計畫

澳花國民小學九十八學年廢乾電池回收工作計畫

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壹、前言:

依據宜蘭縣環保局981012日函,配合宜蘭縣環境保護局加強辦理推動本縣學校廢乾電池回收工作,提昇廢乾電池回收率,擬提本執行計畫,以加強宣導學
生有關廢乾電池回收知識,瞭解回收廢乾電池的重要性,並結合學生家長共同執行落實廢乾電池回收工作於日常生活習慣當中,提高廢乾電池回收率,以降低其環境 污染程度。

貳、計畫目標:

透過各種宣導活動,期能動員全校師生並影響家庭成員,建立廢乾電池回收知識和概念,養成隨手回收廢乾電池之生活習慣,落實廢乾電池回收工作。

參、現況分析:

 

  1. 本校目前班級數共6班,師生人數共137人,辦理資源回收項目有保特瓶、塑膠、鐵、鋁罐、玻璃、紙類、廢乾電池等六項。
  2. 本校自推動環保回收業務以來即起將廢乾電池列為回收項目之一,均交由宜蘭縣合維資源回收公司辦理回收作業。

 

肆、計畫期程:

九十八年九月一日起至九十九年六月卅一日止。

伍、計畫內容:

(一) 加強校園資源回收廢乾電池工作:

1.     
於辦公室及各班教室設置廢乾電池回收筒,隨時回收用棄之乾電池。

2.     
配合全校資源回收時間,請各班將回收之廢乾電池送至辦公室集中處理。

3.     
定期請回收公司將廢乾電池回收處理,請其填具回收簽收單,並逐次紀錄回收日期與回收量。

(二)辦理相關宣導活動:

 

1.     
推行工作期間製作回收乾電池宣傳海報,宣導廢乾電池回收工作。

2.     
擇期辦理宣導活動,並於朝會時間加強廢電池回收工作之宣導,並舉辦校內有獎徵答活動。(認識廢電池回收宣導講義如後附件)

3.     
班際比賽:

 

·    
每學期二次由聚寶屋志工紀錄各班之廢電池數量及並將統計表繳至環保教師於學期末選出回收績優的班級給予獎勵。

·    
各班自行設計並製作廢電池回收筒,並於宣導活動時舉行展示欣賞活動。

·    
991月舉辦回收廢乾電池海報設計競賽(分為高年級組、中年級組及低年級組,每班作品不限件數)

陸、計畫執行地點

本校校園。

柒、經費來源

 

1.     
上級機關補助。

2.     
不足金額由本校相關經費支付。

 

8、預期成果:

預計回收廢乾電池達5公斤。

九、本計畫奉核可後實施,修正亦同。

 

計畫

宜蘭縣澳花國民小學九十六學年度至九十八學年度三年環境教育實施計畫

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宜蘭縣澳花國民小學九十六學年度至九十八學年度三年環境教育實施計畫

 

壹、依據:

一、宜蘭縣政府九十府教體字第026094號函,頒定「加強學校環境教育實施計畫」辦理。

二、本校教導處九十六學年度工作計畫。

三、本校訓導委員會設置要點。

貳、目的:

一、推動環境倫理與主動積極的環境行動,以提升生活及學校環境品質。

二、倡導珍惜資源,確立生活需求與環境保護互益互存的理念。

三、協助學童瞭解、保護及改善環境所需的知識、態度及價值觀。

參、執行期間:九十六年九月至九十九年七月

肆、實施辦法:

一、成立環境教育推行小組(附件一)。

二、綠美化校園環境,定期修剪花草。

三、落實班級清潔打掃工作。

四、規劃班級打掃公共區域,並要求確實執行。

五、每週由導護人員考核班級整潔工作、公共區域整潔工作及廁所清潔工作。

六、配合導師時間、學校朝會及相關課程,針對環保事件案例,實施隨機教學。

七、推動廚餘回收、垃圾分類、資源回收等基礎環保工作。

八、提倡節約用水及回收再利用。

九、定期取樣學校飲用水體送檢化驗並委由維修商依約定期維護管理。

十、實踐辦公室、教室、圖書室等校內各場所節約用電及節約能源。

十一、        辦理校內環境教育藝文活動。

十二、        設立環保小局長由學生自動自發作環保。

十三、        配學校特色課程,辦理鄉土戶外教學。

十四、        鼓勵教師利用回收品製作各式美勞作品教導學生。

十五、        設立環保專欄,張貼宣導資料。

十六、        結合親職教育,宣導環保相關法令及學校規定。

十七、        於圖書室設置環境教育圖書專櫃,以利補充教學。

十八、        將環境教育議題有效融入課程內,以深化學生知能。

伍、預期效果:

一、校園環境更形安全舒適環保。

二、環境教育有效融入各學習領域教學活動。

三、學童產生主動積極的環境行動。

陸、本計畫呈校長核可後實施,修正時亦同。

 

校長:                   
教導主任:                     
承辦人:

 

 

 

附件一:

澳花國民小學九十六至九十八學年度環境教育推行小組名冊

職稱

姓名

任務

備註

校長

陳 安 明

推行小組召集人

 

教導主任

陳 虹 霖

副召集人、推動及整合環境教育工作

 

總務主任

胡 琢 傑

副召集人、社區資源爭取及校園環境規劃

 

教務組長

哈 勇 諾

負責環境教育課程規劃

 

訓導組長

鄭 嘉 毅

負責環境教育融入教學、資料蒐集、環境教育宣導

 

教師

陳 淑 榆

負責環境教育融入教學、資料蒐集

 

教師

洪 惠 珊

負責環境教育融入教學、資料蒐集

 

