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蘭縣澳花國小九十九年度辦理教師週三進修研習實施計劃
壹、依據:98學年第二學期澳花國小週三教師進修實施計劃。
貳、目的:
一、增進學校教職員工對鄉內古道文化之認識與。
二、實際參訪原民泰雅傳統居住與生活模式。
三、協助教師體認族群間不同文化融合之情形。
參、主辦單位:本校教導處。
肆、實施對象:本校教職員工及家長。
伍、實施日期:
第一場次九十九年三月二十四日
第二場次九十九年三月三十一日
陸、實施內容及課程表:
第一場次:
時間 | 實施內容 | 活動地點 | 主講人/ 主持人 | 職稱 |
1320-1330 | 簽到 | 本校視聽教室 | 韋文豪 老師 | 武塔國小 教師 |
1330-1530 | klesan古道研究介紹(一) | |||
1530-1630 | 意見交流:問題與解答 | 陳安明 | 校長 |
第二場次:
時間 | 實施內容 | 活動地點 | 主講人/ 主持人 | 職稱 |
1320-1330 | 簽到 |
南澳鄉境內 | 韋文豪 老師 | 武塔國小 教師 |
1330-1530 | klesan古道實地走訪(二) | |||
1530-1630 | 意見交流:問題與解答 | 陳安明 | 校長 |
柒、報名:參加教師請於研習當日中午十二時前自行上本縣教育局教師進修網頁報名。
捌、研習時數:參加研習教師全程參與者,本校轉請教師研習中心核予三小時研習時數,如未全程參與,不核發研習時數。
玖、經費:
一、來源:校內教師研習中點費支出。
二、經費概算:
拾、預期效益:教師能識別班級中身心障礙學生之類型,並對兒少保護法之認識,並且思考如何提供協助,使其能突破障礙和班上同學一起快樂學習。
拾壹、本計畫經校長核可轉縣府核定後實施,其修正亦同。
承辦人: 主計: 教導主任: 校長: