部落格

學校名稱

宜蘭縣礁溪鄉四結國民小學

學校地址

宜蘭縣礁溪鄉育英路46號                          

環教資訊網網址

http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6440

校    長

張文光

電  話

03-9284751

學校人數

學生人數：253人，教師人數：21人，職員工人數：  6    人

學校地址

宜蘭縣礁溪鄉育英路46號                          

承 辦 人

許淑蘭

電  話

03-9284751

電子信箱

lan@ilc.edu.tw

校地總面積

10588.38(m²)

建蔽率（建築地面積占基地面積之比率）

2130(m²)÷  10588.38 (m²)＝20.12％

台灣原生種植物

喬木 3種、灌木 0 種、花草 0種、蔓藤0種、蕨類3種、水生0種

綠覆率（綠色植被所覆蓋面積除以基地面5294(m²)÷ 10800(m²)＝49.03 ％

可透水面積：5700 (m²)

透水率＝ 57 ％

基地保水力:良好

（能涵養雨水及貯留滲透雨水的體積）

基地海拔高度＝（20）m

（參考網站：ttp://earth.google.com/下載google earth 程式後輸入學校名即可查知

地區日照量

夏季：575.8小時      冬季：197.9小時

（參考網站：中央氣象局F統計資料F氣候統計F每月氣象資料http://www.cwb.gov.tw/）

月雨量

最高：（10）月（988.8）mm

最低：（5）月（41）mm

參考網站：中央氣象局

項目

要      點

分數

得分

成果記要(含具體事實或可供佐證資料，附件或成果資料需可馬上連結點閱)

一

、

行

政

與

管

理

15%

1.擬定推展環境教育相關計畫

   ：加強學校環境三年計畫(總計畫96-98年及99-101年)、每學年度各實施計畫(子計畫)。

2

2

四結國小加強學校環境教育三年(99-101)實

計畫

子計畫:

100年節能減碳實施計畫

植樹活動實施計畫

太陽能設備建置實施計畫

甲蟲意象樹之建置實施計畫

甲蟲&蝴蝶生態棲地營造實施計畫

狩獵蜂生態棲地營造實施計畫

環境教育教師研習-東北角潮池生物觀察

環境教育教師研習-東北角岩石考察

環境教育教師研習-宜蘭河的故事

2.擬定節能減碳計畫。

1

1

已訂定

3.成立及運作

(1)成立「環境教育保護小組」(2)成立「節能減碳推動小組」及已有運作與落實。

2

2

於環境教育保護實施計畫中明定環境教育保護小組成員及運作方式

於100年度節能減碳實施計畫中明定節能減碳小組成員及運作方式

4.登錄教育部綠色學校伙伴有提報數。

2

2

已成為綠色學校伙伴

5.定期進行環境稽核(水、電系統硬體的檢查，水質、噪音的測定、垃圾量的估算)及維修工作並公佈結果。

2

2

訂定環境稽核實施辦法、程序、檢核表等，並確實進行稽核及設備設施維修工作

6.獎勵機制(是否有表揚、鼓勵、分享)。

2

2

制訂確實可行的獎勵機制，讓學生有優良表現時就能有所獎勵

7.成立並運作學生環保服務隊。

2

2

成立學生環保服務隊並確實運作

8.獲各單位補助或結合社會資源推動環境教育經費

2

2

獲教育部及蘭陽博物館家族補助經費，並結合荒野協會宜蘭分會成員共同推動環境教育

二

、

教

學

與

宣

導

活

動

20%

1.實施戶外環境教學及生態旅遊。

2

2

各年級於春(4/19)秋(11/15)兩季皆進行戶外環境教學及校外教學課程規劃

2.實施環境教育本位課程，研發環境教育教材、教學模組、環境議題行動研究，並將環境教育融入各科教學。

3

3

免電力風扇教學活動設計

蝴蝶生物多樣性調查教學活動設計

飲水思源教學活動設計

掬一泓清泉-水質檢測教學活動設計

走向大自然教學活動設計

龍潭湖的美麗與哀愁教學活動設計

3.辦理環境教育研習並有辦理回饋意見調查及成效評估分析，及擬定改善計畫。（溫室氣體減量、能源、水資源、生物多樣性、全球化議題….）。

3

3

辦理環境教育教師研習-東北角潮池生物觀察研習

辦理環境教育教師研習-東北角岩石考察

辦理環境教育教師研習-宜蘭河的故事

辦理宜蘭縣教師研習-節能減碳

4.辦理環境教育活動並有成效評估分析（主題式、節日大型宣導、藝文競賽….）。

3

3

本年度計有以下的活動：

植樹宣導活動

把愛傳出去-社區打掃活動

甲蟲意象樹建置

外來物種的認識與清除

節能減碳宣導活動

跑馬古道蝴蝶生物多樣性調查

蝴蝶生態體驗營

甲蟲&蝴蝶生態棲地營造

狩獵蜂生態棲地營造

5.結合民間團體、地方產業和社區資源辦理環境教育活動，並有卓著之事蹟。

2

2

  結合荒野協會宜蘭分會辦理相關環境教育活動

6.推動環保有功事蹟。(如環保有功教師、學生社團、學校、能源績優學校…)。

2

0

7.編製環境教育有關之著作或刊物。

2

2

環境教育著作：大力士獨角仙、跑馬古道蝴蝶資源調查、菜園裡的小獵人-狩獵蜂、魚兒水中遊-生態魚缸、宜蘭地區前50年與近10年氣溫與降水量之比較等五件

校刋中有關環境教育的文章：四結國小海洋教育之展望、環境教育、你準備好了嗎？等三篇

8.實際行動參與解決地方環境問題之事蹟。

3

3

本年度之事蹟有：

外來物種的認識與移除

龍潭湖的美麗與哀愁-龍潭湖生態調查

飲水思源-學區附近水圳生態調查

掬一泓清泉-學區附近水圳水質檢測

蝴蝶生物多樣性實察-跑馬古道蝴蝶資源調查

三

、

校

園

環

保

實

務

30%

1.校園綠化美化情形。

(含辦理「一生一樹 綠海校園」宣導或（參與）植樹活動、植物的標示解說情形、宣導及樹木植哉維護情形等)

