公告, 教學與宣導活動

100年度2-5澳花國小結合社區辦理環境教育通知單

親愛的家長您好:

 

    本校近來在推行「垃圾不落地」的活動,發現實行成效良好,學生也不會再隨地亂丟垃圾,適逢此次的聖誕節,蘋果日報慈善基金會贊助學校聖誕圓夢計劃,讓孩子可以拿到自己希望的聖誕節禮物,為了讓孩子能懂得感恩及更加了解這次活動的意義,本校將於1224日早上先舉辦美化社區清掃活動,讓孩子可以愛惜自己的環境,對自己的家鄉貢獻心力,在此希望貴家長可以一起參與當天的活動,與孩子一起美化家園,如此相信可以使此次的活動教育成效達到最高,本校在此先感謝您的配合。

                                          99.12.20 澳花國小學務組敬上

當天活動安排如下:

時間

活動內容

備註

0850~0910

活動說明及分組

 

0910~1150

清掃活動

(1~6鄰打掃)

1150~1300

餐會及頒贈聖誕禮品

 

1300~1330

整理環境

 

 

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親愛的家長您好:

 

    本校近來在推行「垃圾不落地」的活動,發現實行成效良好,學生也不會再隨地亂丟垃圾,適逢此次的聖誕節,蘋果日報慈善基金會贊助學校聖誕圓夢計劃,讓孩子可以拿到自己希望的聖誕節禮物,為了讓孩子能懂得感恩及更加了解這次活動的意義,本校將於1224日早上先舉辦美化社區清掃活動,讓孩子可以愛惜自己的環境,對自己的家鄉貢獻心力,在此希望貴家長可以一起參與當天的活動,與孩子一起美化家園,如此相信可以使此次的活動教育成效達到最高,本校在此先感謝您的配合。

                                          99.12.20 澳花國小學務組敬上

當天活動安排如下:

時間

活動內容

備註

0850~0910

活動說明及分組

 

0910~1150

清掃活動

(1~6鄰打掃)

1150~1300

餐會及頒贈聖誕禮品

 

1300~1330

整理環境

 

 

公告, 行政與管理

100年度1-1澳花國小99-101學年度推展環境教育實施計畫

 

宜蘭縣澳花國民小學九十九學年度至一O一學年度環境教育實施計畫 

壹、依據:

一、宜蘭縣政府九十九年九月九日府教體字第0990130037號函,頒定「本縣國民中小學99年度環境教育考評實施計畫」辦理。

二、本校教導處九十九學年度工作計畫。

貳、目的:

一、推動環境倫理與主動積極的環境行動,以提升生活及學校環境品質。

二、倡導珍惜資源,確立生活需求與環境保護互益互存的理念。

三、協助學童瞭解、保護及改善環境所需的知識、態度及價值觀。

參、執行期間:九十九年九月十五日至一O一年七月三十一日

肆、實施辦法:

一、成立環境教育推行小組(附件一)。

二、綠美化校園環境,定期修剪花草。

三、落實班級清潔打掃工作。

四、規劃班級打掃公共區域,並要求確實執行。

五、每週由導護人員考核班級整潔工作、公共區域整潔工作及廁所清潔工作。

六、配合導師時間、學校朝會及相關課程,針對環保事件案例,實施隨機教學。

七、推動廚餘回收、垃圾分類、資源回收等基礎環保工作。

八、提倡節約用水及回收再利用。

九、定期取樣學校飲用水體送檢化驗並委由維修商依約定期維護管理。

十、實踐辦公室、教室、圖書室等校內各場所節約用電及節約能源。

十一、        辦理校內環境教育藝文活動。

十二、        設立環保小局長由學生自動自發作環保。

十三、        配學校特色課程,辦理鄉土戶外教學。

十四、        鼓勵教師利用回收品製作各式美勞作品教導學生。

十五、        設立環保專欄,張貼宣導資料。

十六、        結合親職教育,宣導環保相關法令及學校規定。

十七、        於圖書室設置環境教育圖書專櫃,以利補充教學。

十八、        將環境教育議題有效融入課程內,以深化學生知能。

伍、預期效果:

