部落格

項目

要 點

分數

得分

成果記要(含具體事實或可供佐證資料，附件或成果資料需可馬上連結點閱)

一

、

行

政

與

管

理

15% 

1. 擬定推展環境教育相關計畫

   ：加強學校環境三年計畫(總計畫99-101年)、每學年度各實施計畫(子計畫)。

2

2

1-1-1101-宜蘭縣冬山鄉廣興國民小學環境教育三年 (99-101)實施計畫

1-1-2子計畫 環境教育101年實施計畫

1-1-3 宜蘭縣廣興國小每週五無肉日實施計畫

1-1-4廣興國小 101學年度校外教學活動實施計畫

1-1-5 101年度921國家防災日演練計畫

1-1-6 101學年度辦理戶外教學課程設計與環境教育研習實施計畫

1-2-1 101年度節能減碳計畫

1-3-1 環境教育推動小組

1-3-2 節能減碳推動小組

1-4-1教育部綠色學校伙伴有提報數

1-5-1定期進行環境稽核

1-6-1獎勵機制-表揚、鼓勵、分享

1-7-1成立並運作學生環保服務隊

1-8-1獲宜蘭縣博物館家族補助—

(參訪1.宜蘭酒廠2. 宜蘭設治紀念館)

1-8-2 獲荒野保護協會補助-

(生態與農村體驗學習計畫-雙連埤生態教室)

1-8-3宜蘭大學補助車資(免費)-奈米科技推廣教育

1. 擬定101年度節能減碳計畫。

1 

1

1. 成立及運作

(1)成立「環境教育與節能減碳推動小組」並已有運作與落實。

2

2

4.登錄教育部綠色學校伙伴有提報數。

2

2

5.定期進行環境稽核(水、電系統硬體的檢查，水質、噪音的測定、垃圾量的估算)及維修工作並公佈結果。

2

2

6.獎勵機制(是否有表揚、鼓勵、分享)。

2

2

7.成立並運作學生環保服務隊。

2

2

8.獲各單位補助或結合社會資源推動環境教育

2

2

二

、

教

學

與

宣

導

活

動

20%

1.實施戶外環境教學及生態旅遊。

2

2

2-1-1 101.4.3戶外教學–武荖坑綠色博覽會

2-1-2 101.10.2 戶外環境教學及生態旅遊

2-2-1101-學校特色課程主題架構暨教學活動設計

2-2-2環境教育教材、教學模組

@環境教育資料分享(教材.教案.學習單)

@各年段環境教育融入各領域彙整表

2-3-1 辦理環境教育研習

@生物多樣性–冬山鄉梅花湖2012.10.24

@水資源—員山鄉深溝淨水廠2012.12.12

2-4-1主題式:水域安全環境教育活動

2-4-2 主題式: 921國家防災日

2-4-3主題式: 防火防災

2-5-1 社區資源辦理環境教育活動–廣興消防局防火防災宣導

2-5-2 宜蘭大學-(奈米科技推廣教育)

@2012.12.7 成行.故尚無照片上傳

2-5-3 地方產業-童話村參訪

2-6-1 (101)環保擂台賽-3位獲入選獎

2-6-2宜蘭縣環保創意教學成果競賽-戲劇表演組甲等

2-7-1 編製環境教育有關之著作或刊物

2-8-1實際行動參與解決地方環境問題之事蹟

結合社區與家長參與梅花湖淨湖活動 ，

(遊客旅遊梅花湖後造成環境汙染 )

2.實施環境教育本位課程，研發環境教育教材、教學模組、環境議題行動研究，並將環境教育融入各科教學。

3

2

3.辦理環境教育研習並有辦理回饋意見調查及成效評估分析，及擬定改善計畫。（溫室氣體減量、能源、水資源、生物多樣性、全球化議題….）。

3

3

4.辦理環境教育活動並有成效評估分析（主題式、節日大型宣導、藝文競賽….）。

3

3

5.結合民間團體、地方產業和社區資源辦理環境教育活動，並有卓著之事蹟。

2

2

6.推動環保有功事蹟。(如環保有功教師、學生社團、學校、能源績優學校…)。

2

1

7.編製環境教育有關之著作或刊物。

2

2

8.實際行動參與解決地方環境問題之事蹟。

3 

2

三

、

校

園

環

保

實

務

30%

1.校園綠化美化情形。

(含辦理或（參與）植樹活動、植物的標示解說情形、宣導及樹木植栽維護情形等)

3

3

3-1-1校園綠化美化情形

3-2-1落實執行資源回收、垃圾減量情形

3-3全面使用可重複使用之物品

(餐具.茶杯.筆)

3-4 全面使用再生紙及雙面影印及逐步降低紙張使用量

3-5環境衛生管理情形

3-6利用廚餘、落葉製作堆肥或有效利用

3-7節能減碳推動情形

3-8 定期將學校飲用水體送檢化驗，定期保養、維護及管理

3-9-1 污水之污染物質妥善處理

3-10採行節能減廢概念，建構或修繕校園場所與設施

3-11-1參與校外環保服務活動

@結合社區淨湖環保服務活動

3-12達縣府規定之綠色採購率(101年度為96%)

