3-1.1-3植物的標示解說情形 – 宜蘭縣大同鄉四季國小環境教育資訊網

3-1.1-3植物的標示解說情形

Post author:張群攸
Post published:2018 年 9 月 28 日
Post category:校園環境管理

宜蘭縣四季國民小學107年度推動環境教育特色及創新成果報告

項目：校園綠化美化情形(含辦理或參與植樹活動、植物的標示解說情形、宣導及樹木植栽維護情形等)。
內容簡述：植物的標示設立及解說情形
活動照片：


植物標示解說牌	說明植物標示解說牌

標立植物標示解說牌	說明植物標示解說牌