世界飲食面面觀~~活動一、馬鈴薯+孜然粉的食物文化體驗
透過提問、發表與分享，評量學生對於世界各國飲食特色、飲食文化差異和的影響世界各地飲食文化因素的瞭解程度。
學生感言 |
馬鈴薯+孜然粉的食物文化體驗讓我知道了馬鈴薯的美味及茴香的別名
0518國際教育~世界飲食面面觀~~筷子文化
世界飲食面面觀~~中國、日本、韓國的筷子文化
透過討論與表演、聆聽分享、發表看法等活動，評量學生面對台灣、日本、韓國等亞洲的筷子使用文化和特殊食物的表演應對方式；透過省思與分享活動，瞭解學生尊重與接納各國飲食文化差異的態度。
0515國際教育
0515國際教育
0515食農教育
403班級經營計畫
105學年度四年三班的班級經營計畫 導師: 羅安景
注重學生要了解自己、及培養良好的群己關係和自理能力，並養成有禮貌的好習慣。希望小學生多開發多元智慧，才能因應未來的社會。
壹、 我的教學信念
1. 有緣來相聚，快樂在一起。
2. 平安就是福，積極求進步。
3. 人生求學馬拉松，切莫慌張求近功。
4. 就是家庭教育、學校教育、社會教育環環相扣、連鎖經營，學生品格才能
完型。
5. 就是發揮專業、貢獻愛心、因材施教。
貳、 實施要點
一、生活常規的建立：
1.準時上學(7:20~7:45)不遲到；充足睡眠(晚上10點前就寢)身體好。
2.按規定穿著服裝：體育課穿著運動服。
3.按時繳交作業：作業習寫字體力求工整、作業簿冊要求整潔。
4.不帶「非必要」的零用錢及玩具到校。
5.在家(或早餐店)吃完早餐再上學。
6.睡前依功課表整理好書包、帶齊學用品和回條。
7.多喝水，不攜帶垃圾食物、飲料到校。
8.能與同學和諧相處，不說粗話，不口出惡言。
二、 期望好表現
1. 為人處事有同理心。
2. 做事認真負責，如：擔任值日生、整潔打掃工作……。
3. 閱讀課外讀物並寫心得。
4. 幫忙作家事。
5. 作業整潔字體優美。
6. 拾金不昧、熱心助人。
7. 上課專心聽講，遵守秩序。
8. 桌椅整齊、地面乾淨。
三、級務處理：
1.班級幹部採推選方式產生，每學年改選一次。
2.整潔打掃工作採學期初抽順序籤自己填寫意願方式。
3.每年模範生2名由同學提名、學生投票。
4.有特殊行為，會在聯絡簿上註明，必要時將以電話通知或請家長到班上諮商。
四、教學實施：
1.加強國語文教育~聽說讀寫。
2.採分組合作、個別學習並重。
3.為訓練孩子發表能力，課堂上會鼓勵學生上台演示數學或做簡短報告。
4.確實要求作業之完成與訂正。
五、評量方式：
1.平時上課表現
2.一般作業呈現
3.平時複習測驗
4.期中、期末定期評量
1~3項占50％ 4佔50％
參、請家長配合事項
1.確實督導孩子的作業，聯絡簿請每日簽名及通知單回條，以了解孩子的學習狀況與學校請家長配合的事項。
2.不要讓孩子帶太多錢及玩具到校。
3.鼓勵孩子多閱讀、朗讀。
4.讓孩子分擔家事，養成服務他人及勞動的習慣。
5.注重孩子的飲食，早餐請儘量在家食用。
6.準備水壺、衛生紙、跳繩(或其他體育課用品)、防災頭套（也可午睡用）、美勞用具（安全剪刀、膠水、色筆等）及課本以減輕書包重量，並請孩子將所有用品寫上班級、姓名。
7.事病假，請聯絡或使用電話或簡訊或Line請假方式辦理
8.若有任何問題，歡迎以聯絡簿、或Line聯繫,預約。利用科任課時間到校溝通。
以上便是我的班級經營，如果您有任何建議，都歡迎您與我溝通，提供我意見，因為我們是孩子教育上的合夥人，共同為孩子建立一個快樂又安全的學習環境。
403班導師 羅安景敬上
105年9月10日
105學年度功課表
403 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 |
1 | 國語 | 國語 | 國語 | 國語 | 閱讀 |
2 | 數學 | 數學 | 音樂 | 數學 | 彈性(國) |
3 | 體育 | 社會 | 美勞2〈單〉 | 資訊2 | 英語 |
4 | 音樂 | 英語 | 社會 | 自然3 | 社會 |
5 | 綜合 | 自然3 |
| 健康 |
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6 | 綜合 | 自然3 |
| 彈性(數) |
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7 | 綜合 | 本土 |
| 體育 |
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