106-3-1.2-1校園環境及週邊50公尺環境清潔維護Post author:mariaPost published:2017 年 10 月 18 日Post category:校園環境管理學校的環境是學生主要日常生活的所在,應是學生所關心的。學生從學校內學得環境教育所著重的人與環境的關係、了解學校發生或製造的環境問題、也能學習如何改善環境問題,透過老師的引導,逐漸培養環境的覺知,覺知自然之美、環境污染,增加自然及環境的知識,建立及澄清環境價值,培養獨立思考與解決問題的技能,並參與改善及共創永續的校園。鼓勵學生主動積極參與,走出校園、融入社區之中,並藉著清潔社區環境的行動,體驗環境維護的重要,並期帶動社區居民注重環境衛生,共同維護環境。相關內容3-1.1-3植物的標示解說情形2018 年 9 月 28 日105-3-2-4使用再生紙.雙面影印降低紙張使用量2016 年 10 月 31 日106-3-1.2-3水溝、積水容器、倉庫等定期清理2017 年 10 月 19 日