一、結合領域：自然、藝術
二、環境議題：生物多樣性
三、議題內涵：E26 覺知生物生命的美與價值，關懷動、植物的生命
四、實施年級：四
五、目標：
1、欣賞蝴蝶的對稱之美。
2、認識蝴蝶的構造。
3、鑑賞各種蝴蝶的斑紋與色彩。
4、蝴蝶斑紋造型設計。
5、學習以水彩渲染技法上色。
六、進行方式：
1、欣賞各種蝴蝶的造型，認識蝴蝶構造：頭、胸、腹、上翅、下翅等。
2、設計半邊的蝴蝶造型，另一邊再對稱複製。
3、用水彩上色。
4、剪下蝴蝶，貼在黑色卡紙上，再用粉筆做出朦朧效果。
七、成果：
「對稱」是常見的美的原理，而大自然處處充滿對稱之美，昆蟲、花、樹葉、動物等，讓小朋友欣賞蝴蝶的對稱之美，大自然就是靈感寶庫，提供豐富的蝴蝶照片，有助於小朋友創作，從上翅、下翅分區設計，兼具藝術性與科學性。
