100學年環境教育各項指標自評表

二、推動環境教育各項指標自評表

(自評分數:0〜85分,得分欄依評鑑表比例自動計算)

項目

要 點

分數

得分

成果記要(含具體事實或可供佐證資料,附件或成果資料需可馬上連結點閱)








 

15%

1.擬定推展環境教育相關計畫

:加強學校環境三年計畫(總計畫99-101年)、每學年度各實施計畫(子計畫)。

2

2

1.冬山國中99-101學校加強環境教育三年實施計畫

2.100學年推動節約能源使用計畫

3.100環保小組設置要點

4.100學年綠色學校夥伴

5.(1)100學年化糞池清理作業

(2)100學年飲用水檢測

(3)100年度用電用水比較表

6.(1)每月優良公廁競賽計畫(獎勵辦法如內文)

(2)整潔競賽實施計畫(獎勵辦法如內文)

(3)100垃圾分類暨資源回收競賽

7.100-101學年學生環保服務隊名單

8.教育部-100年度補助高級中等以下學校防災校園建置及實驗專案計畫:宜蘭縣立冬山國中校園防災觀摩演練實施計畫

2.擬定100年度節能減碳計畫。

1

1

3.成立及運作

(1)成立「環境教育保護小組」(2)成立「節能減碳推動小組」及已有運作與落實。

2

2

4.登錄教育部綠色學校伙伴有提報數。

2

2

5.定期進行環境稽核(水、電系統硬體的檢查,水質、噪音的測定、垃圾量的估算)及維修工作並公佈結果。

2

2

6.獎勵機制(是否有表揚、鼓勵、分享)。

2

2

7.成立並運作學生環保服務隊。

2

2

8.獲各單位補助或結合社會資源推動環境教育經費

2

2










 

20%

1.實施戶外環境教學及生態旅遊。

2

2

1.(1)宜蘭縣冬山國中100學年度參訪『蘭陽博物館』


(2)冬山河腳踏車環境之旅

2.宜蘭縣冬山國中100學年防汛救災教案

3.(1)
100學年宜蘭縣立冬山國民中學 活動中心照明燈光設備改善計畫

(2)100學年環境教育講座-李敏教授

(3)100學年環境教育研習-沈立軒教授

(4)100學年環境教育研習-邱求三教授

(5)100學年環境教育講座-能源管理

4.(1)100學年節能減碳創意海報競賽

(2)100學年資源回收標語創作競賽

(3)100學年環保教育作文比賽

5.無

6.無

7.
冬中青年91期

8.(1)參與社區活動打掃100.06.30

(2)參與社區活動打掃100.01.20

2.實施環境教育本位課程,研發環境教育教材、教學模組、環境議題行動研究,並將環境教育融入各科教學。

3

3

3.辦理環境教育研習並有辦理回饋意見調查及成效評估分析,及擬定改善計畫。(溫室氣體減量、能源、水資源、生物多樣性、全球化議題….)。

3

3

4.辦理環境教育活動並有成效評估分析(主題式、節日大型宣導、藝文競賽….)。

3

3

5.結合民間團體、地方產業和社區資源辦理環境教育活動,並有卓著之事蹟。

2

0

6.推動環保有功事蹟。(如環保有功教師、學生社團、學校、能源績優學校)。

2

0

7.編製環境教育有關之著作或刊物。

2

2

8.實際行動參與解決地方環境問題之事蹟。

3

2









 

30%

1.校園綠化美化情形。

(含辦理「一生一樹 綠海校園」宣導或(參與)植樹活動、植物的標示解說情形、宣導及樹木植哉維護情形等)

3

2

1.(1)100學年校園環境美化

(2)100學年環境綠美化植樹明細表

2.(1)100學年資源回收成果月報表

(2)100學年資源回收小組

(3)100學年11月資源回收

3.(1)100年度使用可重複使用之物品

4.(1)100年度全面使用再生紙及雙面影印

5.(1)100學年校園環境美化

(2)100學年化糞池清理作業

(3)100環境衛生管理情形

(4)100學年衛生室整理

6.(1)100年度廚餘回收

7.(1)100學年氫生活海報宣導

(2)100學年宜蘭縣立冬山國民中學 活動中心照明燈光設備改善計畫

(3)100學年節能宣導

(4)綠行動計畫旅館業者,加強宣導本校同仁出差時應自備盥洗用品

8. 100學年飲用水檢測

9.(1)100學年化糞池清理作業

(2)100年度廚房油水分離

10.綠建築改善校園場所

11.(1)參與社區活動打掃100.06.30


(2)參與社區活動打掃100.01.20

12.(1)100學年購物選標章宣傳海報

(2)100學年節能標章宣導

(3)100年度綠色採購率及綠色標章產品

2.落實執行資源回收、垃圾減量情形。

(含是否依規定落實資源回收政策、回收方式、貯存場所維護及資源回收經費運用情形等)

