宜蘭縣中山國小環境教育———–聽聽九芎城的老樹故事
一、 目的：
1. 將中山國小的「綠樹圖書館」樹木保育理念，推展到整個宜蘭城的老樹自然保育。
2. 提升民眾建立樹很美的自然保育概念。
3. 透過九芎城老樹拜訪檢視和關心目前老樹生長情況。
4. 傳承老樹的生命故事與宜蘭城的人文內涵。
二、 環境教育之主題及內容：
中山國小為百年學校，校園老樹有很多故事，為了讓老樹的故事流傳、動人的故事再生，因此在105年本校成立「綠樹圖書館」概念，讓每棵樹就像一本書，是有生命的是可以閱讀的。透過生命、生美、生活、生動四個面向，用感性及人文的角度看待樹木，期待中山國小校園成為社區推動綠樹的環境教育場所。
細觀中山國小的地理位置是在整個舊城廊道上，緊鄰舊城南路的新、舊護城河旁，宜蘭舊城本身有著老樹的動人文化故事，只是等待我們去保留和傳承。因此本著樹木是有人文故事概念推動愛樹、護樹理念，擴充至宜蘭城的老樹故事。期待透過老樹的自然保育讓生活環境美感的提升與豐富生活在九芎城這塊土地的人文內涵。
三、辦理單位：中山國小學務處環教組
四、辦理日期: 107.03.25(日) 9:00—12:00 金龜樹廣場集合
五、辦理地點： 中山國小與宜蘭舊城步道
六、參加對象及人數：老師、學生、一般民眾/ 40人
七、講師: 楊錦秀老師
八、執行方式規劃:
方式:在植樹節前後周六早上辦理—拜訪九芎城的老樹，由中山國小金龜樹廣場集合出發(詳如附件一、二)拜訪中山國小校數百年金龜樹(第一棵)，沿著維管束計畫宜蘭新護城河意象步道拜訪尤加利樹(第二棵)，順著崇聖街走到市公所清潔隊拜訪印度黃檀樹(第三棵)當中可談到市立圖書館前兌安門牌坊的故事，沿著民權新路走到救國團轉到中山路演藝廳拜訪茄冬樹和蓮霧樹(第四、第五棵)述說著渭水路的故事，自此開始沿著中山路往北走沿路沒有任何一棵樹，直到約一公里遠的郵政總局才有再重新栽種台灣欒樹(第六棵)，再從中山路右轉入聖後街到陳耳鼻喉科拜訪台灣檜木(第七棵)，走道吉祥路入口右轉進到陽大醫院新民院區的樟樹群步道(第八棵)述說著當年作家吳敏顯護樹的故事。沿著新民路，返回中山國小。
樹名 | 地點 | 備註 | |
1 | 金龜樹 | 中山國小 | *2014年全國最美的校樹 *是一棵行善低調的樹 (豆科 固「氮」樹木) *蔣渭水先生遊玩地方 |
2 | 尤加利樹 | 中山國小 | 護城河————– 舊城東路、舊城西路、舊城南路、舊城北路即是當時的護城河位置，連接起來呈圓形。 (各城門名稱如備註) |
3 | 九芎 | 舊城南路 | 宜蘭舊名九芎城 |
4 | 印度黃檀 | 市立圖書館 | 兌安門(西門) |
5 | 樹(群) | 演藝廳(中山路旁) | 茄苳(5棵) 紅楠(1棵) 小葉雀榕(1棵) 蓮霧樹(1棵) |
6 | 台灣欒樹 | 宜蘭郵政總局 | 中山路從南到北唯一新種的樹群 (約民國86年郵政總局落成種植) |
7 | 落羽松 | 陳耳鼻喉科 | 愛樹人 |
8 | 樟樹(群) | 陽大新民院區 | 吳敏顯作家護樹故事 民眾團結護樹的行動 |
樹木簡介
備註: 宜蘭的城門
東門 | 震平門 | 新民路與舊城東路交會口 |
西門 | 文昌路與舊城西路交會口 | |
北門 | 中山路與舊城北路交會口 | |
小東門 | 迎春門 | 舊城東路與舊城北路交會口 |
南門 | 離順門 | 臺灣銀行宜蘭分行前，舊城南路上 |
路線圖
火車站 |
舊城南路 | 中山 國小 ① |
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市圖書館 | |||||||||
② | |||||||||
③ | ④ | ||||||||
新民路 | 崇聖街 | ||||||||
演藝廳 | 民權新路 | ||||||||
吉祥路 | |||||||||
聖後街 | 陳耳鼻喉科 | ⑧ 陽大新民院區
郵政總局 | |||||||
⑦ | |||||||||
⑥ | ⑤ | ||||||||
中山路 | |||||||||
說明: ①金龜樹
②尤加利樹
③九芎
④印度黃檀
⑤樹群 : 茄苳5棵、紅楠1棵、小葉雀榕1棵、蓮霧樹1棵
⑥台灣欒樹
⑦落羽松
⑧樟樹(群)