一、校園環境更形安全舒適環保。

二、環境教育有效融入各學習領域教學活動。

三、學童產生主動積極的環境行動。

陸、本計畫陳校長核可後實施,修正時亦同。

 

校長:             教導主任:        學務組長:            承辦人:

  附件一:

澳花國民小學九十九學年度至一O一學年度環境教育推行小組名冊

職稱

姓名

任務

備註

校長

陳 安 明

推行小組召集人

 

教導主任

胡 琢 傑

副召集人、推動及整合環境教育工作

 

總務主任

陳 虹 霖

副召集人、社區資源爭取及校園環境規劃

 

教學組長

哈 勇 諾 幹

負責環境教育課程規劃

 

學務組長

鄭 嘉 毅

負責環境教育融入教學、資料蒐集、環境教育宣導

 

教師

林 淑 真

負責環境教育融入教學、資料蒐集、執行秘書

 

教師

洪 惠 珊

負責環境教育融入教學、資料蒐集

 

教師

尤 明  

負責環境教育融入教學、資料蒐集

 

教師

張 育 晟

負責環境教育融入教學、資料蒐集

 

教師

李 俐 瑩

負責環境教育融入教學、資料蒐集

 

教師

王 聖 喤

負責環境教育融入教學、資料蒐集

 

校護

賴 嬪 雯

協助推行環境教育及宣導

 

幹事

邱 億 選

協助推行環境教育及宣導

 

工友

田 寶 雄

協助推行環境教育及宣導

 

 

 

 

 

 

公告, 行政與管理

100年度1-2澳花國民小學100年度節能減碳實施計畫

澳花國小100年度節能省碳實施計畫

壹、依據:

1.    行政院981216日院臺經字第0980077778號函核定修正「政府機關及學校全面節能減碳措施」。

2.    教育部「國民中小學落實節能減碳具體建議」。

3.    宜蘭縣政府推動低碳家園政策方案。

4.    宜蘭縣國民中小學99年度環境教育考評實施計畫。

貳、實施目的:

  1. 改善學校能源有效使用,確實執行節能減碳行動。

  2. 宣導節能減碳教育,加強節能減碳行動,全校師生與社區落實節能減碳生活   達成永續校園經營之目標。

  3. 藉由學校率先推動節約能源,示範引導全體師生與社區,落實全民節約能源行動。

參、計畫目標:

  1. 有效掌控學校用電、用水和油量以不成長為原則。

  2. 加強學校節能減碳物理環境之改善,提昇師生節能減碳與永續發展的理念。

肆、實施原則:

1.    全面推動,由個人、學校,進而推展到家庭、社區。

2.    有效運用能源,減少資源浪費及碳排放。

伍、實施方式:

1.   成立節能減碳推動執行小組。節能範疇包括省電及省水。

2.   逐年改善或更新學校資源硬體設備。

3.   融入相關領域課程設計及教學活動計畫,建立全校師生落實節能減碳措施正確理念。

4.   加強推動各項學生教育宣導活動,引導全校師生落實各項節能減碳措施。

5.   區分校園責任區域(空調場所、其他校舍、辦公處所、教室)能自主管理,推動節能減碳措施;並建立校園責任區域(空調場所、其他校舍)負責人,有效督導校園能源之使用。

陸、具體措施:

