101年度-南澳高中自評表

宜蘭縣國民中小學101年度環境教育考評指標

一、初評:

(一)考評對象:宜蘭縣立各國民中小學學校(國中一組,國小二組)

(二)考評方式:線上評核

(三)考評項目內容及配分:如下考評項目配分表

(四)依據考評項目配分表進行線上資料初評,包括學校環境教育網站(部落格)基準

建置及推動環境教育、節能減碳、校園做環保等成果資料上傳評核。

                                                      南澳高中101年度自評表.doc 

宜蘭縣國民中小學101年度環境教育線上考評項目配分評分表

學校名稱:__南澳高中__           日期:_101__12__5_

    項 目

配分

得分

優缺點

環境教育線上考評成果

一、網站導覽 (建置網站地圖)(可馬上連結。)

2

2

(是否置於首頁)

二、環境教育、校園做環保及節能減碳等相關公

    告。

2

2

(本年度之歷史公告能否點閱)

三、環境教育簡介:(各項均以表格條列)

1.基本資料:

    2.環境教育願景:

    3.環境教育與節能減碳推行小組組織表及成員

    4.本校歷年推動環境教育之獎項:

    5.本校環境教育特色:

2

2

 

四、環境教育暨各項節能減碳政策推動計畫:

    1.學校環境教育三年實施計畫(總計畫99-101學年度)及各年度活動子計畫。

    2.學校年度節能減碳計畫。

3

3

五、本年度執行情形活動照片(每次活動結束請選代表性照片,馬上掛網,需註明主題、時、地、人…)

2

2

六、環境教育資料分享(如:教材、教案、學習單、環境教育主題、研究成果、環境教育簡報及影片等之分享,可瀏覽並可下載分享。)

3

1

七、校外教學(各校校外教學路線課程規劃)

2

2

八、環境教育網站連結

2

2

九、辦理學校環境教育自評(自評記要填寫完整)

2

2

十、環境教育、推行校園環保及節能減碳實施成果:(依「宜蘭縣101年度國民中小學推動環境教育輔導訪視評核表」項目,一一呈現101年度成果。)

86

71

                              

106

89

 

宜蘭縣101年度國民中小學推動環境教育輔導訪視評核自評表

 

   基本資料   南澳高中              填表日期:101年12月5日

學校名稱

宜蘭縣立南澳高中

學校地址

宜蘭縣南澳鄉蘇花路二段301號                      

環教資訊網網址

http: blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6450

校    長

游春生

電  話

03-9981024轉101

學校人數

學生人數: 約480 人,教師人數:  45 人,職員工人數: 22 人

學校地址

宜蘭縣南澳鄉蘇花路二段301號

承 辦 人

謝明輝

電  話

03-9981024轉125

電子信箱

mhsss1973@yahoo.com.tw

校地總面積

24499 (m2)

建蔽率(建築地面積占基地面積之比率)      14138.16 (m2)÷ 24499 (m2)=57.7 %

台灣原生種植物

喬木24種、灌木11種、花草23種、蔓藤3種、蕨類3種、水生0 種

綠覆率(綠色植被所覆蓋面積除以基地面積之值)6124(m2)÷24499(m2)= 24 %

可透水面積:6924 (m2)

透水率=  28 %

基地保水力100

(能涵養雨水及貯留滲透雨水的體積)

基地海拔高度=( 10 m

(參考網站:ttp://earth.google.com/下載google earth 程式後輸入學校名即可查知

地區日照量 

夏季: 524.1 小時   冬季: 119.3 小時

(參考網站:中央氣象局F統計資料F氣候統計F每月氣象資料http://www.cwb.gov.tw/

月雨量

最高:(5)月(738.2mm

最低:(4)月(107.4mm

參考網站:中央氣象局

 

 

 

二、推動環境教育各項指標自評表

(自評分數:0〜86分,得分欄依評鑑表比例自動計算)

項目

要      點

分數

得分

成果記要(含具體事實或可供佐證資料,附件或成果資料需可馬上連結點閱)

 

15%

  1. 擬定推展環境教育相關計畫

   :加強學校環境三年計畫(總計畫99-101年)、每學年度各實施計畫(子計畫)。

2

2

南澳高中環境教育三年計畫

各項環境教育子計畫

 

 

節能減碳計畫

節能減碳推動小組

節能減碳推動小組會議紀錄

環境教育推動小組

綠色學校伙伴提報

 

定期進行環境稽核

垃圾量的估算

定期進行環境稽核2

 

獎勵機制1   獎勵機制3  獎勵機制5

獎勵機制2   獎勵機制4  獎勵機制6

成立並運作環保服務隊1  環保服務隊2

環保服務隊3

獲各單位補助環教 獲各單位補助1

獲各單位補助2

  1. 擬定101年度節能減碳計畫。

1

1

  1. 成立及運作

成立「環境教育與節能減碳推動小組」並已有運作與落實。

2

2

4.登錄教育部綠色學校伙伴有提報數。

2

1

5.定期進行環境稽核(水、電系統硬體的檢查,水質、噪音的測定、垃圾量的估算)及維修工作並公佈結果。

2

2

6.獎勵機制(是否有表揚、鼓勵、分享)。

2

2

7.成立並運作學生環保服務隊。

2

2

 

8.獲各單位補助或結合社會資源推動環境教育

2

2

 

20%

1.實施戶外環境教學及生態旅遊。

2

2

戶外教學1 戶外教學2 戶外教學3

環教教材1 實施學校本位課程

 

 

 

辦理環教研習 溫室氣體盤查

 

 

 

 

辦理主題式環教活動1 環教藝文競賽1

大型活動環教宣導 環教藝文競賽2

辦理主題式環教活動2 環教藝文競賽3

結合民間辦環教 結合地方產業辦環教1

結合民間辦環教1

 

