壹、依據：
- 行政院98年12月16日院臺經字第0980077778號函核定修正「政府機關及學校全面節能減碳措施」。
- 教育部「國民中小學落實節能減碳具體建議」。
- 宜蘭縣政府推動低碳家園政策方案。
- 宜蘭縣國民中小學99年度環境教育考評實施計畫。
貳、實施目的：
- 改善學校能源有效使用，確實執行節能減碳行動。
- 宣導節能減碳教育，加強節能減碳行動，全校師生與社區落實節能減碳生活 達成永續校園經營之目標。
- 藉由學校率先推動節約能源，示範引導全體師生與社區，落實全民節約能源行動。
參、計畫目標：
- 有效掌控學校用電、用水和油量以不成長為原則。
- 加強學校節能減碳物理環境之改善，提昇師生節能減碳與永續發展的理念。
肆、實施原則：
- 全面推動，由個人、學校，進而推展到家庭、社區。
- 有效運用能源，減少資源浪費及碳排放。
伍、實施方式：
- 成立節能減碳推動執行小組。節能範疇包括省電及省水。
- 逐年改善或更新學校資源硬體設備。
- 融入相關領域課程設計及教學活動計畫，建立全校師生落實節能減碳措施正確理念。
- 加強推動各項學生教育宣導活動，引導全校師生落實各項節能減碳措施。
- 區分校園責任區域（空調場所、其他校舍、辦公處所、教室）能自主管理，推動節能減碳措施；並建立校園責任區域（空調場所、其他校舍）負責人，有效督導校園能源之使用。
陸、具體措施：
一、節約用電
（一）空調
- 室內溫度未超過28℃，不要開冷氣。使用冷氣時，務必將門窗緊閉，以免冷氣外洩或熱氣侵入，增加冷氣用電負擔。
- 室內悶熱時，請開窗或使用電風扇，風扇轉速則請設定在「弱」以降低電力消耗。
- 各辦公室儘量不開冷氣，以使用電風扇為宜。
（二）照明
- 採購相關燈具器材時，一律採購高效率照明燈具。
- 依國家標準(CNS)所訂定之照度標準，檢討各處所及教室環境照度是否適當，據以配置合理之照明開燈數量。
- 各班級教室配合學校作息開關燈光，下課時間除非必要，一律關閉燈光。
- 各班至專科教室上課或上室外課時，務必關閉原教室燈光、電風扇及其他電器用品。
- 各班級每日放學後一律關閉教室總電源。
- 養成廁所照明燈使用後隨手關燈的習慣。
- 確實落實燈具保養維護，定期清潔燈具，並按燈管光衰及黑化程度更換燈管，以維持應有亮度。
- 全校午餐及午休時間關燈（12：00 至13：00）。
（三）事務機器及其他
- 選購電腦或其週邊設備，優先選用具環保標章或節能標章產品。
- 本校所有電腦，應設定為：當其未使用時，即自動進入低耗能休眠狀態；長時間不用電腦時應關閉電源，減少待機耗電損失。
- 辦公室教師用電腦設定在晚間七時自動關機。
- 各處室於每日下班前，應指定專人負責檢視確認電器電源關閉狀況。
- 各電腦連線至影印機一律預設黑白雙面重複列印；若為影印，影印前先正確設定所需之紙張大小及複印份數，以免無效複印，浪費紙張及電力。
- 可以雙面印製之資料，儘量採用雙面印製。所有文件在初稿校對階段，皆應使用已廢棄文件之空白背面試印或起稿。
- 各處室如有單面回收並且平整之紙張（訂書針應自行拆除），集中放置於總務處，可作文書組列印公文簽單或其他影（列）印使用。
- 各類復習考如以板書或口述題目即可完成者，不必一定印成考卷。負責審核油印單者，應詳查交印內容，過濾不必要之印製的文件。
- 資料印製如非必要，應盡量避免以彩色列印。
- 開會應自備環保杯，不用紙杯；用餐應自備環保筷，不用免洗筷。
二、用水管理
- 加裝省水龍頭、二段式沖水系統，調節適當水量供師生使用，並於水龍頭旁貼節約用水標示。
- 校園各區花木草坪以地下水澆灌，有效利用水資源。
三、紀錄及查核：執行單位定期抄錄用電、用水紀錄。
四、自我評量及檢討改善：
- 用電、用水量應與前一年度同期作比較，無特殊理由不應成長。
- 定期檢討內部各單位責任區域及整體節約用電目標達成情形。
- 定期檢討購置及汰換設備、器具、節約用電、用水措施等執行成效，並追蹤、分析差異原因及擬定改善對策。
- 網路資料填報基本資料及節能計畫：由能源管理人員於每年1月25日前上經濟部能源局網站(http://www.moeaboe.gov.tw)完成基本資料、以及年度節能計畫之填報或修正、前一年度採行節能措施檢討表、及設備、器具及車輛汰換情形填報表。
五、教育訓練與宣導：
- 將節約能源列為經常性業務，利用校內各種集會場合宣導節能減碳觀念及作法
- 鼓勵全體教職員工師生參加研習節能減碳管理技術及方法。
柒、督導及成效考核：
一、督導機制：各負責單位督導考核所屬班級之整體推動成效。
二、考核獎懲機制：
- 各負責單位提供用電、用水成長理由，並提出改善執行報告。
- 執行節能有功人員呈報主管機關核定獎勵。
捌、經費：
一、充份有效運用年度預算。
二、妥善運用校內資源。
三、專案報府申請相關經費。
玖、預期效益：
一、增設用電與用水系統監控系統；達成用電量及用油量逐年以1％-3％比例減量。
二、透過學校親師生參與，共創符應永續發展安全舒適的校園。
拾、本計畫陳校長核定後實施，修正時亦同。