利澤國中103學年度第二學期第三次課程發展委員會會議紀錄
日期：104.05.06 (三) 時間：12：45 地點：會議室
壹、報告事項:
一、 已申請104學年度增置偏遠及小型國民中學教師員額經費計畫
二、 請各領域教師至全誼系統規劃教學進度與評量方式。
貳、討論提案
一、討論是否申請適性分組計畫：（兩班三組）
決議：英語領域以一年級新生(2班)AAB的方式進行試辦計畫。數學領域於下次課發會前決議是否申請。
二、討論優良紙筆評量實施成果評選事宜(延至5/29)：
決議：請各領域進行段考試卷分析，並鼓勵參加此次評選活動。希望未來能建立試題分析與檢討的機制。
[@more@]
三、討論並規劃104學年度課程計畫。
1、學生在校作息時間表 2、學校願景與SWOTS分析、校本課程規劃架構
3、法定重要教育工作彙整表 4、104學年度各領域學習節數規劃
決議：
1、通過104學年度學生在校作息時間規劃表(如下)
項目 | 時間 | 午餐時間 | 12：00～12：35 |
到校 | 07：30 | 午間打掃時間 | 12：35～12：45 |
晨間打掃 | 07：30～07：50 | 午休時間 | 12：45～13：20 |
導師時間、朝會 (週一、四8：00～8：25） | 07：50～08：25 | 第五節 | 13：25～14：10 |
第一節 | 08：30～09：15 | 第六節 | 14：20～15：05 |
第二節 | 09：25～10：10 | 第七節 | 15：15～16：00 |
第三節 | 10：20～11：05 | 放學 | 16：00～ |
第四節 | 11：15～12：00 | 第八節 | 16：15～17：00 |
2、學校願景與SWOTS分析、校本課程規劃架構與103學年度相同。
3、請各領域於選定教科書版本後，開始進行法定重要教育工作彙整工作。
4、決議將104學年度各領域學習節數規劃如下：
領 域
年 級 | 彈性學習節數 (A) | 領域學習節數(B) | 領域學習節數 | 學習總節數 (C=A+B) | |||||||||||||
語 文 | 數學 | 社 會 | 藝術與人文 | 自然與生活科技 | 健康與體育 | 綜合活動 | |||||||||||
國文 | 英語 | ||||||||||||||||
七年級 | 6 | (20-30%) | (10-15%) | (10-15%) | (10-15%) | (10-15%) | (10-15%) | (10-15%) | 28 | 34 | |||||||
4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | ||||||||||
八年級 | 6 | (20-30%) | (10-15%) | (10-15%) | (10-15%) | (10-15%) | (10-15%) | (10-15%) | 28 | 34 | |||||||
4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | ||||||||||
九年級 | 4 | (20-30%) | (10-15%) | (10-15%) | (10-15%) | (10-15%) | (10-15%) | (10-15%) | 30 | 34 | |||||||
5 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 3 | ||||||||||
項目 | 內容 | 節數（學期學習總節數） | |||||||||||||||
七年級 | 八年級 | 九年級 | 七年級 | 八年級 | 九年級 | ||||||||||||
補救教學 | 國文科補救教學 數學科補救教學 | 國文科補救教學 數學科補救教學 社會科補救教學 | 英語會話 <p align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center; mso-p 作者 | ||||||||||||||