105宜蘭縣國民小學能源教育推動中心-(節約能源)書籤設計比賽實施計畫
宜蘭縣105年度國民小學能源教育推動中心— 「節約能源」書籤設計比賽實施計畫 壹、依據 一、經濟部及教育部91年12月2日會銜發佈「加強中小學推動能源教育實施計畫」。 二、經濟部能源局105年度輔導學校推動能源教育計畫。 貳、目的 藉由書籤設計比賽融入教學，加強學生對節約能源教育的相關知能認知，同時利用製作書籤成品的發送，增加宣導效果。 參、辦理單位 一、指導單位：經濟部、教育部 二、主辦單位：經濟部能源局 三、執行單位：國立臺灣師範大學 四、協辦單位：宜蘭縣政府教育處 五、承辦單位：宜蘭縣能源教育推動中心-二城國小 肆、參加對象 本縣105學年度各公、私立國民小學一至六年級學生。 伍、參賽方式 一、書籤創作橫豎不拘，材質限紙類(紙質不限)、平面設計（單面且厚度不得超過0.5㎝ ），並以全手工繪製，需考量實際用於書籤的可行性（例如：夾於書本是否能吸引注意？）並盡量以符合環保為佳。請勿使用電腦軟體繪製，大小不得超過 6 ㎝ × 18㎝。 二、每件作品請以迴紋針和【報名表】（如附件1）固定，每件作品限報1位參賽學生及1位指導老師。 三、學校所有作品，請統一填寫【送件清冊】(如附件2)，檔案可逕寄比賽承辦學校二城國小學務處(ckoo@tmail.ilc.edu.tw 吳妮錚老師)，或列印紙本同作品一起繳交。 四、每件作品之參賽作者，請簽署【作品原創同意書】(附件3)及【著作(創作)財產權授權使用同意書】(附件4)。 五、105年9月23日(五)止（郵寄以郵戳為憑），凡逾期繳交之作品或規格不符之作品，承辦單位概不受理。 六、參賽作品以親送或郵寄至二城國小學務處吳妮錚老師收（寄件地址：宜蘭縣頭城鎮青雲路二段200號，電話：9771024分機102） ※ 請於信封上註明參加『節約能源書籤』比賽。…
宜蘭縣環境教育電子護照（宜蘭綠卡）實施計畫
宜蘭縣環境教育電子護照（宜蘭綠卡）實施計畫 壹.緣起 目前國際間已開始推行「綠色護照（green passport）」，幫助人民了解平日生活習慣中所影響的碳排放情形，以及在選購任何商品優先考慮產品的環保標準，甚至成為核定商品的碳排量是否合乎進入市場的重要依據。有鑑於此，本縣乃規劃從符合「生態、生活、生產」三生共構的觀點，鼓勵學校於既有的生活行動中實現綠色價值，並串連相關商家與民間團體組織，從學生的學校生活為起點拓展至家庭生活與社會生活，發展符合低碳生活的環境教育電子護照「宜蘭綠卡」。以「認證核定」的護照機制，幫助學生透過生活習慣之養成、消費行為的選擇、生態旅遊的體驗、正向環境行動的參與，落實低碳生活，進而推展至全體縣民，將綠色生活環境行動落實於日常生活中，特訂定本計畫。 貳.辦理單位 主辦單位：宜蘭縣政府。 執行單位：教育處、人事處、環境保護局。 協辦單位：本府所屬各機關及縣轄內高中(職)以下學校。 參.實施對象 本案定位為中長程計畫，採分階段漸進式進行： 一.試辦期（103.9.1-105.7.31）：高中、高職日間部、國中、國小學生及宜蘭縣政府所屬公教人員，採鼓勵自由參加。 二.全民推動期（105.8.1起）：全縣縣民自由加入參與，並納入社區、非營利組織及綠色友善店站加入推廣。 肆.實施方式 一.結合學校童年宜蘭閱讀卡、悠遊卡等具有RFID卡功能之卡片： (一)於學校童年宜蘭閱讀卡既有系統，擴增本計畫具體行動可獲取點數及經驗值之登錄驗證功能。 (二)宜蘭縣政府所屬機關公教人員以具RFID卡功能國旅卡、悠遊卡自行開卡後使用。 二.訂定綠色行動認證行為(可操作的綠色行動)： (一)以「家庭生活習慣之養成」、「學校行為之落實」、「社會生活之實踐」、「正向的環境行動參與」四個面向為主軸，訂定可參與及操作的環境學習、活動、體驗認證行動，透過「宜蘭綠卡」網路系統的登錄，取得環境學習綠幣（以下簡稱綠幣）。 (二)綠色行動認證行為，可透過宜蘭綠卡認證審核小組（由教育處、人事處及環境保護局人員組成）審查隨時增修後公告於宜蘭綠卡網站。 (三)宜蘭綠卡綠色行動認證行為表如附件。 三.訂定宜蘭綠卡累積綠幣獎勵回饋措施，獎勵措施培養學生環保意識，進而鼓勵參與環保行動之意願： (一)積點獎勵： 1.認證行為採綠幣幣值和經驗值並行，每年於6月(畢業前)核算該學年度所得綠幣點數後辦理實質獎勵，兌獎後或逾期歸零；另經驗值的部份可持續累計，無年度歸零問題。 2.獎勵方式可因公教人員及學校高、中、低年級之達成差別不同，訂定不同之獎勵計算方式。 (二)獎勵學校級任老師的綠幣計算：以全班學生所獲得之總點數再加值比例5%，作為該班級任老師可獲取之綠幣點數，該點數可供級任老師作為送點數或以點數換獎品獎勵班級學生之用。 四.全民推動期： (一)擴大參與層面：透過學校及公教人員的初期實驗性運作，經檢討後擴展至有意願參與的社會大眾，增加綠色消費及環境教育學習行動認證方式。 (二)核卡方式：宜蘭綠卡每年限量發行以2千張為原則，童年宜蘭閱讀卡核發方式依現行規定辦理。 (三)擴增參與認證單位：檢討試辦期之認證行為，並增加社會型態之綠色行動認證機制。 伍.宣傳方式…
認識宜蘭縣環境教育電子護照-宜蘭綠色生活卡
認識宜蘭縣環境教育電子護照-宜蘭綠色生活卡 宜蘭縣政府為什麼要推行《宜蘭綠卡》 目前國際間已開始推行「綠色護照（green passport）」，以鼓勵人民勵行環境保護行動，本府有鑑於地球環境之變遷，乃規劃符合「生態、生活、生產」三生共構觀點之《宜蘭綠卡》，訂定累積綠幣獎勵回饋措施，鼓勵縣民於日常生活行動中實現綠色價值，並串連相關商家與民間團體組織，從學校及家庭生活為起點，拓展至社會行動，期透過生活習慣之養成、消費行為的選擇、生態旅遊的體驗、正向環境行動的參與，於日常生活中落實綠色生活行動。 《宜蘭綠卡》的核心主軸為何 《宜蘭綠卡》以「家庭生活習慣之養成」、「學校行為之落實」、「社會生活之實踐」、「正向的環境行動參與」四個面向為主軸。「家庭生活習慣的養成」、「學校行為之落實」以及「社會生活之實踐」三項均屬於"負責任環境行動"中的"生態管理"以及"消費者行為"模式，透過綠幣點數的累積，實際上就是在幫助使用者對於"負責任環境行動"的實踐；另外認證行為的第四項「正向的環境行動參與」，則強調在環境教育設施場所的學習，以及多元管道的環境教育活動參與，有助於環境學習成效的提升。 《宜蘭綠卡》參與對象 現階段屬試辦期（103.9.1-105.7.31），以本縣高中、高職日間部、國中、國小學生及宜蘭縣政府所屬機關公教人員為參加對象。於試辦期間將採滾動式檢討改進，預定於105年8月起開放全縣縣民自由加入參與，並納入社區、非營利組織及綠色友善店站加入推廣。 綠幣積點方式 一.