宜蘭縣冬山鄉廣興國民小學
學校特色課程教學活動設計
設計者 | 林尚毅 | 日 期 | 100年4月21日 | |||
年 級 | 五年忠班 | 總節數 | 5節 | |||
學習領域 | 學校特色課程 | 配合領域 | 藝文、綜合領域 | |||
單元主題 | 稻草變變變 | |||||
教材資源範圍 | □學校在地教學資源 ■宜蘭在地教學資源 | |||||
教學目標 | 1.藉由觀看圖片及口述介紹,知道稻草在農事及其他方面的運用。 2.藉由動手做稻草人,感受以往農家生活的辛苦和智慧。 3.學習製作稻草人的方法 4.體會作稻草人的樂趣 | |||||
能力指標 | 【自 1-2-5-2】能傾聽別人的報告,並能清楚的表達自己的意思 【藝1-2-2】嘗試以視覺、聽覺及動覺的藝術創作形式,表達豐富 的想像力與創作力。 【藝2-2-7】相互欣賞同儕間視覺、聽覺、動覺得藝術作品,並能描述個人感受及對他人創作的見解。 | |||||
教 學 活 動 | 時間 | 教學資源或教學提示 | 學習評量方式 | |||
一、準備活動:老師在上課前準備好做稻草人的材料 二、引起動機: 教師提問 1.兒童是否記得稻草人的功用? 2.如何使得稻草人堅韌耐用? 二、發展活動: (一)講師說明稻草人製作步驟及注意事項 ——-第一節完——- (二)學生分組並取回製作稻草人的材料 製作過程 1.稻草人臉譜著色 2.稻草人身體之結構製作 ——-第二節完——- 3.稻草人頭部之結構 4.幫稻草人穿衣服戴手套 ——-第三節完——- |
10分
30分
40分
40分 |
|
兒童能仔細聆聽
| |||
5.稻草人美化與縫製 6.成果展示與場地整理 ——-第四、五節完——- | 80分 | 兒童能懂得欣賞與尊重他人的作品 | ||||
教學省思與回饋 | ||||||
這學期介紹稻草人的製作過程,是學生非常有興趣的課程,從臉譜著色、身體結構完成到美化設計的過程,每個步驟都馬虎不得,看到同學們認真的表情,或塗色或纏繞的實際體驗,莫不用了吃奶的力氣,孩子們學習起來活潑有趣,讓學生無形中喜愛稻米的文化,更培養學生愛鄉愛土的情操。
|
宜蘭縣冬山鄉廣興國民小學學校特色課程教學活動成果
照片編號︰01 活動說明︰ 講師說明製作過程及注意事項。 | |
照片編號︰02 活動說明︰ 講師說明製作過程及注意事項。 | |
照片編號︰03 活動說明︰ 講師說明製作過程及注意事項。 |
照片編號︰04 活動說明︰ 臉譜著色。 | |
照片編號︰05 活動說明︰ 臉譜著色。 | |
照片編號︰06 活動說明︰ 頭部製作。 |
照片編號︰07 活動說明︰ 成果展示。 | |
照片編號︰08 活動說明︰ 成果展示。 | |
照片編號︰09 活動說明︰ 成果展示。 |