自評表

  • Post author:
  • Post category:自評表

 

99環境教育輔導訪視評核自評表

 

宜蘭縣99年度國民中小學推動環境教育輔導訪視評核-自評表

 

 (一)基本資料                         填表日期:99年10月14日

學校名稱

宜蘭縣礁溪鄉四結國民小學

學校地址

宜蘭縣礁溪鄉育英路46號                           

環教資訊網網址

http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6440

校    長

張文光

電  話

03-9284751

學校人數

學生人數: 281人,教師人數: 22 人,職員工人數:   5    人

學校地址

宜蘭縣礁溪鄉育英路46號                           

承 辦 人

陳玉森

電  話

03-9284751

電子信箱

yussen@ilc.edu.tw

校地總面積

10588.38(m2)

建蔽率(建築地面積占基地面積之比率

 2130(m2)÷  10588.38 (m2)=20.12%

台灣原生種植物

喬木 3種、灌木 0 種、花草 0種、蔓藤0種、蕨類3種、水生0種

綠覆率(綠色植被所覆蓋面積除以基地面5294(m2)÷ 10800(m2)=49.03 %

可透水面積:5700 (m2)

透水率= 57 %

基地保水力:良好

(能涵養雨水及貯留滲透雨水的體積)

基地海拔高度=(20)m

(參考網站:ttp://earth.google.com/下載google earth 程式後輸入學校名即可查知

地區日照量 

夏季:575.8小時      冬季:197.9小時

(參考網站:中央氣象局F統計資料F氣候統計F每月氣象資料http://www.cwb.gov.tw/

月雨量

最高:(10)月(988.8)mm

最低:(5)月(41)mm

參考網站:中央氣象局

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

二、推動環境教育各項指標自評表

(自評分數:0〜85分,得分欄依評鑑表比例自動計算)

項目

要      點

分數

得分

成果記要(含具體事實或可供佐證資料,附件或成果資料需可馬上連結點閱)

 

15%

1.擬定推展環境教育相關計畫

   :加強學校環境三年計畫(總計畫96-98年及99-101年)、每學年度各實施計畫(子計畫)。

2

2

四結國小加強學校環境教育三年實施計畫(99-101)

96-98年加強學校環境教育三年實施計畫

四結國民小學推行辦公室做環保實施計劃

2.擬定節能減碳計畫。

1

1

宜蘭縣四結國民小學節能減碳實施計劃

能源教育實施計劃

 

3.成立及運作

(1)成立「環境教育保護小組」(2)成立「節能減碳推動小組」及已有運作與落實。

2

2

節能減碳推動小組

98學年度環境保護小組任務編組

99學年度環境保護小組任務編組

 

4.登錄教育部綠色學校伙伴有提報數。

2

2

綠色學校提報

5.定期進行環境稽核(水、電系統硬體的檢查,水質、噪音的測定、垃圾量的估算)及維修工作並公佈結果。

2

2

定期進行環境稽核及維修工作並公佈結果。

6.獎勵機制(是否有表揚、鼓勵、分享)。

2

獎勵機制

7.成立並運作學生環保服務隊。

2

2

學生環保服務隊運作。

8.獲各單位補助或結合社會資源推動環境教育經費

2

2

98年度環境學習中心「校外教學」活動

結合大愛媽媽推動環教活動

「愛‧生活‧學習」教學活動紀實–環保教育

991005九寮溪水資源教學及經費補助

 

20%

1.實施戶外環境教學及生態旅遊。

2

2

 

