南澳高中102年度環境教育綠博參訪活動計劃
· 壹、目的:透過綠博參訪,讓學生認識今年的主題「億起森呼吸」,希望以大自然亙古至今的定律-春、夏、秋、冬,周而復始的循環概念,重新思索人與土地,人與大自然的關係。
· 貳、活動時間及地點:102年4月25日,武荖坑綠博園區
· 參、活動對象:全體師生
· 肆、領隊:游校長春生
· 伍、隨隊教師:全校教職員同仁
· 陸、活動流程
0730-0750 早自習
0800 於壆務處前集合
0836 南澳站搭車到蘇澳新站
0854 到蘇澳新站
0920 武荖坑綠博園區集合
0930-1220 綠博園區活動
1220-1320 綠博園區午餐(由總務處代訂便當)
1320-1520 綠博園區活動
1520-1540 集合前往蘇澳新站
1559 蘇澳新站搭車返校
1611 火車抵達東澳
1618 火車抵達南澳、(1623 火車抵達武塔)、(1637 火車抵達和平)
· 柒、參與教師與學生當天以公假登記。
· 捌、活動經費:擬由521高中職計畫91Y校務行政及教學活動經費及2123應付帶收款 300100學校午餐經費共同支出。
· 玖、擬辦:奉請均長核可後辦理。修正時亦同。
承辦人 承辦主任 主計室 校長
陳佩琳 江子文 許麗卿 游春生
宜蘭縣立南澳高中研習(活動)成果報告
辦理學校 | 南澳高中 | 活動名稱 | 武荖坑綠博環境教學 |
對象 | 學生 | 時間 | 20130425 |
參加人數 | 500 | 相關附件 (有需要者列出) | ■實施計畫書 ■學習單 ■活動等相關照片(至少4張) ■意見回饋單 |
宜蘭縣立南澳高中研習(活動)意見回饋表分析表
項目 | 題目(以下為範例,可視需求自行增加) | 學員滿意度 | |||||
5 (%) | 4 (%) | 3 (%) | 2 (%) | 1 (%) | |||
研習主題 | 能增進自我專業知識提升。 | 51.2 | 47 | 1.8 | |||
研習主題合乎需求,輕易對課程有初步概念。 | 91.6 | 8.4 | |||||
研習安排 | 研習訂定之時間恰當,方便參加。 | 65.2 | 34 | 0.8 | |||
研習場地規劃及座位安排恰當。 | 97.2 | 2.8 | |||||
課程內容 | 講師講解清楚,深入淺出且生動有趣。 | 93.4 | 6.4 | 0.2 | |||
課程內容吸引我的注意,且能與聽眾有良好的互動。 | 93 | 7 | |||||
自我成長 | 我很用心參與此次研習,且深入了解課程內容。 | 65.8 | 34.2 | ||||
我還會積極參與相關研習,提升自我知能 | 80.4 | 19.6 | |||||
其他 | 您對本次活動的具體建議是: 本次活動時間安排4月25日(四),時間上安排的不錯,惟剛好遇到下大雨,感覺有點不方便,不過,還是覺得此次活動對師生的環境教育知識有增長。 | ||||||
檢討及後續改善 | 由於綠博活動日期是早跟武荖坑環教中心預訂好的,天氣萬變,實在是無法掌握,這一點對大家感到有點抱歉。 | ||||||
活動名稱:武荖坑綠博環境教學 研習(活動) 辦理學校:宜蘭縣立南澳高中 日期:102年4月25日 |
非常感謝您參與本次活動,希望活動的安排與課程的設計能讓您有豐富的收穫。為瞭解本次活動之成效,並期下一次活動更臻完美,請您依本次參加活動的感受,提供寶貴意見,以供日後舉辦類似活動改善之參考,謝謝您的協助與配合! |
宜蘭縣立南澳高中研習(活動)意見回饋表
項目 | 題目(以下為範例,可視需求自行增加) | 學員滿意度 | ||||
5 | 4 | 3 | 2 | 1 | ||
研習主題 | 能增進自我專業知識提升。 | 256 | 235 | 9 | ||
研習主題合乎需求,輕易對課程有初步概念。 | 458 | 42 | ||||
研習安排 | 研習訂定之時間恰當,方便參加。 | 326 | 170 | 4 | ||
研習場地規劃及座位安排恰當。 | 486 | 14 | ||||
課程內容 | 講師講解清楚,深入淺出且生動有趣。 | 467 | 32 | 1 | ||
課程內容吸引我的注意,且能與聽眾有良好的互動。 | 465 | 35 | ||||
自我成長 | 我很用心參與此次研習,且深入了解課程內容。 | 329 | 171 | |||
我還會積極參與相關研習,提升自我知能 | 402 | 98 | ||||
其他 |
*其他建議填寫說明:
1.本活動對個人未來工作之幫助 2.本次課程中希望增減之內容
3.希望推薦的講師 4.希望未來研習之主題或課程
5.給主辦單位的回饋和建議 6.給承辦單位的回饋和建議
*5→非常同意;4→同意;3→普通;2→不同意;1→非常不同意
宜蘭縣立南澳高中研習(活動) | |
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