主題名稱:「垃圾變黃金」
學校特色課程教學計畫 | ||||||||
適用年級 | 二上 | |||||||
學期總主題 | 我愛我家園 | |||||||
大單元名稱 | 垃圾變黃金 | |||||||
配合領域 | 綜合領域 | |||||||
設計者 | 鄭青芳 | |||||||
審核者 | 學校課程發展委員會 | |||||||
節次 | 單元目標 | |||||||
一 二 | 1、認識資源回收的種類 2、學會資源回收物的再利用 | |||||||
節別 | 單元名稱 | 教學大綱及評量方式 | 能力指標 | 融入議題 | 十大能力 | |||
兩節 | 資源回收的認識 | 【活動一】準備活動 認識資源回收的種類及標誌 【活動二】發展活動 教室內進行資源回收的實做 【活動三】綜合活動 討論資源回收如何再利用 【活動四】評鑑 完成資源回收學習單 | 4-1-4 體會環境保護與自己的關係並主動實踐。 | 生涯發展教育】 2-1-1 能養成互助合作的態度。 2-1-2 學習與不同性別者平等互動。 【人權教育】 1-1-2 了解、遵守團體的規則,並實踐民主法治的精神。 | 五、七 |
教學日誌
授課時間 | 104年10 月12日(星期一)10時30分 ~11時10分 | 授課地點 | 學校 | |
授課科目 | 綜合+校本課程 | 授課班級 | 二年忠班 | |
授課主題 | ||||
教學者 | 主 教 學 | 協 同 教 學 | ||
李思根教授 | 鄭青芳 | |||
授課活動內容 | 1、認識資源回收的種類 2、學會資源回收物的再利用 | |||
︵課程之檢討與建議︶協同教學教師教學心得與反思 | 在課程進行前,孩子們非常期待準備了很多物品要做分類。因為課程較貼近生活,孩子們在課程進行時都非常的認真,甚至在課程結束後養成自動自發地將早餐的餐盒、飲料罐…等,清洗乾淨並準確地分類放置資源回收箱。 |
活動照片(每一節最少四張照片)
資源回收種類介紹 | 學生認真完成資源回收學習單!! |
孩子主動資源回收分類 | 孩子主動資源回收分類 |