104年度自評表~二、教學與宣導活動


.教學與宣導活動28%

 

1.實施戶外環境教學及生態旅遊

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2-1-1環境教育研習暨教職員文康活動

2-1-2 2015綠色博覽會校外教學

2-1-3五年級特色課程~龜山島體驗活動

2-1-4頭城微旅行

2-1-5牽手遊海科戶外教學活動

2.研討環境教育課程,研發環境教育教材、教學模組,推動環境議題行動研究,並將環境教育融入各科教學

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2-2-1編製環境教育相關著作

2-2-2參與東北角風管處環教認證計畫編寫草嶺古道系列教案

2-2-3環教教育融入各科教學~各年段融入成果

2-2-4環境教育本位課程~各年段特色課程成果

3.辦理環境教育研習並有辦理回饋意見調查及成效評估分析,及擬定改善計畫,逐步落實執行環境教育。(溫室氣體減量、能源、水資源、生物多樣性、全球化議題

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2-3-1環境教育研習暨教職員文康活動

2-3-2辦理食農教育宣導推廣有機、在地飲食

2-3-3『綠色奧斯卡~野望影展在宜蘭』

4.辦理環境教育活動並有成效評估分析(主題式、節日大型宣導、藝文競賽

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2-4-1 2015綠色博覽會校外教學

2-4-2環境教育研習暨教職員文康活動

2-4-3辦理食農教育宣導推廣有機、在地飲食

2-4-4『綠色奧斯卡~野望影展在宜蘭』

2-4-5水土保持綠繪本校內演出

2-4-6頭城微旅行

2-4-7蘭陽博物館到校教學~宜蘭史前探索

5.結合民間團體、地方產業和社區資源辦理環境教育活動,並有卓著之事蹟

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2-5-1 2015綠色博覽會校外教學

2-5-2環境教育研習暨教職員文康活動

2-5-3辦理食農教育宣導推廣有機、在地飲食

2-5-4『綠色奧斯卡~野望影展在宜蘭』

2-5-5水土保持綠繪本校內演出

2-5-6結合親師座談會辦理環教暨防災宣導

2-5-7頭城微旅行

2-5-8行動森林、行動書車巡迴活動

2-5-9蘭陽博物館到校教學~宜蘭史前探索

2-5-10牽手遊海科戶外教學活動

6.參加教育部綠色學校網路夥伴計畫,每年至少提案二件以上並有成果績效展現(獲得綠葉六片以上例如:耕地保護、有機飲食、食農教育等)

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2-6參加綠色學校提案二件以上且獲得綠葉六片以上

7.推動環境教育有功事蹟(如環教有功教師、學生社團、學校、能源績優學校…)

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2-7-1推動環教有功教師

2-7-2全校教職員工生參與宜蘭綠卡累積點數情形

8.實際行動參與解決地方環境問題之事蹟(參與校外環境服務活動,如清淨家園、淨灘、淨山、河川守護)

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2-8-1參與東北角風管處環教認證計畫編寫草嶺古道系列教案

2-8-2北校門口公共藝術設置

2-8-3舊有公共藝術~風生水起 重新賦彩

2-8-4舊有公共藝術~虎虎生風 重新賦彩