推動環教有功事蹟–黃仕聰

 

 

編製環教刊物1 編製環教刊物2

實際行動解決地方環境問題1

實際行動解決地方環境問題2

2.實施環境教育本位課程,研發環境教育教材、教學模組、環境議題行動研究,並將環境教育融入各科教學。

3

2

3.辦理環境教育研習並有辦理回饋意見調查及成效評估分析,及擬定改善計畫。(溫室氣體減量、能源、水資源、生物多樣性、全球化議題….)。

3

2

4.辦理環境教育活動並有成效評估分析(主題式、節日大型宣導、藝文競賽….)。

3

3

5.結合民間團體、地方產業和社區資源辦理環境教育活動,並有卓著之事蹟。

2

2

6.推動環保有功事蹟。(如環保有功教師、學生社團、學校、能源績優學校…)

2

1

7.編製環境教育有關之著作或刊物。

2

2

8.實際行動參與解決地方環境問題之事蹟。

3

2

 

30%

1.校園綠化美化情形。

(含辦理或(參與)植樹活動、植物的標示解說情形、宣導及樹木植栽維護情形等)

3

3

校園綠美化1 校園綠美化2

校園綠美化3

 

 

落實資源回收1 資源回收費運用情形

回收儲存場所維護

 

 

 

全面使用可重複使用物品

 

 

 

 

全面使用再生紙及雙面影印

 

 

 

環境衛生管理情形1

環境衛生管理情形2

環境衛生管理情形3

環境衛生管理情形4

環境衛生管理情形5

廚餘落葉堆肥再利用1

廚餘落葉堆肥再利用2

 

節能減碳推動情形1

節能減碳推動情形2

節能減碳推動情形3

節能減碳推動情形4

 

 

 

 

定期將飲水機送化驗.保養.維護

 

汙水妥善處理

 

採行節能減廢概念營造多樣性生態空間

 

 

參與校外環保服務活動

推行綠色採購1

推行綠色採購2

2.落實執行資源回收、垃圾減量情形。

(含是否依規定落實資源回收政策、回收方式、貯存場所維護及資源回收經費運用情形等)

3

3

3.全面使用可重複使用之物品(推動禁用免洗餐具政策、辦公室會議室及教室內使用可重複使用之茶杯、使用可換筆蕊之原子筆或鋼筆等)。

1

1

4.全面使用再生紙及雙面影印及逐步降低紙張使用量。

(全面使用具環保標章再生紙、單面紙回收加蓋作廢章再使用等)

1

1

5.環境衛生管理情形

(含校園及週邊50公尺環境清潔維護、廁所清潔及綠美化、水溝、積水容器、倉庫等定期清理情形)

3

3

6.利用廚餘、落葉製作堆肥或有效利用。(除棄置為垃圾外,請廠商回收養豬皆可)

2

2

7.節能減碳推動情形。

(如鼓勵員工騎乘自行車及共乘制度、節約用水用電、改用省能照明燈具、二段式沖水系統、非必要(及下班時間)之電源插頭應予以拔除、電腦、影印機設定省能源或節電之節電模式功能等)

6

5

8.定期將學校飲用水體送檢化驗,定期保養、維護及管理。

2

2

9.將實驗室、化糞池及廚房污水之污染物質妥善處理。

2

1

10.採行節能減廢概念,建構或修繕校園場所與設施,營造在地多樣性校園生態空間。

3

2

11.參與校外環保服務活動,如清淨家園、淨灘、淨山、河川守護。

2

1

12.推行機關綠色採購推動方案加強辦理環保標章產品採購,達縣府規定之綠色採購率(101年度為96%)

2

1

 

16%

1.辦理或參加永續校園計畫說明或經驗分享等活動。

2

1

參加永續校園計畫

 

 

 

二手制服.教科書回收再利用1

二手制服.教科書回收再利用2

 

水電2年比較表

 

 

節約用水填報

 

 

每月回報資源回收量給環保局及鄉公所

 

 

辦理廢乾電池回收–上學期

辦理廢乾電池回收–本學期

參與縣市環教活動–學習護照

參與縣市環教活動–環教人員認證研習

 

2.為該學年度永續校園改造計畫補助學校。

2

0

 

3.上網填報二手制服、教科書及學用品回收再利用情形。(回收再利用至少兩項達70%以上執行率)

2

2

 

4.校園用水用電較去年度負成長2%以上,且有具體成效者。用水用電度數負成長5%以上者,另外加1分。

2

1

 

5.配合經濟部水利署「加強政府機關及學校節約用水措施網路填報系統」。

2

1

 

6.配合於每月5日前提供上個月資源回收量數據(含憑證)予所在地鄉鎮市公所。

2

2

 

7.積極參與或辦理「廢乾電池回收工作計畫」。

2

   2

 

8.辦理或參與縣市環境教育活動。

1

   1

 

9.訂定實驗場所安全衛生工作守則。

1

   1

訂定實驗場所安全衛生工作守則

 

五、學校環境教育特色或創新作為5%

1. 推廣每週一日蔬食運動

5

5

推廣每週一日蔬食運動

行政大樓隔熱改善

辦理大型活動並宣導節能減碳

辦理拒檳行動方案

防災防震演練

宣導停車熄火1

宣導停車熄火2

成立跳蚤市場

園遊會設攤宣導節能減碳

 

2. 行政大樓隔熱改善

 

3. 辦理活動配合宣導節能減碳相關措施

 

4. 辦理拒檳行動方案

 

5.辦理防災防震演練

 

6. 加強宣導家長接送學童等待3分鐘應熄火

 

7. 成立跳蚤市場

 

 

8.園遊會設攤宣導節能減碳