週一無肉日菜單及學生用餐情形
主題:週一無肉日午餐供應及用餐情形 時間:每週一中午 參加人員:全校教職員工生 相關計畫。 一週菜單(本校午餐食譜) 菜色 學生安靜並守秩序的打飯菜 開動了!!
學校特色課程二年級上學期—校園植物
教案分享：玉田國小二上特色課程---校園植物.doc 一踏進玉田校園，進入眼簾的，盡是大片綠油油的草皮與豐富多樣的植物種類。校園是孩子最常接觸的生活環境，校園中的動植物也是最容易認識和觀察的，尤其是植物，因為不會運動更易於長期觀察，透過一些有趣的活動可以讓孩子辨認常見的植物，了解各種植物的獨特之處，將有助於孩子觀察能力的提昇，若能透過遊戲和討論的方式，讓孩子認識校園植物，欣賞葉片的造型、氣味、觸感等，讓他們親近自然，和大樹做朋友，便達到了環境教育的目的。 藉由這樣的活動課程，讓小朋友在觀察中學習，便容易在無形中開始對校園裡的植物更熟悉，走在校園裡，不經意看到植物，就會開始很有興趣的品頭論足一番！這項課程的設計是希望透過校園植物寫生、植物剪報、綠美化校園教室等活動，讓學生養成主動觀察、探究問題的生活技能，下課時學生們會駐足在花圃間觀察，對於花草更懂得珍惜愛護。讓孩子們本來對校園植物漠不關心、視而不見的心態，在親身參與活動後，不但對校園植物有進一步的瞭解，相信對於生命的價值也將有更加的體認，進而產生愛校愛鄉的情感。 活動影像紀錄： 認識校園植物：
學校特色課程一年級下學期—我的學校
教案分享：玉田國小一下特色課程---我的學校.doc 為了一年級的讓孩子更深刻的認識校園，進而愛上這個學習環境，本學習安排了「校園走透透」、「教室搜查線」和「我歌玉田」等活動，藉由親身參與、近距離觀察，發現玉田的美。和一年級上學期「認識校園環境」不同的地方是，這學期將重點擺在校園更細緻的設施中，如：牆壁上的輔導信箱、地上的小水孔、走道的小柵欄…，讓孩子像偵探柯南般，從發現中尋找樂趣，從探索中認識校園環境。 上課影像紀錄： 認識校園環境與設施 票選心目中理想教室