一.計畫
宜蘭縣四結國民小「蝴蝶生態體驗」活動實施計劃
壹.依據：本校環境教育保護計畫規劃辦理
貳.活動目的：
（一）認識蝴蝶生命的四個階段–卵、幼蟲、蛹、成蝶
（二）認識蝴蝶的天敵與生存之道
（三）校園蝴蝶生態棲地的營造
（四）體驗跑馬古道豐富的蝴蝶生態資源
參.活動時間： 7月7日9：00~16：00、7月8日9：00~12：00
肆.參加對象：
（一）本校三~五年級學生，共計20名學生
（二）本校教職員工
（三）社區民眾
伍.課程內容
日期 | 時間 | 課程內容 | 上課地點 | 講師及帶隊教師 |
七月七日（第一天）
| 9：00~9：50 | 蝴蝶的生命史 | 四結國小會議室 | 講師：賴建忠 （荒野保育協會） 帶隊教師： 許淑蘭、黃佑家
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10：00~10：50 | 蝴蝶的食物 | |||
11：00~11：50 | 蝴蝶的天敵與生存之道 | |||
12：00~12：50 | 午餐時間 | |||
13：00~13：50 | 蝴蝶的分科 | |||
14：00~14：50 | 蝴蝶的飼養 | |||
15：00~15：50 | 認識蝴蝶棲地 | |||
七月八日（第二天）
| 9：00~12：00 | 認識跑馬古道蝴蝶生態 | 跑馬古道 於8：45分在四結國小川堂集合 | 講師：賴建忠 （荒野保育協會） 帶隊教師： 許淑蘭、黃佑家
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陸.報名表
家長 (緊急聯絡) | 姓名 | 電話(日 ) | 手機 | ||
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住址 |
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參加學生 | 姓名 | 年級 | 班級 | ||
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性別 | 出生年月日 | 身分證字號 | |||
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素食 | 身體特殊狀況 | ||||
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柒.預期效益
（一）讓學生認識蝴蝶的生命史與禦敵之道
（二）使學生了解做蝴蝶的飼養與蝴蝶棲地之營造
（三）使學生體驗跑馬古道豐富的蝴蝶生態資源
（四）養成學生生物多樣性的觀念及對生命的尊重
捌.經費概算
玖.本計畫陳 校長同意後實施，修正亦同
承辦教師： 教導主任： 校 長 ：
二.活動影像記錄
