流程：請見附件一。六、 教職員任務工編組表，請見附件二。七、 作業：學習單預計5/7中午發放，學習單務必於5/11中午前由班長收齊繳至學務處訓育組，缺交同學須以校規懲處之，謝謝。八、 經費概算：本案經費擬由521高中計畫項下91Y校務行政活動費(44,600元)、2123應付代收300100學校午餐(32,550元)及521高中計畫項下91Y校務行政活動費(1,120元)等經費支出，經費總計新台幣78,270元。宜蘭縣立南澳高中綠博活動當日行程規劃表時間行動內容地點注意事項備考0730學生到校各班教室1.依平日上學規定實施2.各班老師清點人數0750-0800教職員工集合學務處側方馬路1.發放入園教職員證2.任務編組暨注意事項說明由學務主任統一律定0750-08001.集合(點名)(校長實施勤前教育)高中部前廣場1.出發前注意事項說明2.乘車編組說明(火車、汽車)0800-0815機動至火車站南澳火車站1.由王教官與替代役實施馬路口交通管制。2.各班依分配火車車次於各月台等車。0821-0838南澳-蘇新南澳-蘇新注意學生乘車秩序8：21區間車0840集合點名蘇澳新火車站1.於前站集合，由各班導師實施人員清查。2.發放午餐餐盒。3.依乘車編組，實施乘車。0900-1000乘車蘇新-武荖坑各班於下車後，即實施遊園，各班導師請律定集合地點、時間、方式。1000-1400遊園武荖坑1400集合武荖坑園區入口，請勿出園1.各班集合2.人員清查1400-1450機動武荖坑蘇澳新依乘車順序實施1450-1505搭乘火車蘇新-南澳注意學生乘車秩序14：50區間車1505-1520回到學校各班教室1520-1540休息/打掃工作打掃區域1545放學高中部前廣場     

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104年度-教學與宣導活動-辦理環境教育活動並有成效分析 2