98年度環境學習中心「校外教學」活動

親近大自然,和蟲蟲做朋友〈1〉

乾淨的水域在那兒

水質檢測與認識外來物種

校外教學-探究跑馬古道的昆蟲生態

校外教學-羅東林業發展史

校外教學-社區河川環境觀察

校外教學-九寮溪生態解說

校外教學-外澳淨灘
校外教學-龍潭湖生態探索

2.實施環境教育本位課程,研發環境教育教材、教學模組、環境議題行動研究,並將環境教育融入各科教學。

3

3

資源回收宣導-親師手冊

節能減碳宣導-親師手冊

環保聖誕樹

環保創意添年味

圓一個高潮蝶起的夢

把愛傳出去–社區掃街…

會存錢的雨撲滿教案與成果

雨撲滿教育教學計畫

水撲滿雨水回收學習單
 會存錢的雨撲滿

991005九寮溪水資源教學及經費補助

3.辦理環境教育研習並有辦理回饋意見調查及成效評估分析,及擬定改善計畫。(溫室氣體減量、能源、水資源、生物多樣性、全球化議題….)。

3

跑馬之旅研習98.6.3

98環境保護教育「外來物種的認識與移除」實施計畫

98環教研習成果–外來物種的認識與移除

981202環境保護節能減碳研習及成果

4.辦理環境教育活動並有成效評估分析(主題式、節日大型宣導、藝文競賽….)。

3

3

「愛‧生活‧學習」教學活動紀實–環保教育

來去外澳淨攤、堆沙堡

四結超馬環台大挑戰

台電人員到校做節省能源宣導

5.結合民間團體、地方產業和社區資源辦理環境教育活動,並有卓著之事蹟。

2

2

「愛‧生活‧學習」教學活動紀實–環保教育

水質檢測與認識外來物種

 

6.推動環保有功事蹟。(如環保有功教師、學生社團、學校、能源績優學校…)。

2

2

98年度用電執行成效考核–獲評定為執行績優

7.編製環境教育有關之著作或刊物。

2

2

衛生組長宣導打掃廁所方法

甜蜜蜜

海洋教育宣導-校刋

校園用電知多少

落葉堆肥流程

有機無農藥農園宣導

蝴蝶生命週期宣導

獨角仙的生命史

節能減碳宣導

8.實際行動參與解決地方環境問題之事蹟。

3

3

990924五年級校外環保服務–週邊環境維護清淨家園活動

990924六年級校外環保服務活動–清淨家園–掃街活動

校外教學-外澳淨灘

 

30%

1.校園綠化美化情形。

(含辦理「一生一樹 綠海校園」宣導或(參與)植樹活動、植物的標示解說情形、宣導及樹木植哉維護情形等)

3

3


 校園植物管理與維護
 校園綠化與美化紀錄
 校園綠美化–維護操場植物圍籬
 
 
 
  

2.落實執行資源回收、垃圾減量情形。

(含是否依規定落實資源回收政策、回收方式、貯存場所維護及資源回收經費運用情形等)

3

3

各月份資源回收情形:98學年度9801-9909資源回收月報表

資源回收分類宣導

3.全面使用可重複使用之物品(推動禁用免洗餐具政策、辦公室會議室及教室內使用可重複使用之茶杯、使用可換筆蕊之原子筆或鋼筆等)。

1

1

節能減碳–使用添加式墨水

全面使用可重複使用之物品

4.全面使用再生紙及雙面影印及逐步降低紙張使用量。

(全面使用具環保標章再生紙、單面紙回收加蓋作廢章再使用等)

1

1

全面使用再生紙及雙面影印全面使用具環保標章再生紙、單面紙回收加蓋作廢章再使用

5.環境衛生管理情形

(含校園及週邊50公尺環境清潔維護、廁所清潔及綠美化、水溝、積水容器、倉庫等定期清理情形)

3

3

98.99環境清潔維護

校園植物管理與維護
 校園綠化與美化紀錄

990924五年級校外環保服務–週邊環境維護清淨家園活動

990924六年級校外環保服務活動–清淨家園–掃街活動

6.利用廚餘、落葉製作堆肥或有效利用。(除棄置為垃圾外,請廠商回收養豬皆可)。

2

2

廚餘處理利用

7.節能減碳推動情形。

(如鼓勵員工騎乘自行車及共乘制度、節約用水用電、改用省能照明燈具、二段式沖水系統、非必要(及下班時間)之電源插頭應予以拔除、電腦、影印機設定省能源或節電之節電模式功能等)

6

6

節能減碳–室內環境改善

「愛‧生活‧學習」教學活動紀實

辦公室做環保活動

節電節水

 