3

3

辦理活動如下：

植樹活動

校園樹牌製做

以及校園植栽管理與維護

2.落實執行資源回收、垃圾減量情形。

(含是否依規定落實資源回收政策、回收方式、貯存場所維護及資源回收經費運用情形等)

3

3

各班做資源回收情形、成果

環保服務隊協助做資源回收的情形

立約回收商資源回收的情形

資源回收經費運用的情形

3.全面使用可重複使用之物品(推動禁用免洗餐具政策、辦公室會議室及教室內使用可重複使用之茶杯、使用可換筆蕊之原子筆或鋼筆等)。

1

1

全面使用可重複使用之物品，如：可換式筆心、水果盤、瓷杯

4.全面使用再生紙及雙面影印及逐步降低紙張使用量。

(全面使用具環保標章再生紙、單面紙回收加蓋作廢章再使用等)

1

1

全面使用再生紙、雙面影印、公文全面電子化

5.環境衛生管理情形

(含校園及週邊50公尺環境清潔維護、廁所清潔及綠美化、水溝、積水容器、倉庫等定期清理情形)

3

3

校園環境衛生之管理與維護工作

6.利用廚餘、落葉製作堆肥或有效利用。(除棄置為垃圾外，請廠商回收養豬皆可)。

2

2

各班學生處理廚餘的情形

立約廚餘商回收廚餘情形

各班學生處理校園落葉雜草後放置落葉堆肥區的情形

將落葉堆肥區腐植土加以運用情形

7.節能減碳推動情形。

(如鼓勵員工騎乘自行車及共乘制度、節約用水用電、改用省能照明燈具、二段式沖水系統、非必要（及下班時間）之電源插頭應予以拔除、電腦、影印機設定省能源或節電之節電模式功能等)

6

6

校園推動節能減碳情形

辦公室推動節能減碳情形

教職員工推動節能減碳情形

8.定期將學校飲用水體送檢化驗，定期保養、維護及管理。

2

2

定期維護飲用水

9.將實驗室、化糞池及廚房污水之污染物質妥善處理。

2

2

訂定實驗室污染廢棄物處理實施辦法並確實執行

訂定化糞池清理時間並確實執行

設置廚房化油槽處理廚房污水

10.採行綠建築觀念，建構或修繕校園場所與設施，營造在地多樣性校園生態空間。

3

3

設置太陽能設施，如：太陽能路燈、太陽能熱水器、雨撲滿等

營造校園多樣性生態空間，如：甲蟲、蝴蝶、狩獵蜂等

11.參與校外環保服務活動，如清淨家園、淨灘、淨山、河川守護。

2

2

宜蘭縣外澳海灘淨灘活動

外來物種的認識與移除

龍潭湖生態調查

把愛傳出去-社區打掃活動

蝴蝶生物多樣性實察活動

12.推行機關綠色採購推動方案加強辦理環保標章產品採購，達縣府規定之綠色採購率(99年度為95%)。

2

2

本年度至11月止，綠色採購率逹100％

四

、

其

他

配

合

措

施

辦

理

情

形

15%

1.辦理或參加永續校園計畫說明或經驗分享等活動。

2

2

  97年度獲教育部補助經費辦理永續校園計畫案

2.為該學年度永續校園改造計畫補助學校。

2

0

3.上網填報二手制服、教科書及學用品回收再利用情形。

2

1

教科書回收率逹95％

4.校園用水用電較去年度負成長5%以上，且有具體成效者。

2

3

本年度用電較去年負成長6.75％

本年度用水較去年負成長41.54％

5.配合經濟部水利署「加強政府機關及學校節約用水措施網路填報系統」。

2

2

按月填報

6.配合於每月5日前提供上個月資源回收量數據(含憑證)予所在地鄉鎮市公所。

2

2

確實執行

7.積極參與環保署辦理之「加強廢乾電池回收工作計畫」。

2

2

訂定廢乾電池回收實施計畫並確實執行

8.辦理或參與縣市環境教育活動。

1

1

辦理宜蘭縣節能減碳教師研習

參加環境教育教師認證

參加100年幸福宜蘭金秋環保智慧王挑戰賽並獲國小中年級組第一名及第六名

9.進行校園溫室氣體盤查、登錄作業，建立完整之校園溫室氣體資料庫。

1

0

五、學校環境教育特色或創新作為5%

1.規劃設置水循環再利用設施、綠建築等

5

5

設置太陽能設施，如：太陽能路燈、太陽能熱水器、雨撲滿等

2.推廣每週一日蔬食運動

訂定每週一蔬食日計畫並確實執行

3.加強宣導家長接送學童應停車熄火

製做海報張貼於家長接送區加強宣導

於學生朝會加強對學生宣導

4.辦理活動配合宣導節能減碳相關措施

訂定100年度節能減碳實施計畫並確實執行

目前困境

未來改善

需求提出

環境教育法於100年6月5日實施後，單位機關要辦理或推動許多環境教育活動，但卻無編列相關的經費預算，盼往後能有相關科目預算，以利環境教育推動。

填表人

訓導主任

教導主任

總務主任

輔導主任

校長

許淑蘭

黃佑家

黃心誼

張正義