教學與宣導活動

104-2-2-7 六年級環境教育教學日誌

教學日誌

授課時間

11 月2日(星期一)10時30分~12時 00 分

11月5日(星期四)13時20分~15時 40 分

11月9日(星期一)9時20分~12時000 分

計8節課

授課地點

學校、社區

授課科目

校本課程—白雲石故鄉︰與惡劣環境搏鬥的澳花村

授課班級

六年級

授課主題

礦業與環境

教學者

主 教 學

協 同 教 學

哈勇諾幹

 

授課活動內容

1. 能運用基本能力,主動觀察、描述大地生成背景與地質構造。

2. 能探索澳花地區山地與河川的自然景觀與地形變化。

3. 由人地關係的認識,啟發學生對環境的正確態度與價值觀。

︵課程之檢討與建議︶協同教學教師教學心得與反思

  1. 透過公共電視拍攝的有關澳花村採礦的影片,首先討論資源開發與環境保護的議題很顯然學生可能透過家長的觀念灌輸對於採礦皆持反對的態度。
  2. 校園中的老樟樹竟然附生那麼多的植物,小朋友也覺得很驚奇,不過,教學設計中載的六種植物,我門只能認出五種,甚為可惜!
  3. 在楓溪河床上課,讓學生親臨現場,了解1987年前礦場直接將廢石推落溪床所造成的危害。
  4. 從一塊小小的石頭竟然可以看到大地行程的過程,小朋友都感到很驚奇!

 

活動照片(每一節最少四張照片)

室內課程︰透過影片讓學生了解環境問題

認識老樟樹上的附生植物

講解楓溪河床上的堆積物的形成

透過石頭的石英脈了解大地形成過程