@101年度全年度綠色採購率達100%

2.落實執行資源回收、垃圾減量情形。

(含是否依規定落實資源回收政策、回收方式、貯存場所維護及資源回收經費運用情形等)

3

3

3.全面使用可重複使用之物品(推動禁用免洗餐具政策、辦公室會議室及教室內使用可重複使用之茶杯、使用可換筆蕊之原子筆或鋼筆等)。

1

1

4.全面使用再生紙及雙面影印及逐步降低紙張使用量。

(全面使用具環保標章再生紙、單面紙回收加蓋作廢章再使用等)

1

1

5.環境衛生管理情形

(含校園及週邊50公尺環境清潔維護、廁所清潔及綠美化、水溝、積水容器、倉庫等定期清理情形)

3

3

6.利用廚餘、落葉製作堆肥或有效利用。(除棄置為垃圾外，請廠商回收養豬皆可)。

2

2

7.節能減碳推動情形。

(如鼓勵員工騎乘自行車及共乘制度、節約用水用電、改用省能照明燈具、二段式沖水系統、非必要（及下班時間）之電源插頭應予以拔除、電腦、影印機設定省能源或節電之節電模式功能等)

6

6

8.定期將學校飲用水體送檢化驗，定期保養、維護及管理。

2

2

9.將實驗室、化糞池及廚房污水之污染物質妥善處理。

2

2

10.採行節能減廢概念，建構或修繕校園場所與設施，營造在地多樣性校園生態空間。

3

3

11.參與校外環保服務活動，如清淨家園、淨灘、淨山、河川守護。

2

2

12.推行機關綠色採購推動方案加強辦理環保標章產品採購，達縣府規定之綠色採購率(101年度為96%)。

2

2

四

、

其

他

配

合

措

施

辦

理

情

形

16%

1.辦理或參加永續校園計畫說明或經驗分享等活動。

2

0

4-1 本校非永續校園改造計畫補助學校

4-2 本校非永續校園改造計畫補助學校

4-3上網填報二手制服、教科書及學用品回收再利用情形

4-4校園用電較去年度負成長2%以上，且有具體成效者(因風雨操場工程施工. 用水未達負成長.待改進)

4-5 經濟部水利署「加強政府機關及學校節約用水措施網路填報系統」

4-6提供資源回收量數據(含憑證)予所在地鄉鎮市公所

4-7辦理「廢乾電池回收工作計畫」

4-8-1武荖坑綠博節能減碳環境教育活動。

4-8-2 (101)環保擂台賽-3位獲入選獎

4-8-3 宜蘭縣環保創意教學成果競賽-戲劇表演組甲等

2.為該學年度永續校園改造計畫補助學校。

2

0

3.上網填報二手制服、教科書及學用品回收再利用情形。（回收再利用至少兩項達70%以上執行率）

2

2

4.校園用水用電較去年度負成長2%以上，且有具體成效者。用水用電度數負成長5%以上者，另外加1分。

2 

1

5.配合經濟部水利署「加強政府機關及學校節約用水措施網路填報系統」。

2

0

6.配合於每月5日前提供上個月資源回收量數據(含憑證)予所在地鄉鎮市公所。

2

2

7.積極參與或辦理「廢乾電池回收工作計畫」。

2 

2

8.辦理或參與縣市環境教育活動。

1 

1

9.訂定實驗場所安全衛生工作守則。

1 

1

4-9-1 實驗場所安全衛生工作守則。

五、學校環境教育特色或創新作為5%

1.規劃設置水循環再利用設施、綠建築等

5 

5

5-1風雨操場(符合綠建築概念)與水撲滿(水資源再利用)

5-2 每週五蔬食運動

5-3加強宣導家長接送學童等待3分鐘應熄火

5-4環保小署長選舉與師生朝會運作

5-5新生環境教育闖關活動

5-6廁所藝術化(美觀又環保)

5-7逃生地圖

2.推廣每週一日蔬食運動

3.加強宣導家長接送學童等待3分鐘應熄火

4.辦理活動配合宣導節能減碳相關措施

5.新生環境教育闖關活動

6.廁所藝術化(美觀又環保)

7. 逃生地圖

目前困境

未來改善

需求提出

困難

環境美化面
1. 夏季炎熱花草樹木難以存活，須不斷灑水則又造成本校水費的費用高升。
2. 環境美化創新專業不足。

需求

1.希望未來能積極爭取永續校園或活化空間之經費創造更優質之校園環境。

2.教師專業進修及知能能更強化。

3.持續經費補助辦理地區產業合作之學生活動，增進親師生視野。

填表人

總務主任

輔導主任

學務主任

教務主任

校長

游志超

羅國仁

蘇焰相

李奇峰