104年度宜蘭縣武荖坑品德教育暨環境探索低碳教育活動計畫     武荖坑露營成效評估分析表.doc壹、計畫依據：一、教育部頒104年度友善校園學生事務與輔導工作作業計畫暨地方政府各級學校辦理事項工作手冊。二、宜蘭縣104年度友善校園學生事務與輔導工作實施計畫。三、教育部103年10月24日臺教授國署學字第1030120305號函辦理。四、宜蘭縣政府103年11月3日府教學字第1030175378號函辦理。五、宜蘭縣政府104年度教育施政方針辦理。貳、目的：1.結合本縣豐富環境教育資源和童軍教育活動以大自然為教室，讓學生親近宜蘭鄉土，認識宜蘭美麗風光和文化特色。2.透過生活營活動培養學生品德教育核心價值、正當休閒活動和人際關係抒解功課壓力，豐富學生的童年記憶。3.鼓勵學生加入環境生態保護行列，認識自己家園與生態資源，並透過各種自然體驗活動，提昇學生之環保觀念，進而身體力行各項環保措施，實踐節約用水，節能減碳，培養愛護地球之良好習慣，達成體現愛物惜物之美德。4.落實品德教育實踐目標，以品德教育核心價值課程架構為主軸，融入於生活及探索教育活動中，以自然體驗及探索引導學生省思如何實踐之行動方針。。參、品德教育之主題及內容：現況分析(一) 環境設施部分武荖坑風景區範圍達400公頃，其中規劃露營地計70公頃，首期開發完成的面積有19公頃，分成兩大露營區，可容納1000人的露營活動，相關設施十分完備，如 炊事亭、營火場地、雨天集合場、男女衛浴設備等一應俱全，再加獨特的自然景觀，使園區內成為可以供露營、野炊、戲水、溯溪、登山賞景、戶外教學等多元化休閒遊憩場所之秀。宜蘭縣環境教育資源中心已於101年4月於此設置，輔導團所規劃的自然課程，從低年級孩子至國中十二年級之環境教育課程，皆可藉由武荖坑露營區進行的自然步行與觀察，親身融入自然環境中，並感受其中的氛圍與建立環保意識。(二) 品德探索教育部分在課程結合部分，在臺灣，體驗教育已漸成另一種「學習」方式，其基本原理乃源自於杜威的「做中學」（Learning by Doing）觀念， 是指將在活動過程中所獲得的體驗與自己的經驗連結，再透過內省產生新的經驗，並能將其遷移至生活上，進而內化在生命中的學習過程。有別於傳統以單向授課及採統一教材為範本之教育方式，體驗學習的過程將重點放在彼此的互動性和課後的討論分享，以參加者為學習的中心，並透過反思內省來幫助其自我思維及沉澱經驗。透過閱讀的資訊，我們能學習到百分之十；聽到的資訊，我們能學到百分之十五；但所經驗的事，我們卻能學習到百分之八十。 體驗教育利用許多「具體經驗」的活動設計，如遊戲、戶外冒險活動、科內爾自然體驗，甚至方案及服務學習計畫等，以各種輕鬆生動的直接體驗方式進行導入，並藉此讓經驗和生活產生連結。本縣已於101年度起利用該營地辦理「環教的樂土－宜蘭縣武荖坑環境探索低碳教育活動」，以上即有品德教育、環境教育、探索教育以及水上救生課程。配合環境較教學進行各項大自然生態及體驗探索的觀察紀錄活動。肆、辦理單位：一、主辦單位：宜蘭縣政府二、承辦單位：宜蘭縣立五結國民中學宜蘭縣各國民中學三、協辦單位：友善校園輔導團/宜蘭縣童軍會/宜蘭縣女童軍會。伍、辦理日期：104年7月1日起至年7月21日止。陸、辦理地點：宜蘭縣武荖坑營地參加對象及人數：本計畫以全縣國中七年級學生（共二十四校，4454人）為計畫執行對象，含帶隊老師等，預計活動總人數為4500人次（依據前年參加活動學生報到率85%，去年參加活動學生報到率94%，每年參加學生人數均有增長，推估今年參加學生人數為95%。）每梯次活動預訂日期及參加學校如下：梯次時間學校一104年7月1日至2日（星期三、四）頭城吳沙利澤南澳二104年7月3日至4日（星期五、六）礁溪五結員山內城三104年7月6日至7日（星期一、二）宜蘭順安三星興中四104年7月8日至9日（星期三、四）中華冬山五104年7月10日至11日（星期五、六）國華南安六104年7月13日至14日（星期一、二）凱旋東光大同七104年7月15日至16日（星期三、四）文化蘇澳壯圍八104年7月17日至18日（星期五、六）復興九104年7月20日至21日（星期一、二）羅東活動執行方式規劃（以每梯次二天一夜做規劃）：104年度宜蘭縣武荖坑品德教育暨環境探索低碳教育活動(第一天)時間核心價值課 程 內 容備 註07:30~08:00守時青春大集合→營主任行前叮嚀安全檢查背式行李車隊完成08:00~09:00國道→武荖坑風景區→迎賓曲行車安全影片觀賞09:00~11:30禮貌合作(童軍基本訓練)1.基本儀態訓練與默契培養2.總隊集合嚴謹而幽默的溝通方式3.開訓:基本儀態驗收→營主任致詞(10:00開訓)4.分配營帳位置區及帳篷搭設教學按各營帳編組分配發放童軍繩及礦泉水11:30~12:30衛生營養衛生的餐盒 大快朵頤一人一份13:00~16:30負責分工團結責任1.看見武荖坑課程—模型直升機攝影體驗2.水上救生課程--水中信任倒、自救救人 、同舟共濟3.品德教育探索--黑白羊、大砲穿洞、大 圈繞小圈、月球爭輝（或相關課程）4.環境教育--岩石分分看、自然眼鏡、建 立一條新河道、溪流探險家（或相關課程）講求團隊合作、互相支援之精神與第二天課程互換，營隊將各團分成A、B、C、D中隊操作輪替兩天分站課程16:30~18:30合作感恩香噴噴BBQ十人一組18:30~19:00服務今晚誰最high晚會前的準備19:30~21:30合作團結營火青春勁爆夜~高級燈光音響、螢光棒21:30~21:45感恩圍爐夜話~星光點點、星夜星辰大隊操作21:45~22:30洗澎澎~宵夜時間領取宵夜時間22:30~06:30自律數羊時刻~溫馨入夢鄉zzzzzz………104年度宜蘭縣武荖坑品德教育暨環境探索低碳教育活動(第二天)時間課程大綱課 程 內 容備 註07:00~07:30自律衛生早起的鳥兒有蟲吃~~~環境整理~環保教育活動07:30~08:00自律衛生品嚐美味早餐~童軍教育晨檢活動08:00~11:30負責分工團結責任1.看見武荖坑課程—模型直升機攝影體驗2.水上救生課程--水中信任倒、自救救人 、同舟共濟3.品德教育探索--黑白羊、大砲穿洞、大 圈繞小圈、月球爭輝（或相關課程）4.環境教育--岩石分分看、自然眼鏡、建 立一條新河道、溪流探險家（或相關課程）講求團隊合作、互相支援之精神與第二天課程互換，營隊將各團分成A、B、C、D中隊操作輪替兩天分站課程11:30~13:00自律衛生營養衛生的餐盒 大快朵頤一人一份13:00~15:00負責分工團結責任1.看見武荖坑課程—模型直升機攝影體驗2.水上救生課程--水中信任倒、自救救人 、同舟共濟3.品德教育探索--黑白羊、大砲穿洞、大 圈繞小圈、月球爭輝（或相關課程）4.環境教育--岩石分分看、自然眼鏡、建 立一條新河道、溪流探險家（或相關課程）講求團隊合作、互相支援之精神與第二天課程互換，營隊將各團分成A、B、C、D中隊操作輪替兩天分站課程15:00~16:00榮譽世界第一等~誰比誰好(15:30結訓典禮)一人一份掌聲鼓勵~~16:00~16:30感恩武荖坑風景區→國道→溫馨家庭給家人一個擁抱

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