二、推動環境教育各項指標自評表
要 點 | 分數 | 得分 | 成果記要 (含具體事實或可供佐證資料，附件或成果資料需可馬上連結點閱) |
|
一、行政與管理15% | ||||
1.擬定推展環境教育相關計畫 ：加強學校環境三年計畫(總計畫102-104年)、每學年度各實施計畫(子計畫)。 | 2 | 2 | 103年子計畫 二、`學生宣導活動計畫 l 植樹活動計畫 l 插秧體驗活動計畫 l 氣候適應宣導計畫 l 環保筆筒製做計畫 l 食農教育體驗計畫 三、教師研習活動計畫 |
|
2.擬定103年度節能減碳計畫。 | 1 | 1 | 節能減碳計畫(103年度) |
|
3.成立及運作 (1)成立「環境教育與節能減碳推動小組」並已有運作與落實。 | 2 | 2 |
| |
4.登錄教育部綠色學校伙伴有提報數。 | 2 | 2 |
| |
5.定期進行環境稽核(水、電系統硬體的檢查，水質、噪音的測定、垃圾量的估算)及維修工作並公佈結果。 | 2 | 2 |
| |
6.獎勵機制(是否有表揚、鼓勵、分享)。 | 2 | 2 |
| |
7.成立並運作學生環保服務隊。 | 2 | 2 |
| |
8.獲各單位補助或結合社會資源推動環境教育 | 2 | 2 | l 插秧體驗活動計畫 l 氣候適應宣導計畫 l 食農教育體驗計畫 |
|
二、教學與宣導活動20% |
| |||
1.實施戶外環境教學及生態旅遊。 | 2 | 2 | 春季(4/29)戶外教學課程設計及實施 l 低年級 l 中年級 l 高年級 秋季(11/11) 戶外教學課程設計及實施 l 3-5年級 |
|
2.實施環境教育本位課程，研發環境教育教材、教學模組、環境議題行動研究，並將環境教育融入各科教學。 | 3 | 3 |
| |
3.辦理環境教育研習並有辦理回饋意見調查及成效評估分析，及擬定改善計畫。（溫室氣體減量、能源、水資源、生物多樣性、全球化議題….）。 | 3 | 3 |
| |
4.辦理環境教育活動並有成效評估分析（主題式、節日大型宣導、藝文競賽….）。 | 3 | 3 | l 植樹活動計畫 l 插秧體驗活動計畫 l 氣候適應宣導計畫 l 環保筆筒製做計畫 l 食農教育體驗計畫 |
|
5.結合民間團體、地方產業和社區資源辦理環境教育活動，並有卓著之事蹟。 | 2 | 2 | l 插秧體驗活動計畫 l 氣候適應宣導計畫 l 食農教育體驗計畫 |
|
6.編製環境教育有關之著作或刊物。 | 2 | 2 |
| |
7.推動環保有功事蹟。(如環教有功教師、學生社團、學校、能源績優學校…)。 | 2 | 0 |
|
|
8.實際行動參與解決地方環境問題之事蹟。 | 3 | 3 | l 外澳淨灘活動 |
|
三、校園環境管理30% |
| |||
1.校園綠化美化情形。 (含辦理或（參與）植樹活動、植物的標示解說情形、宣導及樹木植栽維護情形等) | 3 | 3 | l 校園植栽分佈情形 |
|
2.落實執行資源回收、垃圾減量情形。 (含是否依規定落實資源回收政策、回收方式、貯存場所維護及資源回收經費運用情形等) | 3 | 3 |
| |
3.全面使用可重複使用之物品(推動禁用免洗餐具政策、辦公室會議室及教室內使用可重複使用之茶杯、使用可換筆蕊之原子筆或鋼筆等)。 | 1 | 1 |
| |
4.全面使用再生紙及雙面影印及逐步降低紙張使用量。 (全面使用具環保標章再生紙、單面紙回收加蓋作廢章再使用等) | 1 | 1 |
| |
5.環境衛生管理情形 (含校園及週邊50公尺環境清潔維護、廁所清潔及綠美化、水溝、積水容器、倉庫等定期清理情形) | 3 | 3 | l 廁所清潔與綠美化 |
|
6.利用廚餘、落葉製作堆肥或有效利用。(除棄置為垃圾外，請廠商回收養豬皆可)。 | 2 | 2 |
| |
7.節能減碳推動情形。 (如鼓勵員工騎乘自行車及共乘制度、節約用水用電、改用省能照明燈具、二段式沖水系統、非必要（及下班時間）之電源插頭應予以拔除、電腦、影印機設定省能源或節電之節電模式功能等) | 6 | 6 |
| |
8.定期將學校飲用水體送檢化驗，定期保養、維護及管理。 | 2 | 2 |
| |
9.將實驗室、化糞池及廚房污水之污染物質妥善處理。 | 2 | 2 |
| |
10.採行節能減廢概念，建構或修繕校園場所與設施，營造在地多樣性校園生態空間。 | 3 | 3 | 建構節能減碳之設施 營造校園多樣性生態空間 |
|
11.參與校外環境服務活動，如清淨家園、淨灘、淨山、河川守護。 | 2 | 2 | l 外澳淨灘活動 |
|
12.推行機關綠色採購推動方案加強辦理環保標章產品採購，達縣府規定之綠色採購率(103年度為98%，需呈現網路填報情形，自行統計不計分)。 | 2 | 2 | 採購綠色產品達縣府規定比率 l 1-6月 l 7-9月 |
|
l 四、其他配合措施辦理情形18% |
| |||
1.辦理或參加永續校園計畫說明或經驗分享等活動。 | 2 | 2 | l 辦理永續校園計畫 |
|
2.上網填報二手制服、教科書及學用品回收再利用情形。（回收再利用至少兩項達80%以上執行率，每項1分，需呈現網路填報情形，自行統計不計分）。 | 3 | 1 |
| |
3.校園用水、用電較去年度負成長2%以上，且有具體成效者，每項1分。用水、用電度數負成長5%以上者，每項2分。（需呈現網路填報情形，自行統計不計分） | 4 | 4 | l 用水分析比較表 l 用電分析比較表 |
|
4.配合經濟部水利署「加強政府機關及學校節約用水措施網路填報系統」。（需呈現網路填報情形，自行統計不計分） | 2 | 2 | l 按月維護系統資料 |
|
5.配合於每月5日前提供上個月資源回收量數據(含憑證)予所在地鄉鎮市公所。 | 2 | 2 | l 配合辦理 |
|
6.積極參與或辦理「廢乾電池回收工作計畫」。 | 2 | 2 |
| |
7.辦理或參與縣市環境教育活動。 | 2 | 2 | l 節能刮刮樂活動 |
|
8.訂定實驗場所安全衛生工作守則。 | 1 | 1 |
| |
五、學校環境教育特色或創新作為 5%(可自行舉例增刪) |
| |||
1.規劃設置水循環再利用設施、綠建築等 | 1 | 1 |
| |
2.推廣每週一日蔬食運動 | 1 | 1 |
| |
3.加強宣導家長接送學童等待3分鐘應熄火 | 1 | 1 |
| |
4.辦理4/22世界地球日活動 | 1 | 1 |
| |
5.申請辦理”小田心”食農教育活動 | 1 | 1 | 活動實施計畫及實施情形 l 申請計畫 l 期中成果 l 期末成果 |
|