教師

王 聖 喤
 

負責環境教育融入教學、資料蒐集

 

教師

楊 貴 媛

負責環境教育融入教學、資料蒐集、執行秘書

 

教師

陳 維 鈞

負責環境教育融入教學、資料蒐集

 

教師

林 茂 輝

負責環境教育融入教學、資料蒐集

 

校護

賴 嬪 雯

協助推行環境教育及宣導

 

幹事

安 梓 濱

協助推行環境教育及宣導

 

工友

田 寶 雄

協助推行環境教育及宣導

 

 

行政與管理, 計畫

宜蘭縣澳花國民小學九十九學年度至一O一學年度環境教育實施計畫

宜蘭縣澳花國民小學九十九學年度至一O一學年度環境教育實施計畫

 

壹、依據:

一、宜蘭縣政府九十九年九月九日府教體字第0990130037號函,頒定「本縣國民中小學99年度環境教育考評實施計畫」辦理。

二、本校教導處九十九學年度工作計畫。

貳、目的:

一、推動環境倫理與主動積極的環境行動,以提升生活及學校環境品質。

二、倡導珍惜資源,確立生活需求與環境保護互益互存的理念。

三、協助學童瞭解、保護及改善環境所需的知識、態度及價值觀。

參、執行期間:九十九年九月十五日至一O一年七月三十一日

肆、實施辦法:

一、成立環境教育推行小組(附件一)。

二、綠美化校園環境,定期修剪花草。

三、落實班級清潔打掃工作。

四、規劃班級打掃公共區域,並要求確實執行。

五、每週由導護人員考核班級整潔工作、公共區域整潔工作及廁所清潔工作。

六、配合導師時間、學校朝會及相關課程,針對環保事件案例,實施隨機教學。

七、推動廚餘回收、垃圾分類、資源回收等基礎環保工作。

八、提倡節約用水及回收再利用。

九、定期取樣學校飲用水體送檢化驗並委由維修商依約定期維護管理。

十、實踐辦公室、教室、圖書室等校內各場所節約用電及節約能源。

十一、        辦理校內環境教育藝文活動。

十二、        設立環保小局長由學生自動自發作環保。

十三、        配學校特色課程,辦理鄉土戶外教學。

十四、        鼓勵教師利用回收品製作各式美勞作品教導學生。

十五、        設立環保專欄,張貼宣導資料。

十六、        結合親職教育,宣導環保相關法令及學校規定。

十七、        於圖書室設置環境教育圖書專櫃,以利補充教學。

十八、        將環境教育議題有效融入課程內,以深化學生知能。

伍、預期效果:

一、校園環境更形安全舒適環保。

二、環境教育有效融入各學習領域教學活動。

三、學童產生主動積極的環境行動。

陸、本計畫陳校長核可後實施,修正時亦同。

 

校長:             教導主任:        學務組長:            承辦人:

  附件一:

澳花國民小學九十九學年度至一O一學年度環境教育推行小組名冊

職稱

姓名

任務

備註

校長

陳 安 明

推行小組召集人

 

教導主任

陳 虹 霖

副召集人、推動及整合環境教育工作

 

總務主任

胡 琢 傑

副召集人、社區資源爭取及校園環境規劃

 

教學組長

哈 勇 諾 幹

負責環境教育課程規劃

 

學務組長

鄭 嘉 毅

負責環境教育融入教學、資料蒐集、環境教育宣導

 

教師

陳 淑 榆

負責環境教育融入教學、資料蒐集、執行秘書

 

教師

洪 惠 珊

負責環境教育融入教學、資料蒐集

 

教師

尤 明  

負責環境教育融入教學、資料蒐集

 

教師

張 育 晟

負責環境教育融入教學、資料蒐集

 

教師

陳 維 鈞

負責環境教育融入教學、資料蒐集

 

教師

林 茂 輝

負責環境教育融入教學、資料蒐集

 

教師

朱 瑞 敏

負責環境教育融入教學、資料蒐集

 

校護

賴 嬪 雯

協助推行環境教育及宣導

 

幹事

安 梓 濱

協助推行環境教育及宣導

 

工友

田 寶 雄

協助推行環境教育及宣導

 

計畫

澳花國小周一蔬食日計畫

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壹、緣起

 

      眼國際,全球暖化危機迫在眉睫,如何減緩溫室氣體之排放,已成為各國政府所關切的課題。本校除了重視營 養午餐的品質外,推行「週一無肉日」(Meat Free Monday),更能把「吃蔬減碳愛地球」的理念以實際行動帶進學校現場。「少吃肉,讓地球降溫!」(Less
meat, less heat.)
使節能減碳的概念落實在生活中,讓保護地球不再是只是口號,而是日常生活中的習慣。

 

貳、目的

 

      養成教、職員、工、生少肉多蔬食的飲食習慣,進而促進健康。

 

參、辦理單位

 

    一、主辦單位:午餐推動小組

    二、承辦單位:總務處

    三、協辦單位:學務組

 

肆、內容

 

     一、時間:99524起,每週星期一。

     二、地點:各班教室。

     三、對象:全體教職員工生

     四、方式:

           每週星期一供應無肉午餐

     五、推動原則

      ()營養均衡:廣推健康概念,革新學童飲食慣有樣態。

      ()創意推動:舉辦菜單、教案設計,寓「健康」於「育樂」。

      () 終身踐行:飲食發端校園學生,擴及家庭成員,內化生活習慣。

 

伍、配套措施

 

      一、 製發宣導海報,推廣「週一無肉日」理念。

      二、 舉辦「週一無肉日」教案設計活動,融入班級教學。

 

陸、預期效益

 

      一、 能夠持續實施「週一無肉日」計畫。