宜蘭縣立南澳高中環境教育實施計劃
壹、依據：一、本校校務實施計畫
貳、 目的：
一、透過教育過程，培養學生保護及改善環境所需知識、態度、技術及價值觀。
二、倡導珍惜資源，增進學生實踐節約能源，惜物愛物及減廢生活方式之知識與能力，並培養學生關懷環境的意識與行為。
三、建立學生環境倫理觀念與人人參與環保的共識，促使學生產生生態思維與環境行動。
四、積極推動整潔教育、資源回收計劃、環保教育等校園環境教育計畫，並結合學校與社區資源，將環境保護的觀念，落實在學生的日常生活中。
五、增加不同媒體呈現方式及不同體驗，強調垃圾減量，資源再利用的重要性。
參、實施原則：
(一)整體性原則：環境教育之宣導對象為全體師生及學生家長。
(二)參與性原則：環境教育之各項實施策略與措施應廣泛搜集各師意見，集思廣益形成共識。
(三) 可行性原則：環境教育各項措施應顧及可行性，方能達到事半功倍之效。
肆、主辦單位：學務處
伍、承辦及協辦單位：各處組及各班級。
陸、實施對象：本校教職員工及全體學生。
柒、實施項目：
一、運用環境教育教材進行教學活動。
二、推動校園環保活動。
三、辦理環境教育研討、戶外環境教育活動。
四、實施垃圾分類與資源回收活動。
五、維護校園環境整潔。
六、美化綠化校園環境。
七、認識家鄉及校園植物與環境生態。
捌、實施方法：
一、在教務方面
１、辦理融入式教學活動
(1).各班自行設計教案及教學活動。
(2).運用教育部、環保署編訂之環保補助教材，進行融入式教學活動。
(3).佈置認識校園植物專欄。
２、舉辦環保學藝競賽活動
(1).辦理繪畫比賽、藝文競賽等活動。
(2). 辦理學生寫作分享活動。
３、辦理戶外環境教學活動
(1).辦理河川、社區等生態之旅教學活動。
(2).參觀焚化爐、污水處理廠、掩埋場等。
(3).配合戶外教學參觀海洋自然科學博物館。
４、建置環境教育網頁
(1).收集有關環境教育網站方便師生家長上網參觀。
(2).設計有關環境教育學習單方便學生下載使用。
(3).規劃校園植物網頁讓師生認識生活週遭環境生態。
(4).設置社區環境生態教育網頁讓環境教育從家鄉做起。
二、在學務方面
１、整潔教育
(1).整潔工作時間：每週一晨間活動時間(7:30～7:50)及每日下午15：10~15：30為整理校園環境時間。
(2).整潔區域：公共區域部分，由學務處衛生組規畫整潔區域與該區整潔指導老師；班級部分，由該班級任老師分配整潔工作。
(3).級任教師負責督導該班整潔工作、導護老師負責監督該週整潔工作。
(4).整潔評分紀錄表由導護老師負責，並於每週學生朝會公開頒獎。
２、環境教育宣導工作
(1).隨機進行有關環境教育相關知識宣導，並可配合有獎徵答活動。
(2).鼓勵學生及家長參加社區環保義工。
３、資源回收
(1).推動垃圾分類辦法，培養兒童垃圾分類觀念。
(2).實施垃圾分類、資源回收，以減少垃圾量。（鐵、鋁罐、保特瓶、紙張、塑膠、廢電池等）
(3).設置資源回收場，培養學生資源回收習慣。
４、廁所美化
(1).確實督導廁所整潔工作，以加強每日之廁所清潔工作。
(2).指導清掃學生打掃之技巧，教育全校師生乾淨使用廁所的方法。
(3).廁所環境的美化與廁所文學的佈置。
５、配合社區環保工作
(1).鼓勵學生幫忙做家事整理家中環境，培養勞動觀念。
(2).配合鄉公所清潔日之宣導活動，請社區家長配合實施。
(3).配合縣政府各項縣政建設宣導活動，以擴大實施效果。
三、在總務方面
１、設置校園生態教材園
(1).校舍營繕應融入整體環境規劃設計理念。
(2).規劃校園生態教材園及校園環境步道。
２、推動校園環境管理計劃
(1).建立校園資源回收系統，落實資源回收及減廢工作。
(2).推動辦公室環保運動、廢紙回收及使用再生紙。
(3). 定期取樣學校飲用水體送檢化驗，並委由專人或維修商依約定期維護管理供水系統。
(4). 鼓勵自備餐飲用具等，減少飲食消費所產生的廢棄物，減少校園垃圾量。
３、規劃美化綠化工作增進境教功能
(1).掌握校園美化、綠化工作實施。
(2).辦理校園植物巡禮及植物認養活動。
(3).設置校園植物牌。
(4).規畫校園植物步道。
玖、各實施要點視需要另行公佈。
拾、獎勵：辦理執行環境教育之績效，併入年度考核鼓勵。
拾壹、經費：所需經費由相關科目中勻支。
拾貳、本計畫經會議通過，呈校長核可後公佈實施，修正時亦同。
承辦人： 謝明輝 主任：葉美珠 校長：游春生