教學與宣導活動

104-2-3-2 科學教育研習

澳花國小104年度辦理科學教育研習

  1. 依據:
    1. 教育部國民及學前教育署中小學科學教育計畫補助
    2. 宜蘭縣政府104年1月5日府教輔字第1030215177號
  2. 目的:

    (一)研討開發行為之適宜性及對自然景觀之相容性做初步探勘評估,並提出因應策略。

    (二)依九年一貫課程教學目標、能力指標,訂定教材選取準則,開發一套基礎性、原創性、實用及前瞻性之鄉土教材。

    (三)達成運用基本能力,能主動觀察、描述原民與土地的正確依存關係,體認人是自然環境一部份,並主動參與、關心,對自然環境進行分享、親近、欣賞。

  3. 主辦單位:澳花國小。
  4. 承辦單位:本校教導處。
  5. 實施對象:本校教師。
  6. 實施日期:104年7月10日
  7. 實施內容及課程表:

時間

實施內容

活動地點

主講人/

主持人

1320-1330 

簽到

澳花國小視聽教室

哈勇諾幹

1330-1530 

科學教育研究計畫成果說明與教學實施探討

李思根教授授

 

  1. 報名:參加教師請於研習當日中午十二時前自行上本縣教育局教師進修網

頁報名。

玖、研習時數:參加研習教師全程參與者,本校轉請教師研習中心核予二小時研習時數,如未全程參與,不核發研習時數。

拾、經費:

  1. 來源:本校科學教育計畫經費項下支出。
  2. 經費概算:

項目

單位

單價(元)

數量

小計

備註

外聘講師鐘點費

1600

2

3200

 

合計

   

3200

 

拾壹、預期效益:

一、由澳花部落鄉民,用泰雅人原民觀點,開發出一套具本土意識及能推廣應用之鄉土教材,有其需要。

二、以澳花原民部落開發出具備S.T.S.精神之鄉土活性教材,使下一代原民具有宏觀之環境素養。

拾貳、本計畫經校長核可轉縣府核定後實施,其修正亦同。

教學與宣導活動

104-2-3-1 科學教育研習計畫

澳花國小104年度辦理科學教育研習

  1. 依據:
    1. 教育部國民及學前教育署中小學科學教育計畫補助
    2. 宜蘭縣政府104年1月5日府教輔字第1030215177號
  2. 目的:

    (一)研討開發行為之適宜性及對自然景觀之相容性做初步探勘評估,並提出因應策略。

    (二)依九年一貫課程教學目標、能力指標,訂定教材選取準則,開發一套基礎性、原創性、實用及前瞻性之鄉土教材。

    (三)達成運用基本能力,能主動觀察、描述原民與土地的正確依存關係,體認人是自然環境一部份,並主動參與、關心,對自然環境進行分享、親近、欣賞。

  3. 主辦單位:澳花國小。
  4. 承辦單位:本校教導處。
  5. 實施對象:本校教師。
  6. 實施日期:104年4月1日
  7. 實施內容及課程表:

時間

實施內容

活動地點

主講人/

主持人

0850-0900 

簽到

澳花國小視聽教室

哈勇諾幹

0900-1200 

田野探勘與教學

楓溪

李思根教授

1200-1330 

午餐休息

  

1330-1430 

教材製作與教學媒體運用

楓溪

李思根教授

 

  1. 報名:參加教師請於研習當日中午十二時前自行上本縣教育局教師進修網

頁報名。

玖、研習時數:參加研習教師全程參與者,本校轉請教師研習中心核予四小時研習時數,如未全程參與,不核發研習時數。

拾、經費:

  1. 來源:本校科學教育計畫經費項下支出。
  2. 經費概算:

項目

單位

單價(元)

數量

小計

備註

外聘講師鐘點費

1600

4

6400

 

合計

   

6400

 

拾壹、預期效益:

一、由澳花部落鄉民,用泰雅人原民觀點,開發出一套具本土意識及能推廣應用之鄉土教材,有其需要。

二、以澳花原民部落開發出具備S.T.S.精神之鄉土活性教材,使下一代原民具有宏觀之環境素養。

拾貳、本計畫經校長核可轉縣府核定後實施,其修正亦同。