二-1.4環境教育融入社會領域教學活動

主題:「美麗的家鄉/家鄉的環境

時間:1071015

摘要:1.認識家鄉的自然環境。

2.了解家鄉的河川與水資源。

說明:課程中先透過地圖的觀察與製作,了解自己宜蘭縣羅東鎮的位置和環境特色。將重點放在流經羅東的河川與水資源的觀察、探討,學生於課前蒐集資料,上臺報告自己家附近社區的河川景觀特色。如:河川的長短、水量多寡、河岸景觀等,再分組討論如何維護家鄉河川,讓宜蘭的水資源能保持良好的品質。

一、出發了!今天終於沒有下雨了,是最適合出遊的涼爽氣候喔!

 

二、宜蘭囝仔的幸福騎腳踏車去踏查囉

 

三、沿著河濱的自行車專用道騎車,安全無虞還可以隨時停下來觀察河川喔

 

四、您看我的家鄉是不是很美麗呢您也來親近它、認識它,也會更愛護它。