教學與宣導活動, 校園環保實務, 活動照片, 生態導覽

101_戶外環境教學

澳花國小戶外環境教學

 

時間:101424

 

地點:台北松山國小

 

說明:這次的戶外環境教學是校際交流,第一天參觀松山國小校園環境

 

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時間:1014月24

 

地點:淡水

 

說明:參觀淡水老街,認識並比較商業型城市與鄉村環境的不同,山區環境與

 

      河港環境的不同。

 

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時間:101426

 

地點:科博館

 

說明:參觀科博館

 

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公告, 生態導覽

校外教學~100年度花卉博覽會

校外教學通知單


本校訂於一百年三月三十一日星期四辦理「花卉博覽會校外教學活動」,

活動行程如下表,當日上午7:20分於學校集合,晚上9:02分左右到達和平

火車站。本次活動為學校既定活動課程,除因病請假者外,學生均須參加活動

。在此,請家長為學生準備以下物品:禦寒與替代衣物、雨具、個人藥物、健

保卡及部分零用錢。

此致

澳花國民小學學生事務組 100.03.28

項次

時 間

活 動 內 容

負責老師

說 明

0720-

集合完畢

嘉毅

 

0720-0800

分組上車往和平火車站

琢傑

校車、巴士

0810-0900

上火車(至蘇澳新站)

各班導師

電車8:14出發

0910-1020

搭乘遊覽車至花博現場

各班導師

 

1020-1150

教學參訪活動(導覽分低中高及幼稚園四組)

各班導師

自然、環境教育

1150-1300

中餐【用餐畢資源回收處理】

總務、各班導師

1300-1600

教學參訪活動

各班導師

雨天備案:參觀101大樓

1600-1610

集合搭乘遊覽車

嘉毅

 

1610-1730

搭乘遊覽車前往新月廣場

各班導師

 

10

1730-1840 

暢遊新月廣場

各班導師

 

11

1840-1910 

搭乘遊覽車前往蘇澳新站

各班導師

 

1 2 

1910-2010

在蘇澳新站享用晚餐

各班導師

 

1 3 

2019-2110

2102左右到達和平火車站

琢傑

校車、巴士

1 4 

多看看外面世界,讓你大開眼界

…………………………………………………………………………………………………………

注意事項

  1. 請務必提醒孩子於7點20分之前到校集合。
  2. 如有特殊原因必須請假者,請務必告知學生導師以利人數的掌控
  3. 本次欲一同前往之家長,由於花博對於車輛進出的管制十分嚴格,請務必配合集合時間。
  4. 如需攜帶零用錢請以300元為限,不要讓孩子帶太多的金錢以免遺失。
  5. 由於花博場地較大,學校有製作識別證予學生佩帶,以防止走丟時可電話聯絡學校老師。

 

 

校外教學帶隊教師安排表

車次

班 級

帶隊教師

備註

幼稚園

幼稚園

黃哲恩

江美芳

黃念安

禹秀芬

40人

國小1

一年級

洪惠珊

顏宗聖

20人

六年級

鄭嘉毅

賴嬪雯

13人

國小2

二年級

陳淑榆

吳嘉偉

20人

五年級

陳安明

張育晟

楊士錚

11人

國小3

三年級

陳虹霖

尤明‧芭雅希

陳維鈞

19人

四年級

哈勇諾幹

吳啟聰

13人

家長

家長

胡琢傑

李美惠

40人

生態導覽

澳花古道探訪

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蘭縣澳花國小九十九年度辦理教師週三進修研習實施計劃

 

壹、依據:98學年第二學期澳花國小週三教師進修實施計劃。

貳、目的:

  一、增進學校教職員工對鄉內古道文化之認識與。

  二、實際參訪原民泰雅傳統居住與生活模式。

 三、協助教師體認族群間不同文化融合之情形。

參、主辦單位:本校教導處。

肆、實施對象:本校教職員工及家長。

伍、實施日期:

第一場次九十九年三月二十四日

第二場次九十九年三月三十一日

陸、實施內容及課程表:  

第一場次:

時間

實施內容

活動地點

主講人/

主持人

職稱

1320-1330

簽到

本校視聽教室

韋文豪

老師

武塔國小

教師

1330-1530

klesan古道研究介紹(一)

1530-1630

意見交流:問題與解答

陳安明

校長

    第二場次:  

時間

實施內容

活動地點

主講人/

主持人

職稱

1320-1330

簽到

 

南澳鄉境內

韋文豪

老師

武塔國小

教師

1330-1530

klesan古道實地走訪(二)

1530-1630

意見交流:問題與解答

陳安明

校長

 

柒、報名:參加教師請於研習當日中午十二時前自行上本縣教育局教師進修網頁報名。

 

捌、研習時數:參加研習教師全程參與者,本校轉請教師研習中心核予三小時研習時數,如未全程參與,不核發研習時數。

 

玖、經費:

一、來源:校內教師研習中點費支出。

二、經費概算:

 

拾、預期效益:教師能識別班級中身心障礙學生之類型,並對兒少保護法之認識,並且思考如何提供協助,使其能突破障礙和班上同學一起快樂學習。

拾壹、本計畫經校長核可轉縣府核定後實施,其修正亦同。

 

承辦人:             主計:            教導主任:            校長: