宜蘭縣竹林國小103學年度環境教育課程工作彙整表
103.09.01~104.06.30
法定重要教育 工作項目 | 辦理方式 | ||
正式課程 | 正式課程 以外活動 | ||
領域課程(含融入課程) | 彈性學習節數 | ||
環境教育 | 一上： 生活領域—過新年 (2) 綜合領域—我的小天地(節能減碳) (2) 一下： 生活領域—奇妙的水(節能減碳)(2) 綜合領域—我會做家事(2) |
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二上 生活領域－日與夜（節能減碳）（2） 語文領域－樹林裡的祕密 二下 生活領域－奇妙的種子（節能減碳）（2） 語文領域－走進大自然（2） |
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| 三上：這樣的天氣正常嗎?﹙1﹚ 地球發燒了﹙1﹚ 是誰讓地球發燒了?（2） 三下：「節能減碳」計畫﹙2﹚ 「節能減碳」大作戰（2） |
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四上：運輸工具與能源/4節
| 四上：恐龍和垃圾 /第3、17週/2節 四下：水水地球水水遊世界/第1、8週/2節 |
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五上：社會／單元二、臺灣的自然環境／(2)
五上：國語/四、邁向低碳生活/(2) | 五上：環境教育–環保啦啦隊/ (2) 五上:跳蚤市場(2) –節能減碳 五下：環境教育–海底總動員/(2) |
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| 六上：綠色小精靈(2) 六下：鐵道之謎(2)-節能減碳 | 跳蚤市場(4) | |
宜蘭縣竹林國小104學年度環境教育課程工作彙整表
104.09.01~105.06.30
法定重要教育 工作項目 | 辦理方式 | ||
正式課程 | 正式課程 以外活動 | ||
領域課程(含融入課程) | 彈性學習節數 | ||
環境教育 | 一上： 生活領域—主題三、大樹 單元3 樹朋友的訪客(節能減碳) (2) 綜合領域—主題四、和風玩遊戲 單元3 風的玩具(2) 一下： 生活領域—奇妙的水 (2) 綜合領域—六、夏日生活 3.快樂過夏天(節能減碳) (2) |
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二上 綜合領域－我的環保行動（4） 二下 綜合領域－生活環境好幫手（6） |
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| 三上：這樣的天氣正常嗎?﹙1﹚ 地球發燒了﹙1﹚ 是誰讓地球發燒了?（2） 三下：「節能減碳」計畫﹙2﹚ 「節能減碳」大作戰（2 |
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四上：自然~運輸工具與能源/4節
| 四上：恐龍和垃圾/2節 四下：水水地球水水遊世界/2節 |
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五下：自然/4-2製作簡易樂器/2節（節能減碳） | 五上：環境教育環保啦啦隊/第13、14週/2節 五上：跳蚤市場/21週/2節（節能減碳） 五下：環境教育海底總動員/第20、21週/2節 |
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六上:社會/單元六-2、關心居住的大地/(2) 六下:社會/單元三-2、永續節能綠建築/(2) | 六上：綠色小精靈(2) 六下：鐵道之謎(2) |
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