8.定期將學校飲用水體送檢化驗,定期保養、維護及管理。

2

2

學校飲用水體定期保養與維護

飲用水水質管理

9.將實驗室、化糞池及廚房污水之污染物質妥善處理。

2

2

每年定期清理化糞池

廚房污水處理

10.採行綠建築觀念,建構或修繕校園場所與設施,營造在地多樣性校園生態空間。

3

3

綠建築水觀念再生水利用

有機農園

11.參與校外環保服務活動,如清淨家園、淨灘、淨山、河川守護。

2

2

990924五年級校外環保服務–週邊環境維護清淨家園活動

990924六年級校外環保服務活動–清淨家園–掃街活動

校外教學-外澳淨灘

12.推行機關綠色採購推動方案加強辦理環保標章產品採購,達縣府規定之綠色採購率(99年度為95%)。

2

2

99年 第三季(7月至9月)推動綠色採購比率

99年 第二季(4月至6月)推動綠色採購比率

99年 第一季(1月至3月)推動綠色採購比率

 

15%

1.辦理或參加永續校園計畫說明或經驗分享等活動。

2

2

 

辦理或參加永續校園計畫說明。

資源回收宣導-親師手冊

節能減碳宣導-親師手冊

 

 

2.為該學年度永續校園改造計畫補助學校。

2

2

節能減碳–室內環境改善(可放置3-10)

永續校園–地表土壤改良

永續校園施做項目配置

永續環境改造成果及效益

 

3.上網填報二手制服、教科書及學用品回收再利用情形。

2

2

網路填報二手制服、教科書及學用品回收再利用情形

 

4.校園用水用電較去年度負成長5%以上,且有具體成效者。

2

2

98年度用電統計與比較

98年度用水統計與比較

99年度用電統計與比較

99年度用水統計與比較

~~四結國小98年度用電執行成效考核結果~~

 

5.配合經濟部水利署「加強政府機關及學校節約用水措施網路填報系統」。

2

2

9801-9908學校節約用水網路填報

 

6.配合於每月5日前提供上個月資源回收量數據(含憑證)予所在地鄉鎮市公所。

2

2

落實資源回收–各月份資源回收情形:98學年度9801-9909資源回收月報表

 

7.積極參與環保署辦理之「加強廢乾電池回收工作計畫」。

2

2

電池回收成果

 

 

8.辦理或參與縣市環境教育活動。

1

1

98年度環境學習中心「校外教學」活動

 

9.進行校園溫室氣體盤查、登錄作業,建立完整之校園溫室氣體資料庫。

1

1

進行校園溫室氣體盤查

 

五、學校環境教育特色或創新作為5%

1.規劃設置水循環再利用設施、綠建築等

5

5

綠建築水觀念再生水利用

節能減碳–室內環境改善

雨撲滿–雨水再生水利用

 

2.推廣每週一日蔬食運動

推廣蔬食運動

四結國小蔬食日計畫

 

3.加強宣導家長接送學童應停車熄火

加強宣導家長接送兒童時應停車熄火

 

4.辦理活動配合宣導節能減碳相關措施

衛生組長宣導打掃廁所方法

不定期宣導節能減碳觀念

節能減碳–使用添加式墨水

990924五年級校外環保服務–週邊環境維護清淨家園活動

資源回收宣導-親師手冊

節能減碳宣導-親師手冊

資源回收分類宣導

 

 

 

 

 

 

三、學校實施環境教育的困難、需求:

目前困境

未來改善

需求提出

實施環境教育的困境:

1.學校為開放空間,假日常有不明人士到校遊蕩,在週一到校後,常發現校園到處是垃圾及碎玻璃,增加學生打掃困擾,相對造成學生對要遵守垃圾分類、愛護環境的疑惑,產生了不良示範,對學校環境教育工作的推展大打折扣。

2.環境教育的推展要永續的經營,雖可透過宣導及體驗,但長期的規劃上部份仍需要硬體設備的增設改造及維護。但學校企盼能獲得更多的補助,持續進行校園改造工作,營造多樣性校園生態,節能減碳的永續校園。

未來努力方向:

1.多利用與社區及家長的接觸機會宣導環境教育的理念,落實環保節源減碳於生活中。

2. 張貼海報及標語加強社區民眾公德心的養成,協同社區義工巡守隊發現不守法者給予勸導,以維護清潔的校園環境。

3.規劃營造永續校園環境,增加學校補助改造的機會。

填表人

訓導主任

教務主任

總務主任

輔導主任

校長

陳玉森

李淑芬

許淑蘭

黃心誼

 

張文光