環境教育暨節能減碳實施計畫(99至101年)一、依據:(一)教育部補助地方政府辦理環境教育輔導小組計畫作業要點。 (二)教育部「加強學校環境教育三年實施計畫」。 (三)教育部「國民中小學落實節能減碳具體建議」。 (四)宜蘭縣九十九年度辦理環境教育輔導小組計畫。 (五)宜蘭縣政府推動低碳家園政策方案。 (六)宜蘭縣各級學校推行校園做環保實施要點。 二、計畫目標:(一)透過教育的過程,教育學生注重生活環境之衛生,且提供保護及環境所需的知識、態度、技能及價值觀等帶得走的能力。(二)以人文理念和科學方法,致力於自然生態保育及環境資源的整合經營,以永續經營的理念,培養學生對自身環境的知能、技能,進而推廣環境教育之重要性。(三)推動環境倫理,透過學校教育與社教宣導活動,讓師生及社區民眾主動積極建立垃圾分類、資源回收的環境行動,以提升生活環境品質。(四)倡導珍惜資源,確立經濟發展與環境保護互益互存的理念。貫徹資源回收工作,保護生態環境,積極尋求環境污染問題解決之道,培育學生必需要有惜福愛物、關懷鄉土、美化環境之責任。三、執行期間:99學年度至101學年度四、成立本校環境教育暨節能減碳推動小組,負責策劃及推動本校環境教育及節能減碳措施。
職 稱 | 姓 名 | 計畫職稱 | 職務分工 |
校 長 | 連志峰 | 主任委員 | 統籌全校環境教育暨節能減碳相關工作 |
家長會長 | 楊 杰 | 副主任委員 | 執行各項推展環境教育暨節能減碳計畫有關事項 |
學務主任 | 唐正昌 | 副主任委員 | 執行各項推展環境教育暨節能減碳計畫有關事項 |
教務主任 | 黃素娟 | 副主任委員 | 執行各項推展環境教育暨節能減碳計畫有關事項 |
行務主任 | 蘇正昌 | 副主任委員 | 執行各項推展環境教育暨節能減碳計畫有關事項 |
輔導主任 | 賴正南 | 副主任委員 | 執行各項推展環境教育暨節能減碳計畫有關事項 |
衛生組長 | 胡慈芬 | 執行秘書 | 校園環境保護工作暨節能減碳之訂定與推展 |
課務組長 | 杜碧芳 | 委 員 | 協助推展各項推展環境教育暨節能減碳計畫有關事項 |
課發組長 | 張耕碩 | 委員 | 協助推展各項推展環境教育暨節能減碳計畫有關事項 |
資訊組長 | 趙智青 | 委 員 | 協助推展各項推展環境教育暨節能減碳計畫有關事項 |
訓育組長 | 陳瑋琪 | 委 員 | 協助推展各項推展環境教育暨節能減碳計畫有關事項 |
生教組長 | 吳志鴻 | 委 員 | 協助推展各項推展環境教育暨節能減碳計畫有關事項 |
事務組長 | 林美蘭 | 委 員 | 協助推展各項推展環境教育暨節能減碳計畫有關事項 |
護 理 師 | 藍玉蝦 | 委 員 | 協助推展各項推展環境教育暨節能減碳計畫有關事項 |
一年級導師代表 | 楊士賢 | 委 員 | 協助推展各項推展環境教育暨節能減碳計畫有關事項 |
二年級導師代表 | 林修毓 | 委 員 | 協助推展各項推展環境教育暨節能減碳計畫有關事項 |
三年級導師代表 | 林秋媚 | 委 員 | 協助推展各項推展環境教育暨節能減碳計畫有關事項 |
健康與體育領域教師代表 | 呂怡秀 | 委 員 | 協助推展各項推展環境教育暨節能減碳計畫有關事項 |
綜合領域教師代表 | 蘇正昌 | 委 員 | 協助推展各項推展環境教育暨節能減碳計畫有關事項 |
五、實施項目與工作要點
項 目 | 工 作 要 點 | 承辦單位 |
一、行政與管理 | 1.擬定推展環境教育及節能減碳相關計畫:加強學校環境三年計畫 | 學務處 |
2.擬定環境教育及節能減碳計畫。 | 學務處 | |
3.成立環境教育暨節能減碳推動小組,並已有運作與落實。 | 學務處 | |
4.登錄教育部綠色學校伙伴有提報數。 | 學務處 | |
5.定期進行環境稽核(水、電系統硬體的檢查,水質、噪音的測定、垃圾量的估算)及維修工作並公佈結果。 | 行務處 | |
6.成立並運作學生環保服務隊。 | 學務處 | |
二、教學與宣導活動 | 1.實施戶外環境教學及生態旅遊。 | 教務處 |
2.實施環境教育本位課程,研發環境教育教材、教學模組、環境議題行動研究,並將環境教育融入各科教學。 | 教務處 | |
3.辦理環境教育研習並有辦理回饋意見調查及成效評估分析,及擬定改善計畫。(溫室氣體減量、能源、水資源、生物多樣性、全球化議題….)。 | 學務處 | |
4.辦理環境教育活動並有成效評估分析(主題式、節日大型宣導、藝文競賽….)。 | 學務處 | |
5.結合民間團體、地方產業和社區資源辦理環境教育活動,並有卓著之事蹟。 | 學務處 | |
6.推動環保有功事蹟。(如環保有功教師、學生社團、學校、能源績優學校…)。 | 學務處 | |
7.編製環境教育有關之著作或刊物。 | 輔導處 | |
8.實際行動參與解決地方環境問題之事蹟。 | 學務處 | |
三、校園環保實務 | 1.校園綠化美化情形。(含辦理「一生一樹 綠海校園」宣導或(參與)植樹活動、植物的標示解說情形、宣導及樹木植哉維護情形等) | 行務處 |
2.落實執行資源回收、垃圾減量情形。(含是否依規定落實資源回收政策、回收方式、貯存場所維護及資源回收經費運用情形等) | 學務處 | |
3.全面使用可重複使用之物品(推動禁用免洗餐具政策、辦公室會議室及教室內使用可重複使用之茶杯、使用可換筆蕊之原子筆或鋼筆等)。 | 行務處 | |
4.全面使用再生紙及雙面影印及逐步降低紙張使用量。(全面使用具環保標章再生紙、單面紙回收加蓋作廢章再使用等) |