部落格

考 評 項　目

配分

得分

優缺點

環境教育線上考評成果

一、網站導覽 (建置網站地圖)：(可馬上連結。)

2 

(是否置於首頁)

二、環境教育、校園做環保及節能減碳等相關公

告。

2

(本年度之歷史公告能否點閱)

三、環境教育簡介：(各項均以表格條列)

1.基本資料：

2.環境教育願景：

3.環境教育與節能減碳推行小組組織表及成員

4.本校歷年推動環境教育之獎項：

5.本校環境教育特色：

2

四、環境教育暨各項節能減碳政策推動計畫：

1.學校環境教育三年實施計畫(總計畫99-101學年度)及各年度活動子計畫。

2.學校年度節能減碳計畫。

3

五、本年度執行情形活動照片(每次活動結束請選代表性照片，馬上掛網，需註明主題、時、地、人…)

2

六、環境教育資料分享(如：教材、教案、學習單、環境教育主題、研究成果、環境教育簡報及影片等之分享，可瀏覽並可下載分享。)

3

七、校外教學（各校校外教學路線課程規劃）

2

八、環境教育網站連結

2 

九、辦理學校環境教育自評(自評記要填寫完整)

2 

十、環境教育、推行校園環保及節能減碳實施成果：(依「宜蘭縣101年度國民中小學推動環境教育輔導訪視評核表」項目，一一呈現101年度成果。)

86 

總 分

106 

學校名稱

宜蘭縣

學校地址

宜蘭縣    

環教資訊網網址

http:

校 長

電 話

學校人數

學生人數： 人，教師人數： 人，職員工人數： 人

學校地址

宜蘭縣

承 辦 人

電 話

電子信箱

校地總面積

(m²)

建蔽率（建築地面積占基地面積之比率） (m²)÷ (m²)＝ ％

台灣原生種植物

喬木 種、灌木 種、花草 種、蔓藤 種、蕨類 種、水生 種

綠覆率（綠色植被所覆蓋面積除以基地面積之值）(m²)÷ (m²)＝ ％

可透水面積： (m²)

透水率＝ ％

基地保水力

（能涵養雨水及貯留滲透雨水的體積）

基地海拔高度＝（ ）m

（參考網站：ttp://earth.google.com/下載google earth 程式後輸入學校名即可查知

地區日照量

夏季： 小時 冬季： 小時

（參考網站：中央氣象局F統計資料F氣候統計F每月氣象資料http://www.cwb.gov.tw/）

月雨量

最高：（ ）月（ ）mm

最低：（ ）月（ ）mm

參考網站：中央氣象局

項目

要 點

分數

得分

成果記要(含具體事實或可供佐證資料，附件或成果資料需可馬上連結點閱)

一

、

行

政

與

管

理

15% 

1. 擬定推展環境教育相關計畫

   ：加強學校環境三年計畫(總計畫99-101年)、每學年度各實施計畫(子計畫)。

2

1. 擬定101年度節能減碳計畫。

1 

1. 成立及運作

成立「環境教育與節能減碳推動小組」並已有運作與落實。

2

4.登錄教育部綠色學校伙伴有提報數。

2

5.定期進行環境稽核(水、電系統硬體的檢查，水質、噪音的測定、垃圾量的估算)及維修工作並公佈結果。

2

6.獎勵機制(是否有表揚、鼓勵、分享)。

2

7.成立並運作學生環保服務隊。

2

8.獲各單位補助或結合社會資源推動環境教育

2

二

、

教

學

與

宣

導

活

動

20% 

1.實施戶外環境教學及生態旅遊。

2

2.實施環境教育本位課程，研發環境教育教材、教學模組、環境議題行動研究，並將環境教育融入各科教學。

3

3.辦理環境教育研習並有辦理回饋意見調查及成效評估分析，及擬定改善計畫。（溫室氣體減量、能源、水資源、生物多樣性、全球化議題….）。

3

4.辦理環境教育活動並有成效評估分析（主題式、節日大型宣導、藝文競賽….）。

3

5.結合民間團體、地方產業和社區資源辦理環境教育活動，並有卓著之事蹟。

2

6.推動環保有功事蹟。(如環保有功教師、學生社團、學校、能源績優學校…)。

2

7.編製環境教育有關之著作或刊物。

2

8.實際行動參與解決地方環境問題之事蹟。

3 

三

、

校

園

環

保

實

務

30%

1.校園綠化美化情形。

(含辦理或（參與）植樹活動、植物的標示解說情形、宣導及樹木植栽維護情形等)

3

2.落實執行資源回收、垃圾減量情形。

(含是否依規定落實資源回收政策、回收方式、貯存場所維護及資源回收經費運用情形等)

3

3.全面使用可重複使用之物品(推動禁用免洗餐具政策、辦公室會議室及教室內使用可重複使用之茶杯、使用可換筆蕊之原子筆或鋼筆等)。

1

4.全面使用再生紙及雙面影印及逐步降低紙張使用量。

(全面使用具環保標章再生紙、單面紙回收加蓋作廢章再使用等)

1

5.環境衛生管理情形

(含校園及週邊50公尺環境清潔維護、廁所清潔及綠美化、水溝、積水容器、倉庫等定期清理情形)

3

6.利用廚餘、落葉製作堆肥或有效利用。(除棄置為垃圾外，請廠商回收養豬皆可)。

2

7.節能減碳推動情形。

(如鼓勵員工騎乘自行車及共乘制度、節約用水用電、改用省能照明燈具、二段式沖水系統、非必要（及下班時間）之電源插頭應予以拔除、電腦、影印機設定省能源或節電之節電模式功能等)

6

8.定期將學校飲用水體送檢化驗，定期保養、維護及管理。

2

9.將實驗室、化糞池及廚房污水之污染物質妥善處理。

2

10.採行節能減廢概念，建構或修繕校園場所與設施，營造在地多樣性校園生態空間。

3

11.參與校外環保服務活動，如清淨家園、淨灘、淨山、河川守護。

2

12.推行機關綠色採購推動方案加強辦理環保標章產品採購，達縣府規定之綠色採購率(101年度為96%)。

2

四

、

其

他

配

合

措

施

辦

理

情

形

16%

1.辦理或參加永續校園計畫說明或經驗分享等活動。

2

2.為該學年度永續校園改造計畫補助學校。

2

3.上網填報二手制服、教科書及學用品回收再利用情形。（回收再利用至少兩項達70%以上執行率）

2

4.校園用水用電較去年度負成長2%以上，且有具體成效者。用水用電度數負成長5%以上者，另外加1分。

2 

5.配合經濟部水利署「加強政府機關及學校節約用水措施網路填報系統」。

2

6.配合於每月5日前提供上個月資源回收量數據(含憑證)予所在地鄉鎮市公所。

2

7.積極參與或辦理「廢乾電池回收工作計畫」。

2 

8.辦理或參與縣市環境教育活動。

1 

9.訂定實驗場所安全衛生工作守則。

1

五、學校環境教育特色或創新作為5%

1.規劃設置水循環再利用設施、綠建築等（範例）

5 

*各校可自行增刪

2.推廣每週一日蔬食運動（範例）

3.加強宣導家長接送學童等待3分鐘應熄火（範例）

4.辦理活動配合宣導節能減碳相關措施（範例）

5.

6.

7.