3

3

3.全面使用可重複使用之物品(推動禁用免洗餐具政策、辦公室會議室及教室內使用可重複使用之茶杯、使用可換筆蕊之原子筆或鋼筆等)。

1

1

4.全面使用再生紙及雙面影印及逐步降低紙張使用量。

(全面使用具環保標章再生紙、單面紙回收加蓋作廢章再使用等)

1

1

5.環境衛生管理情形

(含校園及週邊50公尺環境清潔維護、廁所清潔及綠美化、水溝、積水容器、倉庫等定期清理情形)

3

3

6.利用廚餘、落葉製作堆肥或有效利用。(除棄置為垃圾外,請廠商回收養豬皆可)。

2

1

7.節能減碳推動情形。

(如鼓勵員工騎乘自行車及共乘制度、節約用水用電、改用省能照明燈具、二段式沖水系統、非必要(及下班時間)之電源插頭應予以拔除、電腦、影印機設定省能源或節電之節電模式功能等)

6

6

8.定期將學校飲用水體送檢化驗,定期保養、維護及管理。

2

2

9.將實驗室、化糞池及廚房污水之污染物質妥善處理。

2

2

10.採行綠建築觀念,建構或修繕校園場所與設施,營造在地多樣性校園生態空間。

3

3

11.參與校外環保服務活動,如清淨家園、淨灘、淨山、河川守護。

2

2

12.推行機關綠色採購推動方案加強辦理環保標章產品採購,達縣府規定之綠色採購率(100年度為95%)。

2

2











 

15%

1.辦理或參加永續校園計畫說明或經驗分享等活動。

2

0

1.無

2.無

3.99學年二手衣物回收再利用

4.100年度用電用水比較表

5.100學年配合經濟部水利署:加強政府機關及學校節約用水措施網路填報系統

6.100學年資源回收成果月報表

7.100學年廢電池回收競賽計畫

8.(1)100學年環境教育人員認證研習

(2)100學年防災演練(行政人員)

(3)2011.11.18宜蘭縣防災演練示範

9.無

2.為該學年度永續校園改造計畫補助學校。

2

0

3.上網填報二手制服、教科書及學用品回收再利用情形。(回收再利用至少兩項達70%以上執行率)

2

2

4.校園用水用電較去年度負成長2%以上,且有具體成效者。

用水用電度數負成長5%以上者,另外加1分。

2

1

5.配合經濟部水利署「加強政府機關及學校節約用水措施網路填報系統」。

2

2

6.配合於每月5日前提供上個月資源回收量數據(含憑證)予所在地鄉鎮市公所。

2

2

7.積極參與環保署辦理之「加強廢乾電池回收工作計畫」。

2

2

8.辦理或參與縣市環境教育活動。

1

1

9.進行校園溫室氣體盤查、登錄作業,建立完整之校園溫室氣體資料庫。

1

0

五、學校環境教育特色或創新作為5%

1.規劃設置水循環再利用設施、綠建築等

5

5

1.無

2.冬山國中蔬食日

3.冬山國中宣導家長等待學童時應停車熄火

4.(1)100學年氫生活海報宣導

(2)100學年推動節約能源使用計畫

(3)100學年節能減碳創意海報競賽

5.
2011.11.18宜蘭縣防災演練示範

6.100學年防汛警報器製作

7.冬山河腳踏車環境之旅

2.推廣每週一日蔬食運動

3.加強宣導家長接送學童應停車熄火

4.辦理活動配合宣導節能減碳相關措施

5.宜蘭縣防災演練示範學校

6.防汛警報器製作

7.冬山河環境教育教學

三、學校實施環境教育的困難、需求:

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目前困境

未來改善

需求提出

  1. 配合環境教育法通過全校教職員工皆需通八小時環境教育研習,每人參加意願與場次皆不固定,承辦人員必須一一去詢問參加研習與講座或是再行舉辦其他講座使其補足政府所需時數;環境教育八小時應請政府單位要求正式納入課程內容並請各領域召集人皆能上網填報。
  2. 環境教育與健康促進評鑑內容皆相似請上級長官能體恤承辦人員統合兩者系統減少業務量使學校人員更能專注於教學課程上。

填表人

總務主任

輔導主任

學務主任

教務主任

校長