依「宜蘭綠卡認證行為表」之認證行為，以選擇以讀卡感應、系統登錄或外撈資料方式累積綠幣點數： (一)直接刷卡—以不增加卡片為原則，參與人可持童年宜蘭閱讀卡、悠遊卡或具有悠遊卡功能之信用卡等具RFID卡功能之卡片，均可於本系統開卡後，使用於讀卡機感應刷卡積點。未持有上述卡片者，可透過所屬任職單位向發卡單位（宜蘭縣政府環境保護局）申請核發宜蘭綠卡專屬卡片。 (二)系統登錄—宜蘭綠卡登錄網站逕行登錄積點。 二.綠色行動認證行為：以「家庭生活習慣之養成」、「學校行為之落實」、「社會生活之實踐」、「正向的環境行動參與」四個面向，訂定可參與及操作的環境學習、活動、體驗認證行動的「宜蘭縣環境教育電子護照（宜蘭綠卡）認證行為表」，符合表列認證行為者，可透過「宜蘭綠卡」網路系統的登錄，取得環境學習綠幣。 積點獎勵方式 一.認證行為採綠幣幣值和經驗值並行，每年於6月(學校畢業前夕)核算前1年6月1日起至當年5月31日止所累積綠幣點數，於宜蘭綠卡網站線上兌換獎品、競標或抽獎方式獲取獎品獎勵，兌獎後或逾期未兌換點數歸零，轉為經驗值。 二.學校級任老師綠幣計算：以全班學生所獲得之總點數再加值比例5%，作為該班級任老師可獲取之綠幣點數，該點數可供級任老師作為送點數或以點數換獎品獎勵班級學生之用。 增加綠色行動認證行為方式 一.本認證行為可隨時受理本縣相關機關申請加入認證，經宜蘭綠卡認證審核小組審查符合宜蘭綠卡綠色行為通過後即可新增，並於增修後於宜蘭綠卡網站公告。 二.加入之項目可向主辦單位申請宜蘭綠卡logo認證圖示，標於活動文宣，以告知該項活動參與《宜蘭綠卡》積點。 宜蘭綠卡網址 http://greencard.ilc.edu.tw/greencard 系統操作說明- http://goo.gl/uu2FsU 諮詢單位 一.宜蘭縣政府教育處體育保健科、人事處考訓科、環境保護局綜合計劃科。 二.宜蘭縣政府教育網路資訊中心(系統問題排除)。
廣興國小實驗場所衛生工作守則
廣興國小實驗場所衛生工作守則 一、實驗操作之安全要領 （一）實驗課前準備工作 1.進入實驗室先打開窗戶，保持通風。 2.知道滅火器和沖洗裝置的位置及使用方法。 3.依照組別座次，坐於固定之組桌，各組遴選組長。組長對實驗及技能課程應負成敗職責。 4.保持安靜，分組組長清點器材和人數，向老師報告。 5.實驗時各組組長應分配每一位組員工作，並於時間內完成。 6.詳讀書本課程內容，熟悉操作方法。 7.實驗前應熟悉可能發生的意外以及緊急應變措施與安全防護措施。 8.初學者或對一個不熟悉的實驗，應有老師在旁指導。 （二）實驗課上課中 1.注意聆聽老師講解實驗操作程序和危險事件之防範方法。 2.依照實驗步驟操作，並細心觀察和記錄。 3.分組討論並提出問題，請教老師。 4.操作完畢，完成實驗記錄。 5.實驗室中，嚴禁追逐、嬉戲、喧嘩和危險的操作，以免意外發生。 6.從事實驗工作時務必集中精神專心一致。 7.課程操作時，務須小心謹慎，以防意外事件發生。如有意外發生時，應馬上通知教師。 （三）實驗結束後 1.將廢棄物分類集中。 2.清洗玻璃器皿、桌面及水槽中的雜物。 3.整理桌面，並將器材放置整齊。 4.實驗結束後，應關閉所有不用之電源。 5.離開實驗室前請徹底洗淨雙手。 二、實驗室化學藥品管理方法 （一）實驗器材含有化學藥品時，應注意瓶身標籤上是否有詳細標示下列事項： 1.名稱 2.主要成分 3.危害警告訊息…