一、節約用電

(一)空調

1.    室內溫度未超過28℃,不要開冷氣。使用冷氣時,務必將門窗緊閉,以免冷氣外洩或熱氣侵入,增加冷氣用電負擔。

2.    室內悶熱時,請開窗或使用電風扇,風扇轉速則請設定在「弱」以降低電力消耗。

3.    各辦公室儘量不開冷氣,以使用電風扇為宜。

(二)照明

1.    採購相關燈具器材時,一律採購高效率照明燈具。

2.    依國家標準(CNS)所訂定之照度標準,檢討各處所及教室環境照度是否適當,據以配置合理之照明開燈數量。

3.    各班級教室配合學校作息開關燈光,下課時間除非必要,一律關閉燈光。

4.    各班至專科教室上課或上室外課時,務必關閉原教室燈光、電風扇及其他電器用品。

5.    各班級每日放學後一律關閉教室總電源。

6.    養成廁所照明燈使用後隨手關燈的習慣。

7.    確實落實燈具保養維護,定期清潔燈具,並按燈管光衰及黑化程度更換燈管,以維持應有亮度。

8.    全校午餐及午休時間關燈(1200 1300)。

(三)事務機器及其他

1.    選購電腦或其週邊設備,優先選用具環保標章或節能標章產品。

2.    本校所有電腦,應設定為:當其未使用時,即自動進入低耗能休眠狀態;長時間不用電腦時應關閉電源,減少待機耗電損失。

3.    辦公室教師用電腦設定在晚間七時自動關機。

4.    各處室於每日下班前,應指定專人負責檢視確認電器電源關閉狀況。

5.    各電腦連線至影印機一律預設黑白雙面重複列印;若為影印,影印前先正確設定所需之紙張大小及複印份數,以免無效複印,浪費紙張及電力。

6.    可以雙面印製之資料,儘量採用雙面印製。所有文件在初稿校對階段,皆應使用已廢棄文件之空白背面試印或起稿。

7.    各處室如有單面回收並且平整之紙張(訂書針應自行拆除),集中放置於總務處,可作文書組列印公文簽單或其他影(列)印使用。

8.    各類復習考如以板書或口述題目即可完成者,不必一定印成考卷。負責審核油印單者,應詳查交印內容,過濾不必要之印製的文件。

9.    資料印製如非必要,應盡量避免以彩色列印。

10.    開會應自備環保杯,不用紙杯;用餐應自備環保筷,不用免洗筷。

二、用水管理

1.    加裝省水龍頭、二段式沖水系統,調節適當水量供師生使用,並於水龍頭旁貼節約用水標示。

2.    校園各區花木草坪以地下水澆灌,有效利用水資源。

三、紀錄及查核:執行單位定期抄錄用電、用水紀錄。

四、自我評量及檢討改善:

1.    用電、用水量應與前一年度同期作比較,無特殊理由不應成長。

2.    定期檢討內部各單位責任區域及整體節約用電目標達成情形。

3.    定期檢討購置及汰換設備、器具、節約用電、用水措施等執行成效,並追蹤、分析差異原因及擬定改善對策。

4.    網路資料填報基本資料及節能計畫:由能源管理人員於每年125日前上經濟部能源局網站(http://www.moeaboe.gov.tw)完成基本資料、以及年度節能計畫之填報或修正、前一年度採行節能措施檢討表、及設備、器具及車輛汰換情形填報表。

五、教育訓練與宣導:

1.    將節約能源列為經常性業務,利用校內各種集會場合宣導節能減碳觀念及作法

2.    鼓勵全體教職員工師生參加研習節能減碳管理技術及方法。

柒、督導及成效考核:

一、督導機制:各負責單位督導考核所屬班級之整體推動成效。
二、考核獎懲機制:

1.    各負責單位提供用電、用水成長理由,並提出改善執行報告。

2.    執行節能有功人員呈報主管機關核定獎勵。

捌、經費:

一、充份有效運用年度預算。

二、妥善運用校內資源。

三、專案報府申請相關經費。

玖、預期效益:

一、增設用電與用水系統監控系統;達成用電量及用油量逐年以1-3%比例減量。

二、透過學校親師生參與,共創符應永續發展安全舒適的校園。

拾、本計畫陳校長核定後實施,修正時亦同。