105年度自評表五:學校環境教育特色或創新作為

五、學校環境教育特色或創新作為10%

本項為推動環境教育具有特色或創新作為加分項目,請依貴校辦理情形自行增刪。

1.規劃設置水循環再利用設施、綠建築等

10

1

設置水撲滿澆溉系統,收集雨水再利用

3.加強宣導家長接送學童等待3分鐘應熄火

1

怠速勿超過三分鐘跑馬燈宣導

4.配合世界地球日辦理活動

1

世界地球日-吳沙童畫寫生比賽

5.更換節能燈具

1

逐年汰換老舊燈管為T5燈管

6.持續推動食農教育

2

訂定食農教育計畫

設置教學農場(講說教學、移植幼苗、指導農務)

推動有機飲食-採收高麗菜、A菜,幫營養午餐加菜

利用菜園的綠花椰菜製做粿包

7.採行節能減廢之設施

1

設置太陽能設施(太陽能路燈、太陽能熱水器)

8利用落葉堆肥並有效運用

1

落葉堆肥實施計畫及成果

9實際行動探究解決家鄉環境問題

2

龍潭湖魚類物種與棲地環境關係之調查

外澳淨灘活動

清淨家園活動

許淑蘭

宜蘭縣礁溪鄉四結國小環境教育成果網