104_將環境與環保議題結合各科科目課程教學

壹.本校近年課程發展取向如下(粗體字為環境教育相關):

1. 蘇情款款–「歷史心傳」(了解住民的發展過程及人文情懷)、「蘇澳風采」(了解居住的生活自然環境)

2. 澳視全球–「Ee突破」(英文及資訊相關應用)、「珍愛地球」(與環境議題相關)

3. 樂活健康–「躍動蘇澳」(健康與體育相關議題)、「生命教育」

4. 多元智慧–「裊裊書香」(閱讀課程目前執行情形)、「藝享天開」

 

貳.本校教師所積極研發之環境教育相關教案

1. 蘇澳國小永續校園教案-電力節能.doc(點選我下載檔案)

2. 蘇澳國小永續校園教案-雨水再利用.doc(點選我下載檔案)

參.本校課程結合環境、時令、禮儀、典章制度、大型活動。並結合學校環境.社區資源或文化特色

議題:資訊教育、環境教育、兩性教育、人權教育、生涯發展教育、家政教育、海洋教育、國防教育、消費者保護。

學校願景

課程主軸

課程主題

課程內容

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

蘇情款款

歷史心傳

(一綜)老照片回顧  (二綜)我的社區 (三社)尋根之旅

(四社)認識蘭陽 (五社)蘭陽館探索 (六綜)夢想蘇澳

蘇澳風采

(一生)校園巡禮 (二綜)冷泉之旅 (三健)拜訪武荖坑

(四自)校園植物  (五社)水水蘇澳 (六語)報報冷泉

澳視全球

珍愛地球

一、水撲滿

(二生活)我的植物朋友 (二綜)珍貴水資源 (三自)水資源再利用

(四自)奇妙聯通管 (六數)體積運算 (五自)落葉堆肥

二、陽光不見了

(五上自)太陽觀測 (五下自)熱傳播與隔絕

E e突破

英語

(一)字母樂園 (二)關鍵指令 (三)多采多姿 (四)時時刻刻 (五)我的一天 (六)暢遊宜蘭

資訊

(三)電腦e把罩 (四)網路e點通 (五)e展身手 (六)靈光e現

樂活健康

生命教育

綜合

(一)下課了 (二)我的行為表現 (三)安全的校園空間

(四)伙伴顯神通 (五)重新出發 (六)親近大自然

社會

(三)愛同學零霸凌 (四)家鄉節慶 (五)台灣原古故事

(六)生命禮俗傳承

躍動蘇澳

健體

(一)大家來跳繩 (二)跳高高長高高 (三)肢體運動王

(四)繩球同樂  (五)魚躍龍門 (六)籃球攻防

多元智慧

藝享天開

(一)樹和土 (二)冷泉水之形 (三)圍圈 (四)盒作

(五)轉出自己的世界 (六)貼出屬於自己的一片天

裊裊書香

(一上)看圖說故事  (一下)我會說故事

(二上)繪本停看聽  (二下)拜訪圖書館

(三上)我最愛的一本書 (三下)童話故事變奏曲

(四上)男人婆與娘娘腔  (四下)童話故事~戲劇表演

(五上)故事心得分享(一)-伊索寓言

(五下)故事心得分享(二)西遊記

(六上)三國演義-章回小說閱讀指導

      金銀島-長篇小說閱讀指導

(六下)電影vs.小說的對話-收藏天空的記憶

 

 

相關課程資訊可參詳蘇澳國小課程評鑑(請點我)